公元742-755（天宝年间），唐玄宗忽然想起蜀中嘉陵江山清水秀，妙趣横生，遂命吴道子乘驿传赴嘉陵江去写生。到了嘉陵江，吴道子漫游江上，纵目远眺，此地好山好水，一幕一景地掠过，当时的体会与感受，便深深铭记在心上，并没有绘制一张草图。
当吴道子游览了嘉陵江的山山水水之后回到长安，玄宗问他绘画的情况时，他回答说：“臣无粉本，并记在心。”玄宗命他在大同殿壁上绘画。吴道子凝神挥笔一日而成，嘉陵江三百里的旖旎风光跃然纸上，玄宗看了啧啧称赞。
吴道子在绘画艺术上之所以取得如此卓然超群的成就，是由于他可以创新。
他善于从复杂的物体形态中吸收精髓，把凹凸面，阴阳面，归纳成为不可再减的“线”，结合物体内在的运动，构成线条的组织规律，如衣纹的高、侧、深、斜、卷、折、飘、举的姿势，完全基于线条的组织而描摹出物体的性格。
这种线的要求是严格的，每一根线都符合造型传神的要求，每一根线都充满了韵律美，这是集前代之大成而又有所创造的线。
吴道子还弘扬绘画艺术，悉心教授***，把自己高超的技艺传给下一代，使绘画艺术后继有人。
据《图绘宝鉴》和《历代名画记》记载，他的***很多，其中较知名的有卢稜伽、李生、张藏、韩虬、朱繇、翟琰等。
吴道子对***言传身带，不是让***们背诵口诀、研色等，就是让***们临摹他的画稿，或者依照他的吩咐去填染色彩。有时，吴道子作壁画时只描一个大概，其余便让***来完成，在洛阳敬爱寺中，吴道子所描的“日藏月藏经变”即由翟琰完成的。
吴道子的绘画艺术对唐代的绘画有着深刻影响，他被后世尊为“画圣”，后来他的徒弟接替了“画圣”的名号。
百度百科--吴道子
1. 故开头的四字成语大全
故步自封 故：旧；故步：旧时行步之法，引伸为旧法；封：限制在一定的范围内。比喻守着老一套，不求进步。
故宫禾黍 比喻怀念祖国的情思。
故技重演 老花招或老手法又重新施展。
故剑情深 故剑：比喻结发之妻。结发夫妻情意浓厚。指不喜新厌旧。
故旧不弃 故旧：旧交，旧部下；弃：抛弃。不轻易抛弃老朋友、老部下。
故弄玄虚 故：故意；弄：玩弄；玄虚：用来掩盖真相，使人迷惑的欺骗手段。故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。
故入人罪 故意把罪名加于人。
故态复萌 故态：老脾气，老样子；复：又；萌：发生。指旧的习气或毛病等又出现了。
故土难离 故土：出生地，或过去住过的地方，这里指故乡、祖国。难于离开故乡的土地。形容对家乡或祖国有无限的眷恋之。
故我依然 故我：旧日的我。仍旧是过去的我。指自己的境况和从前一样，没有变化。
故作高深 本来并不高深，故意装出高深的样子。多指文章故意用些艰深词语，掩饰内容的浅薄。
故步自画 犹故步自封。比喻守着老一套，不求进步。
故伎重演 老花招或老手法又重新施展。同“故技重演”。
故家乔木 ①指世家的人才、器物必定出众。②喻指乡贤。
故弄虚玄 犹故弄玄虚。指故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。
故人之意 故人：旧友。指老朋友的情意。
故甚其词 指说话故意夸大，脱离事实。
故态复还 指旧的习气或毛病等又出现了。同“故态复萌”。
2. 故四字成语大全带故的成语 ：
青毡故物、
穷亲泼故、
玩故习常、
明知故犯、
引新吐故、
依然故物、
毛举细故、
故剑深情、
持之有故、
故作玄虚、
故作高深、
袭凡蹈故、
袭故蹈常、
饱练世故、
国家多故、
老于世故、
涤故更新、
故作镇静、
故态复萌、
故弄虚玄、
故剑情深、
故伎重演、
微过细故、
吐故纳新、
安于故俗、
蹈常袭故、
门生故吏、
故步不离、
指亲托故、
自我作故
3. 4字成语故有意思意思是6字1、一往直前、一误再误、一星半点、一泻百里、一笑百媚
一些半些、言行不一、言行抱一、一笑了事、一笑了之
一笑倾城、一笑千金、一泻千里、一相情愿、一相情原
一厢情原、一厢情愿、言行若一、一息尚存、一献三酬
2、事无二成、市无二价、三心二意、说一不二、数一数二
矢忠不二、三占从二、天无二日、头一无二、五零二落
五男二女、闻一知二、心无二用、言不二价、一般无二
一差二错、一长二短、一差二误、一差二悮、一分为二
3、火冒三尺、火冒三丈、河清三日、红日三竿、横三竖四
横三顺四、几次三番、接二连三、九流三教、九烈三贞
***眉三道、九衢三市、金人三缄、接三连四、颊上三毫
颊上三毛、狡兔三窟、狡兔三穴、举一反三、距跃三百
4、四方八面、四方辐辏、三翻四复、三翻四覆、三反四覆
四分五裂、四分五落、四纷五落、四分五剖、四方之志
四海波静、四荒八极、四海承风、四海鼎沸、四海***
四海飘零、四海升平、四海升平、四海他人、四海为家
5、三纲五常、十光五色、三回五次、三皇五帝、三环五扣
三荤五厌、三江五湖、十浆五馈、三老五更、三令五申
三年五载、三牲五鼎、三尸五鬼、四书五经、三三五五
十十五五、三山五岳、四山五岳、四通五达、三汤五割
6、三茶六礼、三对六面、三姑六婆、三宫六院、身怀六甲
三街六市、三街六巷、三六九等、三媒六证、三亲六故
四清六活、三亲六眷、三首六臂、三十六行、三头六臂
三头六面、三推六问、三头六证、三灾六难、挑么挑六
7、七情六欲、七窍冒火、七擒七纵、七窍生烟、七日来复
七死八活、七手八脚、七首八脚、七上八落、七事八事
七损八伤、七上八下、七损八益、七舌八嘴、七十二行
七生七死、七死七生、七推八阻、七窝八代、七弯八拐
8、才高八斗、才夸八斗、才占八斗、***佳人、遏密八音
耳听八方、挥斥八极、横七竖八、胡说八道、胡诌八扯
九垓八埏、九行八业、九江八河、夹七夹八、零七八碎
乱七八糟、乱七八遭、七步八叉、七病八倒、七病八痛
9、九九归一、九九归原、九流百家、九流宾客、九流人物
九流三教、九流十家、九烈三贞、九牛一毫、九牛一毛
九年之储、九年之蓄、九曲回肠、九衢三市、九泉之下
九儒十丐、九仞一篑、九死不悔、九死未悔、九死一生
九世之仇、举十知九、九天
10、十步香车、十成九稳、十冬腊月、十恶不赦、十二金钗
十二金牌、十二万分、十恶五逆、十夫桡椎、三风十愆
十发十中、十风五雨、十夫楺椎、十光五色、十行俱下
十寒一暴、声价十倍、十浆五馈、十拷九棒、十口相传
一帆风顺，二龙戏珠，三星高照，四喜发财，五福同寿，六六大顺，七星璀璨，八面玲珑，九九归一，十全十美，百事百顺，千载难逢，万事如意
4. 成语大全四字成语故在头的是哪个故步自封 〖解释〗故：过时的，旧；故步：老步子；封：限制；自封：自我封闭。
比喻守着老一套，不求进步 故我依然 〖解释〗故我：旧日的我。仍旧是过去的我。
指自己的境况和从前一样，没有变化。 故作高深 〖解释〗本来并不高深，故意装出高深的样子。
多指文章故意用些艰深词语，掩饰内容的浅薄。 故宫禾黍 〖解释〗比喻怀念祖国的情思。
故剑情深 〖解释〗故剑：比喻结发之妻。结发夫妻情意浓厚。
指不喜新厌旧。 故态复萌 〖解释〗故态：老脾气，老样子；复：又；萌：发生。
指旧的习气或毛病等又出现了。 故弄玄虚 〖解释〗故：故意；弄：玩弄；玄虚：用来掩盖真相，使人迷惑的欺骗手段。
故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。 故旧不弃 〖解释〗故旧：旧交，旧部下；弃：抛弃。
不轻易抛弃老朋友、老部下。 故土难离 〖解释〗故土：出生地，或过去住过的地方，这里指故乡、祖国。
难于离开故乡的土地。形容对家乡或祖国有无限的眷恋之情。
故技重演 〖解释〗老花招或老手法又重新施展。 故入人罪 〖解释〗故意把罪名加于人。
故甚其词 〖解释〗指说话故意夸大，脱离事实。 故步自画 〖解释〗犹故步自封。
故伎重演 〖解释〗见“故技重演”。 故家乔木 〖解释〗①谓世家的人才、器物必定出众。
②喻指乡贤。 故弄虚玄 〖解释〗犹故弄玄虚。
故态复还 〖解释〗见“故态复萌”。 故作玄虚 〖解释〗犹故弄玄虚。
故人之意 〖解释〗故人：旧友。指老朋友的情意。
故态复作 〖解释〗指旧的习气或毛病等又出现了。同“故态复萌”。
5. 四字成语大全500个1、行尸走肉、金蝉脱壳、百里挑一、金玉满堂、背水一战、霸王别姬、天上人间、不吐不快、海阔天空、情非得已、满腹经纶、兵临城下、春暖花开、插翅难逃、黄道吉日、天下无双、偷天换日、两小无猜、卧虎藏龙、珠光宝气、簪缨世族、 *** 、绘声绘影、国色天香、相亲相爱、八仙过海、金玉良缘、掌上明珠、皆大欢喜、逍遥法外、生财有道、极乐世界、情不自禁、愚公移山、魑魅魍魉、龙生九子、精卫填海、海市蜃楼、高山流水、卧薪尝胆、壮志凌云、金枝玉叶、四海一家、穿针引线、无忧无虑、无地自容、三位一体、落叶归根、相见恨晚、惊天动地、滔滔不绝、相濡以沫、长生不死、原来如此、女娲补天、三皇五帝、万箭穿心、水木清华、窈窕淑女、破釜沉舟、天涯海角、牛郎织女、倾国倾城、飘飘欲仙、福星高照、妄自菲薄、永无止境、学富五车、饮食男女、英雄豪杰、国士无双、塞翁失马、万家灯火、石破天惊、精忠报国、养生之道、覆雨翻云、六道轮回、鹰击长空、日日夜夜、厚德载物、亡羊补牢、万里长城、黄金时代、出生入死、一路顺风、随遇而安、千军万马、郑人买履、棋逢对手 叶公好龙、后会无期、守株待兔、凤凰于飞、一生一世、花好月圆、世外桃源、韬光养晦、画蛇添足、青梅竹马、风花雪月、滥竽充数、总而言之、没完没了、欣欣向荣、时光荏苒、差强人意、好好先生、无懈可击、随波逐流、袖手旁观、群雄逐鹿、血战到底、唯我独尊、买椟还珠、龙马精神、一见钟情、喜闻乐见、负荆请罪、三人成虎 河东狮吼、程门立雪、金戈铁马、笑逐颜开、千钧一发、纸上谈兵、风和日丽、邯郸学步、大器晚成、庖丁解牛、甜言蜜语、雷霆万钧、浮生若梦、大开眼界、汗牛充栋、百鸟朝凤、以德服人、白驹过隙、难兄难弟、鬼哭神嚎、声色犬马、指鹿为马、龙争虎斗、雾里看花、男大当婚、未雨绸缪、南辕北辙、三从四德、 *** 、高屋建瓴 阳春白雪、杯弓蛇影、闻鸡起舞、四面楚歌、登堂入室、张灯结彩、而立之年、饮鸩止渴、杏雨梨云、龙凤呈祥、勇往直前、左道旁门、莫衷一是、马踏飞燕、掩耳盗铃、大江东去、凿壁偷光、色厉内荏、花容月貌、越俎代庖、鳞次栉比、美轮美奂、缘木求鱼、再接再厉、马到成功、红颜知己、赤子之心、迫在眉睫、风流韵事、相形见绌 诸子百家、鬼迷心窍、星火燎原、画地为牢、岁寒三友、花花世界、纸醉金迷、狐***虎威、纵横捭阖、沧海桑田、不求甚解、暴殄天物、吃喝玩乐、乐不思蜀、身不由己、小家碧玉、文不加点、天马行空、人来人往、千方百计、天高地厚、万人空巷、争分夺秒、如火如荼、大智若愚、斗转星移、七情六欲、大禹治水、空穴来风、孟母三迁 绘声绘色、九五之尊、随心所欲、干将莫邪、相得益彰、借刀、浪迹天涯、刚愎自用、镜花水月、黔驴技穷、肝胆相照、多多益善、叱咤风云、杞人忧天、作茧自缚、一飞冲天、殊途同归、风卷残云、因果报应、无可厚非、赶尽杀绝、天长地久、飞龙在天、桃之夭夭、南柯一梦、口是心非、江山如画、风华正茂、一帆风顺、一叶知秋 草船借箭、铁石心肠、望其项背、头晕目眩、大浪淘沙、纵横天下、有问必答、无为而治、釜底抽薪、吹毛求疵、好事多磨、空谷幽兰、悬梁刺股、白手起家、完璧归赵、忍俊不禁、沐猴而冠、白云苍狗、贼眉鼠眼、围魏救赵、烟雨蒙蒙、炙手可热、尸位素餐、出水芙蓉、礼仪之邦、一丘之貉、鹏程万里、叹为观止、韦编三绝、今生今世 草木皆兵、宁缺毋滥、回光返照、露水夫妻、讳莫如深、贻笑大方、紫气东来、万马奔腾、一诺千金、老马识途、五花大绑、捉襟见肘、瓜田李下、水漫金山、苦心孤诣、可见一斑、五湖四海、虚怀若谷、欲擒故纵、风声鹤唳、毛遂自荐、蛛丝马迹、中庸之道、迷途知返、自由自在、龙飞凤舞、树大根深、雨过天晴、乘风破浪、筚路蓝缕 朝三暮四、患得患失、君子好逑、鞭长莫及、竭泽而渔、飞黄腾达、囊萤映雪、飞蛾扑火、自怨自艾、风驰电掣、白马非马、退避三舍、三山五岳、称心如意、望梅止渴、茕茕孑立、振聋发聩、运筹帷幄、逃之夭夭、杯水车薪、有的放矢、矫枉过正、睚眦必报、姗姗来迟、一鸣惊人、孜孜不倦、一马平川、入木三分、沆瀣一气、天伦之乐 兄弟阋墙、藕断丝连、心猿意马、想入非非、盲人摸象、眉飞色舞、三教九流、高楼大厦、锲而不舍、过犹不及、狗尾续貂、斗酒学士、高山仰止、形影不离、小心翼翼、返璞归真、见贤思齐、按图索骥、枪林弹雨、桀骜不驯、遇人不淑、道貌岸然、名扬四海、虚与委蛇、门可罗雀、水落石出、不卑不亢、无法无天、拔苗助长、大快朵颐 因地制宜、单刀直入、时来运转、天方夜谭、一蹴而就、踌躇满志、战无不胜、插翅难飞、图穷匕见、鬼话连篇、亢龙有悔、望洋兴叹、爱屋及乌、惊鸿一瞥、风华绝代、名胜古迹、如履薄冰、持之以恒、潜移默化、昙花一现、巫山云雨、狡兔三窟、栉风沐雨、骇人听闻、断章取义、曲突徙薪、谢天谢地、脱颖而出、垂帘听政、一马当先 不耻下问、不。
五光十色、一五一十。
1、五光十色 wǔ guāng shí sè
释义形容色泽鲜艳，花样繁多。
出处清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“全部穿着细狐、洋灰鼠之类；那面子更是五光十色。”
语法联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。
2、一五一十 yī wǔ yī shí
释义五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。也形容查点数目。
出处明·施耐庵《水浒全传》第二十五回:“这妇人听了这话，也不回言，却踅过来，一五一十，都对王婆和西门庆说了。”
语法联合式；作状语、补语；形容查点数目。
：五光十色例句：
1、柜台里里陈列着五光十色的宝石，令人眼花缭乱。
2、海底世界在波光的反射下五光十色。
3、海滩上的贝壳五光十色，美丽极了！
4、在这五光十色的夜晚，我们徜徉在江畔。
5、溪水清澈见底，溪底是五光十色的鹅卵石，煞是好看！
一五一十例句：
1、请你把这件工作一五一十交代清楚。
2、他把事情的真相一五一十地告诉了老师。
3、小侄女一五一十地数着盘里的豆子，专注的神情十分可爱。
4、当他把事情的经过一五一十地讲了之后，大家终于原谅了他。
5、他把所犯的错误一五一十告诉了爸爸。
1、乘风踏浪我欲博击沧海横流；飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒.
2、效苏秦之刺股折桂还需苦战；学陶侃之惜时付出必有回报.
3、挥笔如剑倚麓山豪气干云揽月去；展卷似帆横湘水长风破浪***珠回.
4、钟起化雨春风赢大有；谷水蛟腾荣声捷报庆丰收.
5、考场竞风流笔落千钧成大器；书山攀绝顶胸藏万卷步青云.
6、数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果；几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器.
7、英雄出少年扬鞭策马河山万里建功业；才俊满郡园挥毫泼墨青春十载展宏图.（长沙一考场）
8、德操如帅智体如军问精进诸生谁为健者；诚信其行恢宏其志创和谐伟业俱是雄才.
9、多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益；一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余.
10、炼石补天动心忍性存鸿鹄壮志；凝神静气泼墨挥毫铸民族华章.（
11、鸟巢迎四海宾朋挥汗抒壮志来日五娃喝彩；田闱聚八方学子舞椽著华章今朝三闾开颜.（田家炳中学考场）
12、雄杰潭州风华正茂源骚楚,吾侪同郡豪气干云折桂枝.（长郡中学考场）
13、万卷诗书真世界此中一试方知英才有预,十年翰墨好时光笔底三思自悟良玉须琢.（湖师大附中考场）
14、多难铸民魂考卷燃情汇成强国赋,和衷迎奥运神州追梦铺就夺金年.（长沙市一中考场）
15、最是青春好风光,宜将国任为己任；难得案台能寂寞,好在文通即运通.
16、格物致知循大道,求真本信立高标.（雅礼中学考场）
17、展卷挥毫,抒怀述志；腾龙跃马,蹈海凌云.
18、雄关漫道,谁与争勇；烈火熊炉,我自称雄.
20、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔；乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时.
21、勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名.
22、学时须励志,几番磨琢终成器；考场但平心,十年耕耘自见功.
23、登临绝顶,扬母校威名,蒙中再创辉煌业绩；谱写华章,展非凡身手,俊彦同奔锦绣前程.
24、逢盛世郡园朴实沧海横流尽本色；迎国考书生沉毅妙笔生花皆文章.（长郡中学）
25、立品读书当胜日；成长创业趁华年.
26、上才思奔笔底；创意蕴心中.
27、盛世不遗贤但临大事心须敬；精思宜放胆已邃群科气自华.
28、湖湘多俊彦；社稷重英才.
29、学海泛轻舟智慧是本滋德润才皆有悟；考场竞风流诚信为新走笔运筹需凝神.
30、生花缘妙笔好抒破浪乘风至；灌圃籍良师勤育经天纬地才.
110、忍泪离家门,囊萤映雪,顽强拼搏耐苦寒；拔剑绽锋芒,尺幅兴波,沉着应战创佳绩.
111、教之有道,兢兢业业,培育满园花朵,甘愿献身祖国百年大计；学以致用,勤勤恳恳,练就浑身解数,努力打造湘潭一流品牌.
112、卧薪尝胆,拼寒窗三载,怀才八斗登龙榜；逐鹿争雄,信人生百年,击水三千跃龙门.
113、九澧英才,今朝试箭显雄威,箭指苍穹射北斗；八方豪杰,十年砺剑争锋锐,剑舞华山夺魁首.
114、胸怀大志,鸿程追梦皆本色；笔洒雄文,豪气干云尽英才.
115、盛世英才,驰骋杏坛,考心中抱负；龙阳俊彦,荟萃弘毅,试笔下功夫.
116、勇攀书山,甘洒汗水,放飞心中梦想；泛游学海,竞逐群雄,一朝金榜题名.
117、蟾宫折桂,潺陵学子写华章；学海泛舟,华夏英才书奇志.
118、多年蕴蓄,志远功深,日日攻坚获益；一卷摊开,神驰笔畅,堂堂游刃有余.
119、行远登高万***程关学问；博闻强识三千才俊竞风流.（湘潭市一中考场）
120、梅花缘苦寒闻鸡起舞扬帆江河湖海；桃李自无言天道酬勤成就松梓楩楠.
121、万卷诗书真世界此中一试方知英才有预；十年翰墨好时光笔底三思自悟良玉须琢（湖南师大附中考场）
122、十载寒窗天道酬勤***唯楚多才俊；百万学子壮志凌云社稷于斯择栋梁.（长沙市二十中考场）
123、最是青春好风光宜将国任为己任；难得案台能寂寞好在文章即运通.（长沙明德中学考场）
124、社稷重精英为国抡材诚盛典；湖湘钟灵秀入闱得意展鸿猷.
125、钟楚天精华屈贾诗赋岂成绝唱,揽湘水灵秀俊彦文章再起波澜.（长沙市二十一中考场）
126、学海泛轻舟智慧是源滋德润才皆有悟；考场竞风流诚信为本走笔运筹需凝神.（长沙县一中考场）
127、育才兴邦；开考试玉.（浏阳市一中考场）
128、扬诚信勤朴传统德才学识彰华夏；循严谨科学精神语数英综著宏篇.（宁乡县一中考场）
129、怀大志思国运奔前程笔生灵感著华章；秉赤心振伟业轻名利身作人梯登绝顶.（望城一中考场）
130、乘岳麓遗风胸怀万卷成大器；倚王者宝地笔聚千钧步青云.（长沙市21中考场）
131、明辩慎思要看才情分胜负；争荣远耻全凭睿智写春秋.（长沙明德中学考场）
132、欣迎国考鲲鹏展翅倚胆识蟾宫折馥桂；喜看楚湘芷争芳怀诚信学海竞风流.（长沙田家炳中学考场）
133、登干寻岱岳笔走龙蛇成大器；蓄半亩方塘胸藏经纬造英才.（长铁一中考场）
134、志尚青云翔万里；学开胜境誉千秋.（雅礼中学考场）
135、兴华夏之闱腾蛟起凤一代英才由此出；鼎楚湘斯盛伟武***四方形胜待从来.（湖师大附中考场）
136、敦品学勇求新良骥始昭千里志；识耻荣严守纪后生应副楚材名.（长沙市一中考场）
137、群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒；万木争春春在何处但将今夕放眼量.
138、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开；数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程.
139、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩；迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌.
140、六十同窗同甘共苦拼搏从此时；十二春风雨兼程成败在今年.
141、百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤；一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才.
142、头悬梁,锥刺股,巾帼挥毫书奇志；三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章.
143、登峰十载志为础石,勤做云梯智闯雄关寻胜景；展卷两朝诗比屈子,赋超贾生名题金榜傲群伦.
144、感事为文,载道须读书万卷；逢时立志,达峰总有路千条.（长铁一中考场）
145、郡庠朴实有苍楠郁梓盈庭秀色千重干云梦；学子沉毅凭硕识雄才致胜凯歌万里到天心.（长郡中学考场）
146、国考选真才,烟雨潇湘谁遂愿；大比凭实学,风云岳麓我争先.（明德中学考场）
147、际风云,贯中外古今,绵正脉舒张浩气；夸龙凤,融东西南北,聚通儒驰骋华章.（湖师大附中考场）
148、三色本无玄且挥彩笔题金榜；五音皆有律好谱新歌引凤声.（长沙市28中考场）
149、大考法如炉熔铸公心自识神州思俊杰；诸生情似火恢宏正气但将实绩辟鸿程.（长沙市一中考场）
150、越百二雄关圆人生大梦气傲麓山胸中盈锦绣；征八千云路怀报国红心神凌湘水笔底激波澜.（达材中学考场）
151、书山奋力苦登攀,为着拿云心事；题海凝神细推究,不负天生我材.（长沙市七中考场）
152、禹寸陶分追日月；潘江陆海写春秋.（雅礼中学考场）
153、课改求实万马争先驰骋千里倾陆海；国考创新众鹤排云翱翔九天洒潘江.（湖南地质中学）
154、得云中志抱期挽弓如月；试笔下经纶待运斤成风.（长沙市二十一中考场）
155、逢盛世学海扬帆沧桑横流显本色；迎国考李园争艳妙笔生花皆文章.（湖南会同一中考点）
156、骥足竞跃万里志；鳌头争占十年心.（岳阳县一中考点）
157、下笔无讹成竹于胸交满卷；夺魁有望化鲲以志揽长天.（岳阳县二中考点）
158、笔蘸荷香写出青春答卷；肩扛学担挑来锦绣前程.（岳阳县职中考点）
159、培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦妍桃李；知天文通地理莘莘学子携手共进跃龙门.（岳阳县八中考点）
160、寒窗十年灯下孤影常伴三尺卷；金榜题名高烛成双始照万里程.
161、成才高远志；应考寻常心.（浏阳市一中考点）
162、群英初斗智；殊路多成才.（浏阳一中艺术学校考点）
163、红花结硕果天宝物华斯地承先泽；绿水绕青山地灵人杰惟楚育英才.（浏阳田家炳中学考点）
164、盛世求才唯贤是举；蟾宫折桂有志竟成.（浏阳三中考点）
165、征帆横浏水,湖湘霸气；应卷仰文昌,桃李春风.（浏阳市五中考点）
166、考场有险阻,但得神闲气定,精收细打,颗粒归仓,分数高低均无憾；人世无坦途,唯期胆壮心高,永搏恒拼,涓流入海,作为大小总有功.(浏阳市六中考点)
167、笔底风云纬武***显英雄本色；卷面春秋山高水阔展学子宏图.（长郡中学考场）
168、胸有鸿鹄越青山长风万里作画屏；笔走蛟龙磨砚池郡园十载满春蕾.（长郡中学考场）
169、立品读书当胜日,成长创业趁华年.（2004雅礼中学考点）
170、雨滋桃李花千树；风举鲲鹏路万程.（2005雅礼中学考点）
171、生花凭妙笔,崇真尚本,滋德润才,胸怀天下鹰振翼；折桂赖苦功,仿贤效能,修身启志,腹满诗书马加鞭.（2007年深圳龙城高中）
172、孝悌于德,空壁于学,强健于体,鹏程追梦谁傲天下；风华其貌,书生其气,峥嵘其行,中流击楫数我风流.（2009湖南岳阳某考点）
173、书山比豪气,志远功深,效苏秦之刺股,不留乌江之憾；考场竞风流,气定神凝,学陶侃之惜时,必建定鼎之功.（深圳龙城高中）
悬梁刺股腹满读书神凌岳麓；展卷挥椽心载家国浪遏飞舟.（长沙28中考点）
174、胸中锦绣湖湘气象今日天才争头角；笔底珠玑韩柳文章明朝人杰领凤骚.（2009田家炳实验中学东校区考点）
175、郡园才俊今朝应国考笔聚千钧绘出胸中锦绣；湖湘人杰明日谋大事神驰万里谱成壮丽诗章.（2009长郡中学考点）
176、博古通今,伴我十年书百卷；瞻高眺远,登峰万仞路千条.（2009长铁一中考点）
177、人生百年,会当水击三千里；书读万卷,合拟峰登九仞高.（2009明德中学考点）
178、惟楚有材虎啸龙吟鹏举弦歌千阙铸湖湘彦俊；于斯为盛天时地利人和日月两轮擢社稷英贤.（2009湖南师大附中考点）
179、挥笔如剑倚麓山豪气干云揽月去；展卷似帆横湘水长凤破浪***珠回.（2009长沙市28中考点）
180、湖湘多才俊百舸争流直挂云帆奔锦绣；国考择栋梁大鹏展翅会凌绝顶览众山.（2009长沙市20中）
181、夏闱竞秀奥运赢金一样心期惟逐日；得则抟凤失犹结网他年虎变可拿云.（2009长沙市一中）
182、天酬健者腾蛟起凤开福地；世重英才纬武***振翮时.（2009达材中学）
183、盛世重英才,冀诸君跃过龙门,蔚为梁栋；帘闱好传统,凭成绩胪登虎榜,不失珠玑.（2009长沙市七中）
184、面壁囊萤今露角；干云破浪始达人.（2009雅礼中学）
185、云蒸霞蔚气县向千且看行业办学逐鹿群雄格物致知索大道；蛟腾凤起楚韵悠扬更喜特色兴校角力杲闱求诚本信展鸿猷.（2009地质中学）
186、眼前江山胸中气象；世间经济笔底波澜.（长沙市21中）
187、苦读寒窗颂春凤频化雨乐育英才占鳌首；梦圆高校研科技巧为文弘扬孹画壮蟾宫.（浏阳六中）
188、两日闱室显身手英豪挥巨笔鳌头传胪；十年寒窗丰羽翼大鹏展长翅蟾宫折桂.(2009娄底一中考点)
189、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔；乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时.（2009娄底工贸职业中专考点）
190、学海好扬帆,大浪千重凭笑傲；鹏程初展翼,长天万里任高飞.（2009娄底二中考点）
191、群雄逐鹿自洒潘江报亲恩；万木争春各倾陆海图国强.（2009娄底三中考点）
192、湘江北上,云梦一潴,烟波浩渺钟灵秀；紫气东来,华光万道,桃李芬芳竞凤流.(2009年岳阳中学)
193、读书万卷,慕先圣情怀,道学有成兴大业；下笔千言,显后生灵气,锋芒尽露逞雄才.（2009岳阳市十四中）
194、考卷在手,娌奥文深,宜明辨,当慎思,但凭一颗红心,气定神闲迎择取；盛世欣逢,国强民富,讲科学,谋发展,喜庆六旬华诞,蛟腾凤起赋峥嵘.（2009汨罗市一中）
195、凤华其貌,书生其气,峥嵘其行,中流击楫数我凤流；孝悌于德,空壁于学,强健于体,鹏程追梦谁傲天下.（2009岳阳市七中）
196、光阴似箭,岁月如歌,看我少年学子六月追凤去；云帆直挂,乘凤破浪,令那灿烂人生明朝入眼来.（2009临湘市职业中专）
1***、揽前贤,思己任,铁杆磨针,只求前程似锦；念亲情,感师恩,悬梁刺股,但愿无愧我心.（2009湘阴县职业中专）
198、放飞梦想,收获人生,笔洒雄文抒壮志；敢立潮头,奋攀云路,抒怀国祚写春秋.（2009平江县二中）
199、敏捷文思,自有荷香能入卷；平常心态,何愁梦笔不生花.（2009岳阳县职业中专）
200、翰墨新开,笔底波澜拍云崖,纸上鏖兵成锦绣；雕鞍初试,胸间气象藏丘壑,场中会猎展雄凤.（汨罗市一中）
201、三年寒窗仅在此一搏,九经沙场望凯旋而归.
202、考卷在手,理奥文深,宜明辨,当慎思,但凭一颗红心,气定神闲迎择取；盛世欣逢,国强民富,讲科学,谋发展,喜庆六旬华诞,蛟腾凤起赋峥嵘.（汨罗市一中考点大门）
203、胸怀千里江山,笔走万丈河岳,从容赴考,且把霜刃今朝试；静观四海凤云,同绘***春色,立志成才,定使中华明日强.（汨罗市一中考点教学楼前）
204、三千学子汇此,此中一试方知英才有预；十载寒窗走笔,笔底三思自悟良玉须琢.（汨罗市一中考点教学楼前）
205、往昔实峥嵘,赖良师尽责,学子尽心,已攀云路三千里；今朝重抖擞,喜成竹在胸,凤光在望,敢上书山又一峰.（汨罗市二中考点大门）
206、三载求知,练晨跑,唱午歌,行晚读,严承师训,乐担凤雨考场一试期出众；九天揽月,怀雄心,泼翰墨,攀云梯,信守典章,欣折桂枝罗城六月看飞花.（汨罗市二中考点“逸夫楼”）
207、十载忆艰辛,闯书山,征学海,苦练硬功,誓越雄关抒壮志；此番拚胆识,开试卷,破难题,细寻奥妙,定操胜券步青云（汨罗市二中考点“德馨
楼”）
208、秉屈子遗凤今朝壮志满怀直挂云帆探胜景；扬汨水神韵明日信心百倍敢凌绝顶傲群伦.（汨罗罗城考点）
209、逢盛世罗城朴实沧海横流显本色；迎国考书生沉毅妙笔生花皆文章.（汨罗城郊中学考点）
210、顺天下黎民承肩上职责；掀胸中巨浪激笔底波澜.（汨罗城郊考点）
211、开国考罗致英才兴大业；比学功诚笃信义步青云.（罗城考点校门口）
212、勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名.（耒阳市职业中专考点）
213、十载沐春凤,成就栋梁首癯志；今朝试羽翼,翱翔天宇登蟾宫.（安乡一中考点）
214、学海泛轻舟智慧是源滋德润才皆有悟；考场竞凤流诚信为本走笔运筹需凝神.（安乡城北中学考点）
215、九万***程似锦关山飞渡心智做翼；十二载夙愿成真胜券在握诚信为本.(安乡职业高中考点)
216、龙阳俊彦于斯荟萃笔落千钧传捷报；盛世英才为学精勤胸怀万卷露锋芒.（汉寿二中考点）
217、楚天多才俊今朝有我敢凌绝顶傲群伦；壮志写春秋学海无涯直挂云帆济沧海.（湖北黄石实验高中考点）
218、经纶满腹且看我笔下生辉；成竹在胸哪怕他题深似海.（湖北黄石实验高中考点主教学楼）
219、三年光阴似箭,心头总记,诗吟子美,词诵东坡；十年岁月如歌,耳畔常闻,娌仰清华,文崇北大.（黄石三中考点）
220、临卷三思,在方寸间运气度；登场一试,于无声处见精神.（深圳南头中学考点）
221、用感恩温暖世界,用***成就梦想；用坚定扬帆远航,用勤奋创造辉煌.（深圳益田中学考点）
222、承巴蜀传统陶养人文情韵育满园桃李成大器；倚王者宝地铸就鲲鹏气概看万千学子步青云.（西充中学考点）
223、再接再厉,仲夏定当争胜；愈战愈坚,初秋必然称雄.（深圳中学考点）
224、寒窗励志勤勉执着直奔状元路；考场竞技细心自信平踏万仞山.（深圳市高级中学考点）
225、寒窗数载,明朝蟾宫折桂；剑指六月,今生无悔青春.（深圳红岭中学考点）
226、地接皇甫耸文峰千丈；门临汭水拓云路万重.（2009华亭一中考点大门联）
227、园丁呕心血勤育英才兴中华；学子竞凤流国考琢玉酬壮志.（2009华亭一中考点）
228、自古英雄出少年；盛世才俊展宏图.（2009华亭一中考点牌坊联）
229、扬诚信勤朴传统；循严谨科学精神.(2009华亭一中考点牌坊联)
230、才思奔笔底；创意蕴心中.(2009华亭一中考点主教学楼联)
231、蟾宫必折桂；考场竞凤流.(2009华亭一中考点主教学楼联)
232、德操为先,诚信其行；文明应考,冷静答卷.(2009华亭一中考点南教学楼联)
233、十载蕴蓄志远功深；一卷摊开神驰笔畅.(2009华亭一中考点)
234、进军名校写就青春无悔；圆梦考场笑看凤霜雪雨.(2009华亭一中考点)
235、智慧滋德润才皆有悟；诚信走笔运筹需凝神.(2009华亭一中考点)
236、今日皆为芬芳桃李；明朝定成祖国栋梁.
237、雄关漫道,谁与争勇；烈火熊炉,我自称雄；冷静沉着,审慎思考；艰难困苦,玉汝于成.
238、旌旗摇,号令催,百日炼真钢,仰天长笑,金戈利刃展雄风,所向无敌；血可流,头可破,斗志更昂扬,239、逐鹿考场,战鼓号角扬军威,百战百胜.
240、阳春三月翘首以盼；百日冲刺迫在眉睫.
241、心存大志舒豪气；声声誓词冲云霄.
242、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下；为目标,晚卧夜半,梦别星辰,敛神养气,以备全力以赴.
243、沐风十载,身成梁栋看谁好；试翼今朝,志向云天待我飞.
244、十年面壁勤攻读；名题榜上展宏图
245、沐十载霜风,成就栋梁书壮志；试今朝羽翼,翱翔天宇看高峰.
246、十二载寒窗苦读须自信；二三天冷静应试勇夺魁.
247、沐十载霜风,成就栋梁书壮志；试今朝羽翼,翱翔天宇看高峰.
248、驰骋直奔千里远；翱翔必指九天高.
249、起笔有珠玑杏坛霸气；挥毫成锦绣王地雄风.
250、下笔千言凝湘水十里；出门一笑待桂子三秋.
251、承历史底蕴究天人际理欲上苍穹揽星去,怀瑾瑜憧憬展卷帙才华即从蟾宫摘桂回.
252、学海泛轻舟,稳扎稳打,春华秋实,当展金翅上碧霄；考场竞风流,善始善终,东成西就,定有腾云揽月时.
253、激扬文字,勇者无畏,一展雄才不负艰难经十载；指点江山,金榜题名,同酬壮志,从容潇洒走一回.
254、苦读十年高考酬壮志；成名一举夙愿起宏图.
255、风雨无阻十年寒窗磨砺今朝锋芒毕露；望子成龙金榜题名期待来日宏伟蓝图.
256、满怀信心迎高考；努力拼搏创佳绩.
257、立品读书当胜日；成长创业趁华年.
258、才思奔笔底；创意蕴心中.
259、逢盛世,校园沧海横流尽本色；迎国考,书生妙笔生花皆文章.
260、稳定情绪轻装上阵涂抹标准解题规范该得的分一分不可丢；看清题目广开思路认真分析仔细作答会做的题一题不能错.
261、成竹在胸那怕他题深似海；真知满腹且看你笔下生花.（桂林某考点）
262、考胸中抱负奋力拼搏显身手；试笔下功夫沉着应战创佳绩.（桂林某考点）
263、明经取士；为国求贤.（清代广西贡院考场）
264、十年寒窗诵四书言五经习六艺只为龙门一跃；三考得志官七品威八面谒九尊全因河鲤重生.（清代广西贡院考场）
265、笔下千钧,今日题名折桂必定有我；胸中万汇,他年成才立业终须报国.
266、稳定情绪轻装上阵,涂抹标准,解题规范,该得的分一分不可丢；看清题目广开思路,认真分析,仔细作答,会做的题一题不能错.
267、稳定情绪轻装上阵标准涂抹规范解题会做的题力争一题不错；看清题目广开思路认真分析仔细作答该得的分确保一分不丢.
268、看来简单然纵横联系强调应用岂可随意放过；貌似平凡却暗藏技巧突出能力那能轻易对待.
269、学海泛轻舟智慧是本滋德润才皆有悟；考场竞风流诚信为新走笔运筹需凝神.
270、进考室百倍努力一丝不苟；写答题千般注意十分用心.
271、淬火韶华十年功厚积薄发只待六月显霸气；问鼎人生万里路大鹏正举看我学子飞高峰.（澧县一中考点）
272、千峰竞秀舒胸中丘壑染麓枫遍传捷报；百舸争流纵笔底波澜和湘涛齐奏凯歌.（2010麓山国际实验学校）
273、而今际会高考地；它日风流栋梁材.
274、先生沥血育英才,师肩当梯,登攀自有通天路；巨匠呕心琢美玉,铁杵磨针,坚持必成夺冠人.
275、知实无涯,更上层楼探胜景；才真难得,不教沧海有遗珠.
276、课改创新招书香化作凌云鸟；国考换旧貌学子荣登大雅堂.
277、登峰十载志为础石勤做云梯智闯雄关寻胜景；展卷两朝诗比屈子赋超贾生名题金榜傲群伦.
278、九零后,自信自强,华夏精英书奇志；十二年,如磨如琢,潇湘灵秀展宏图.
279、九万里云程登梯得路兹门入；十二年夙梦彰榜题名此地圆.
280、昨日辛苦谁能识,父识、母识、老师识；今朝甘甜我自知,笔知、卷知、分数知.
281、胸怀万卷登峰须有凌云志；落笔千钧折桂终是面壁人.
282、笔杆当枪杆敢云世间俊杰我是精英；考场作战场试问天下学子谁为好汉.
283、今日挥如椽巨笔语数英综点点滴滴任挥洒；明朝展鲲鹏之翅政经军文门门行行凭翱翔.
284、学贵有恒一鼓作气信心百倍迎大考；自强不息二日拼搏敢凭实力上青云.
285、潇湘才女纸墨笔砚绘明天龙飞凤舞；华夏俊男德智体美重素质剑胆琴心.
286、六荷风调六暑雨顺六月骄阳照我路；千名学子千日求索千所高校任你挑.
287、与诚信携手同行,跟欺诈挥手道别.
288、辛苦多年,拼搏六、三、三年学,才识尽囊括,手持一只笔,横也可,竖也可,虽有些许缺憾,尚可挥毫泼墨；轻松三日,会试二、一、一场考,试题皆完满,名题五经魁,心也笑,眼也笑,尽管尚需深造,当然锦绣在握.
289、际风云,贯中外古今,绵正脉舒张浩气；夸龙凤,融东西南北,聚通儒驰骋华章.（湖南师大附考点）
290、三色本无玄且挥彩笔题金榜；五音皆有律好谱新歌引凤声.（长沙市28中考点）
291、大考法如炉熔铸公心自识神州思俊杰；诸生情似火恢宏正气但将实绩辟鸿程.（长沙市一中考点）
292、越百二雄关圆人生大梦气傲麓山胸中盈锦绣；征八千云路怀报国红心神凌湘水笔底激波澜.（达材中学考点）
293、书山奋力苦登攀,为着拿云心事；题海凝神细推究,不负天生我材.（长沙市七中考点）
294、禹寸陶分追日月；潘江陆海写春秋.（雅礼中学考点）
295、课改求实万马争先驰骋千里倾陆海；国考创新众鹤排云翱翔九天洒潘江.（地质中学考点）
296、得云中志抱期挽弓如月；试笔下经纶待运斤成风.（长沙市21中考点）
2***、名校设考点,有地利天时人和,看入场诸生***落笔成珠；国家选英才,凭真知灼见诚信,愿进门学子个个金榜题名.
298、寒窗砺志,攻文析理,成就胸中学问；考场竞技,凝神定气,描绘美好前程.
299、书山比豪气,看咱学子登顶折桂.学海竞风流,瞧我飞舟劈浪夺魁.
300、苦读三年磨砺以须胸中常怀大世界,鏖战即日沉着而对笔下自有好文章.
301、十年木百年人乐育栋梁拔地起,千里浪万里波喜看鲲鹏展翅飞.
302、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖,书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高.
303、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃,报师情火热六月蟾宫折桂志在必得.
304、三年寒窗仅在此一搏,九经沙场望凯旋而归.
305、楚地惯腾龙领异标新勖我早生鸿鹄志；笔端今吐凤扬清激浊与君同作少年雄.（2011长沙市一中考点）
306、千日铸精兵胸怀丘壑经天地；***为彩卷笔吐风云谱春秋.（2011湖南师大附中考点）
307、学子朴实,联珠缀玉,三千气象吞云梦；湘人沉毅,格物致知,九重才华耀楚天.（2011长郡中学考点）
308、受技乘风开凤羽；挥毫对策到云衢.（2011明德中学考点）
309、文尊屈贾道重朱张斯城多国士；气岸亮瑜才惊李杜此地有干才.（2011田家炳实验中学东校考点）
310、读万卷诗书以严格勤奋律己,屈贾开颜蓄势正期为骏骨；倾十年翰墨凭求实创新致胜,风云际会挥毫直欲占鳌头.（2011湖南省地质中学考点）
311、一百年教海扬帆,求是求真,若水情怀臻上善；九万里金鹏奋翅；致高致远,凌云壮志拓新天.（2011长沙市七中考点）
312、曲激湘江千秋豪气洲头涌；画开麓山万里扶摇蟾宫游.（2011长沙市28中考点）
313、楚天俊彦于斯荟萃方寸天地运气度；壮志春秋为学谨勤无声之处见精神.（2011长沙市21中考点）
314、图破壁惜光阴鹏程正举；乐致知倾陆海金榜高题.（2011长沙市稻田中学考点）
315、磨剑十年,及锋而试,展真我风***；定邦百代,选贤以考,立强国根基.（2011年湘潭市一中）
316、一腔热血奋高考；满腹经纶方成功.（2011年湘潭市二中）
317、博闻强识,踏实创新,成就心中学问；精思妙语,缜密求真,撰写天下文章.（2011年湘潭市三中）
318、承伟人恩泽,莲城俊彦辈出,策马扬鞭,万里江山建勋业；沐湖湘文脉,钢中魁星迭耀,挥毫泼墨,八斗诗赋展才情.（2011年湘钢一中）
319、盛世重英才,展卷挥毫书壮志；潭州多俊彦,考场竞技数风流.（2011年湘潭市市工贸中专）
320、神闲气定,楚彦才思奔笔底；志远心雄,和谐伟业蕴胸中.（2011年湘潭县一中）
321、紫气汇龙城,学府百年,广育英才登甲榜；翠微拥高塔,文脉千载,依然盛名满湖湘.（2011年湘乡市一中）
惟有牡丹真国色 ——咏牡丹古诗词赏析（上）
王传学
牡丹花，娇艳多姿，雍容大方，富丽堂皇，是春天的代表，在我国被誉为“国色天香”、“花中之王”，自古以来引起许多骚人墨客的讴歌、赞美，历代文人专写牡丹的诗词就有四百余首，赋予牡丹意象深厚的文化意蕴。
花本无言，士人借花立言，以此出现的名花审美景观，成为中国文化视野中魅力独具的一道风景。牡丹在南北朝时期才开始进入人们的审美视野，但其美学形象表露得并不充分。到唐代才得到充分展现。在唐代，牡丹以其色相之美，雍容华贵，大气磅礴，占尽“国色天香”的风光。再加上国君的爱宠与大力推崇，旋即名倾朝野，饮誉民间，被推举到了宠冠一代的花中至尊——“国花”的地位。在唐朝，“赏牡丹”成为一桩举国若狂的民俗盛事，文人们更是争相歌咏，佳作繁多，以其高明的艺术成就，流芳百世。牡丹意象在唐宋诗词中所形成的艺术内涵是极为丰富的，承载了丰厚的政治文化意蕴。
牡丹有花王至尊的国色之美，唐人视牡丹为“花王”，写了很多作品刻画牡丹艳压群芳之美，给予牡丹至高的评价。唐代诗人皮日休的《牡丹》诗曰：
落尽残红始吐芳，
佳名唤作百花王。
竞夸天下无双艳，
独立人间第一香。
明确赞颂牡丹为“花王”，誉其为“人间第一香”。
许多诗用世间绝色的女性之美来刻画牡丹，展现“花王”之美。例如唐代诗人徐凝的《牡丹》：
何人不爱牡丹花，
占断城中好物华。
疑是洛川神女作，
千娇万态破朝霞。
诗中“疑是洛川神女作，千娇万态破朝霞”是浓艳已极的笔墨。这无比美丽的洛阳牡丹，莫非是洛神宓妃化成的吧？她身披绚烂的朝霞，婀娜多姿，摆弄出令人心醉的万千娇态。
再如唐代诗人李商隐的《牡丹》诗：
绵帏初卷卫夫人，
绣被犹堆越鄂君。
垂手乱翻雕玉佩，
折腰争舞郁金裙。
石家蜡烛何曾剪，
荀令香炉可待熏。
我是梦中传彩笔，
欲书花叶寄朝云。
诗中以锦帷乍卷、容颜初露的卫夫人（春秋时期的著名美人）形容牡丹初放时的艳丽夺目、含羞娇艳。将牡丹的绿叶想象成鄂君的绣被，将牡丹花想象成 绣被覆盖的越人（典见《说苑·善说篇》：鄂君子皙泛舟河中，划桨的越人唱歌表示对鄂君的爱戴，鄂君为歌所动，扬起长袖，举绣被覆之），传神地描绘出初开的牡丹花在绿叶的簇拥中鲜艳的风***。三四句展示牡丹随风摇曳时的绰约丰姿，把牡丹比喻成善舞的女子，在舞动时一刹那垂手触动玉佩，在一转身时飘起长裙，（典见《西京杂记》所载“戚夫人善为翘袖折腰之舞。”）这两句以舞者翩翩起舞时垂手折腰，佩饰翻动，长裙飘扬的轻盈姿态来作比喻，描绘牡丹花叶在迎风起舞时起伏翻卷、摇曳多姿的形象。诗的五六句借《世说新语》所记石崇用蜡烛为炊之事，和《襄阳记载》刘季和所说：“荀令君至人家，坐处三日香”的典故，描写牡丹开放时的光***和芳香，给人的感受很强烈。从盛开的牡丹联想到这些历史典故，又以这些历史典故中的人物来表现绿叶丛中娇艳的牡丹所给人的印象，显示出牡丹的韵致引起读者美丽的遐思。诗的最后两句用江淹梦中得五色笔和巫山神女的典故，写诗人陶醉于国色天香。他恍惚梦见了巫山神女，盼望她传授一支生花彩笔，将思慕之情题写在这花叶上，寄给巫山神女。表明诗人心摇神荡的兴奋激动之情。
这首诗构思巧妙，借物比人，又以人拟物，借容颜初露的卫夫人、绣被覆盖的越人、善舞的戚夫人、石崇家燃烛、荀令君留香等故事描写牡丹花叶的风姿绰约、艳丽色彩和馥郁香味，使牡丹的情态毕现。最后诗人突发奇想，欲寄牡丹花叶于巫山神女。明写牡丹，暗颂佳人，一实一虚，别具一格，令人回味无穷。
盛唐诗人王维的《红牡丹》诗，运用拟人手法，把牡丹花写得很有情思：
绿艳闲且静，红衣浅复深。
花心愁欲断，春色岂知心。
诗中运用娴熟的笔法，细腻地描绘出牡丹的娇美，还写出花亦有心，花也怨春，用拟人手法使诗意灵动有韵，把物之外相与内质结合在一起，由感官向心灵开拓，赋予牡丹以人格化的灵魂。
再看唐代诗人罗隐的《牡丹花》：
似共东风别有因，
绛罗高卷不胜春。
若教解语应倾国，
任是无情也动人。
芍药与君为近侍，
芙蓉何处避芳尘。
可怜韩令功成后，
辜负秾华过此身。
全诗的意思是：牡丹随着东风一起开谢，当是别有原因吧，是不是因为它能赢得东君眷顾？牡丹宛如一个云鬓高髻的雍容华贵的贵妇人，在春风吹拂下显得格外娇美。就好比昔日杨贵妃是唐玄宗的一枝解语花，只要有着倾国之美，即使无情，不也一样动人么？美艳的芍药也只是牡丹的近待罢了,芙蓉也为了避开你的芳尘而躲入了水池中去。似乎在花的世界里也有与人一样的高低贵贱，更显得牡丹的高贵不可攀。最好两句诗人发出感叹：可怜啊，如此美艳的牡丹，也有被韩弘这种人砍掉的时候，牡丹的秾华也便被辜负了。曲折地抒发了诗人的身世之感。
盛唐诗人李正封有首《牡丹诗》，刻画牡丹的“国色天香”之美：
国色朝酣酒，天香夜染衣。
丹景春醉容，明月问归期。
诗的意思是：早上对着有倾国之色的牡丹畅饮美酒，不禁沉醉。夜色如水，牡丹的天然花香也染香了衣袂。这一片如火如荼的仲春景色使得如花容颜如醉如痴，赏花忘记了时间，惹得低沉的明月不禁问起何时才回去。诗写得含蓄、典雅，对仗工整，成就了牡丹“国色天香”的超凡姿容之美誉。从此“国色天香”就成了人们对牡丹的定评。
在赞美牡丹的诗词中，唐代诗人刘禹锡的《赏牡丹》至为驰名：
庭前芍药妖无格，
池上芙蓉净少情。
惟有牡丹真国色，
花开时节动京城。
此诗将牡丹的形体之佳，色彩之美，芳香之浓，风韵之最，写得非常出彩。前两句写芍药的“妖无格”与芙蓉的“净少情”，用两种绝色花卉的美中不足借以烘托牡丹独具二者之长，以此铺垫出牡丹的品格、情韵、色泽之无与伦比。芍药与牡丹同科（牡丹又名“木芍药”），盛开时极艳丽，但花朵大都集中在花株的顶端，未免呆板、张扬了些，不及牡丹花掩映在绿叶疏枝中，千姿万态，婀娜多姿，花色丰富。荷花素有“君子花”的美誉：出污泥而不染，濯清涟而不妖。但它的不枝不蔓，矜持冷艳，自是少了一些情趣和风致。诗人在点评了“芍药”、“芙蕖”的美中不足后，笔锋陡转，直抒胸臆：“惟有牡丹真国色，花开时节动京城”，两句喷薄而出，一个“惟”字，一个“动”字，极有力度，将牡丹艳压群芳的王者之美，以及牡丹花开始长安城中男女老少前往观赏，万人空巷的轰动盛况一下子呈现在了读者的眼前。其中牡丹的“国色之美”，正是通过它对京城至尊之地的轰动来衬托，或者说，它有一种“京城效应”。这种赏花狂热，反映了一种社会风尚，从而烘托了风尚的焦点——牡丹的“国色之美”。
美兮牵动时尚，足见美之力度。再看五代诗人徐夤的《牡丹花二首》之二：
万万花中第一流，
浅霞轻染嫩银瓯。
能狂绮陌千金子，
也惑朱门万户侯。
朝日照开携酒看，
暮风吹落绕栏收。
诗书满架尘埃扑，
尽日无人略举头。
这首诗写得十分别致，将牡丹令人痴狂的魅力通过正面赞美、侧面烘托，完整地呈现在人们眼前还不算，又把人们沉迷于赏花，连平时爱读的诗书，也无暇顾及，任其与尘埃为伴的狂热痴迷点染出来。再如“三条九陌花时节，万户千车看牡丹”（唐 徐凝《寄白司马》），都是烘托牡丹富贵气象、举国同赏的佳作。
唐诗中刻画牡丹“国色之美”最为精彩的笔墨，是依托唐明皇、杨贵妃、李白这些尊贵无双、才华无双的第一流人物来完成的。天宝初，皇宫内庆兴池东沉香亭前牡丹盛开，唐玄宗李隆基与杨玉环乘夜游赏，招来翰林待诏李白赋诗助兴。风华正茂、雄心勃勃的李白借花喻人，一牡丹喻杨贵妃，写下了千古名作《清平调》辞三章：
云想衣裳花想容，
春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见，
会向瑶台月下逢。
一枝红艳露凝香，
云雨巫山枉断肠。
借问汉宫谁得似，
可怜飞燕倚新妆。
名花倾国两相欢，
长得君王带笑看。
解释春风无限恨，
沉香亭北倚槛杆。
李白巧妙地提取杨贵妃与牡丹相通的特质——大气雍容、体态丰美、艳压群芳、宠冠后宫……将贵妃可堪代表盛唐气象的丰腴体态、卓绝无双的富贵姿容、集三千宠爱于一身的尊宠地位，巧妙地融于“牡丹”这一意象之中，达到了人花合一的华美境界。
在三首诗中，把牡丹和杨贵妃交互在一起写，花即是人，人即是花，把人面花光浑融一片，同蒙唐玄宗的恩泽。从篇章结构上说，第一首从空间来写，把读者引入蟾宫阆苑；第二首从时间来写，把读者引入楚襄王的阳台，汉成帝的宫廷；第三首归到目前的现实，点明唐宫中的沉香亭北。诗笔不仅挥洒自如，而且相互钩连，浑然一体。
第一首，起句“云想衣裳花想容，”把杨贵妃的衣服，写成真如霓裳羽衣一般，簇拥着她那丰满的玉容。“想”字有两面的理解，可以说是见云而想到衣裳，见花而想到容貌，也可以说把衣裳想象为云，把容貌想象为花，这样交互参差，七字之中就给人以花团锦簇之感。接下去“春风拂槛露华浓”，进一步以“露华浓”来点染花容，美丽的牡丹花在晶莹的露水中显得更加艳冶，这就使上句更为酣满，同时也以风露暗喻君王的恩泽，使花容人面倍见精神。下面，诗人的想象忽又升腾到天堂西王母所居的群玉山、瑶台。意为这样超绝人寰的花容，恐怕只有在上天仙境才能见到！玉山、瑶台、月色，映衬花容人面，使人自然联想到白玉般的人儿，又像一朵温馨的白牡丹花。与此同时，诗人又不露痕迹，把杨贵妃比作天女下凡，真是精妙至极。
第二首，起句“一枝红艳露凝香”，不但写色，而且写香；不但写天然的美，而且写含露的美，比上首的“露华浓”更进一层。“云雨巫山枉断肠”用楚襄王的故事，把上句的花，加以人化，指出楚王为神女而断肠，其实梦中的神女，那里及得到当前的花容人面！再算下来，汉成帝的皇后赵飞燕，可算得绝代美人了，可是赵飞燕还得倚仗新妆，那里及得眼前花容月貌般的杨贵妃，不需脂粉，便是天然绝色。这一首以压低神女和飞燕，来抬高杨贵妃，借古喻今。
第三首从仙境古人返回到现实。起首二句“名花倾国两相欢，长得君王带笑看”，“倾国”美人，当然指杨贵妃，诗到此处才正面点出，并用“两相欢”把牡丹和“倾国”合为一提，“带笑看”三字再来一统，使牡丹、杨妃、玄宗三位一体，融合在一起了。由于第二句的“笑”，逗起了第三句的“解释春风无限恨”，春风两字即君王之代词，这一句，把牡丹美人动人的姿色写得情趣盎然，君王既带笑，当然无恨，恨都为之消释了。末句点明玄宗杨妃赏花地点──“沉香亭北”。花在阑外，人倚阑干，多么优雅风流。
这三首诗，语语浓艳，字字流葩，而最突出的是将花与人浑融在一起写，充分刻画了牡丹倾国倾城的国色天香之美，由此对杨贵妃的娇容给予了含蓄有度却妙喻传神的赞美，既令龙颜大悦，又使诗名远扬。时至今日，无论从任何角度品评，都无愧是咏牡丹诗中的极品。
在许多咏牡丹的诗词中，不少是赞美牡丹花的娇艳多姿，富丽堂皇。
“娇含嫩脸春妆薄，红蘸香绡艳色轻。早晚有人天上去，寄他将赠董双成”。（ 徐夤《尚书座上赋牡丹得轻字韵其花自越中移植》）用拟人的手法，写牡丹的艳丽。“虚生芍药徒劳妒，羞杀玫瑰不敢开”。（唐 徐凝《***寺牡丹》）也用了鲜明对比和烘托的手法写出了牡丹艳超群芳的特点。唐代诗人孙光宪的《生查子》词，将牡丹拟人化，比作头插玉簪，艳压群芳的美人：“清晓牡丹芳，红艳凝金蕊。乍占锦江春，永认笙歌地。感人心，为物瑞，烂漫烟花里。戴上玉钗时，迥与凡花异。”
宋代文学家欧阳修赞美说：“天下真花独牡丹”，他在《咏白牡丹》诗中，用蟾精雪魄来比喻她：
蟾精雪魄孕云荄，
春入香腴一夜开。
宿露枝头藏玉块，
暧气庭面倒银杯。
传说月宫中有蟾蜍，后以蟾蜍指代月亮。诗人赞美牡丹是月宫中孕育出来的仙花，花朵如美玉，珍贵无比。
明代诗人李贽的《牡丹》诗写道：
忆昔长安看花时，
牡丹独有醉西施。
省中一树花无数，
共计二百单八枝。
将牡丹比作古之美女西施，生动形象、比喻贴切。
牡丹花，一般在暮春开放。民谣曰“谷雨三朝看牡丹”。牡丹花开时，桃、梨、杏花都已败落，牡丹迟开不争春。这点，也引起诗人、词家的赞美，以花喻人，风格高尚。如唐代诗人殷文圭诗《赵侍郎看红白牡丹，因寄杨状头赞图》：
迟开都为让群芳，
贵地栽成对玉堂。
红艳袅烟疑欲语，
素华映月只闻香。
剪裁偏得东风意，
淡薄似矜西子妆。
雅称花中为首冠，
年年长占断春光。
诗中不仅赞颂牡丹的美丽，更赞颂她风格的高尚。“迟开都为让群芳”，牡丹敢让百花先，敢殿三春后，表现了不与百花争春的高尚风格。
又如，唐朝诗人李山甫的《牡丹》诗：“邀勒东风不早开，众芳飘后上楼台。数苞仙艳火中出，一片异香天上来。”元代诗人李孝光的《牡丹》诗，颇能表达人们对牡丹的赞美之情：
富贵风流拔等伦，
百花低首拜芳尘。
画栏绣幄围红玉，
云锦霞裳涓翠茵。
天是有各能盖世，
国中无色可为邻。
名花也自难培植，
合费天工万斛春。
诗中赞美牡丹超凡脱俗、居百花之首的高贵气质，及灿烂艳丽的芳姿，赞颂牡丹在百花盛开后于暮春开放，不与百花争先的品格。
地图简史
在史前时代，古人就知道用符号来记载或说明自己生活的环境、走过的路线等。现在
人们能找到的最早的地图实物是刻在陶片上的古巴比伦地图(如图01-01) 据考这是4500多年前的古巴比伦城及其周围环境的地图，底格里斯河和幼发拉底河发源于北方山地，流向南方的沼泽,古巴比伦城位于两条山脉之间。
留存至今的古地图还有公元前1500年绘制的《尼普尔城邑图》，它存于由美国宾州大学于1 9世纪末在尼普尔遗址(今伊拉克的尼法尔)发掘出土的泥片中(如图01-02)。图的中心是用苏 美尔文标注的尼普尔城的名称，西南部有幼发拉底河，西北为嫩比尔杜渠，城中渠将尼普尔 分成东西两半，三面都有城墙，东面由于泥板缺损不可知。城墙上都绘有城门并有名称注记 ，城墙外北面和南面均有护城壕沟并有名称标注，西面有幼发拉底河作为屏障。城中绘有神 庙、公园，但对居住区没有表示。该图比例尺大约为1∶12万。
留存有实物的还有古埃及人于公元前1330～前1317年在芦苇上绘制的金矿山图。
我国关于地图的记载和传说可以追溯到4 000年前，《左传》上就记载有夏代的《九鼎图 》 。古经《周易》有“河图”的记载，还有“洛书图”，表明我国图书之起源。传世文献《周 礼》中有17处关于图的记载，图又与周官中14种官职相关联，如“天官冢宰·司书”“掌邦 中之版，土地之图”；“地官司徒·大司徒”“掌建邦之土地之图，与其人民之数以佐王 安 抚邦国。以天下土地之图，周知***之地域，广轮之数，辨其山林川泽丘陵坟衍原隰之名 物 ，而辨其邦国都鄙之数，制其畿疆而沟封之，设其社稷之?而树之田主”；“地官司徒 ·小 司徒”“凡民讼，以地比正之，地讼，以图正之”；“地官司徒·土训”“掌通地图，以 诏地事”；“春官宗伯·冢人”“掌公墓之地，辨其兆域而为之图”；“夏官司马·司险 ” “掌***之图，以周知其山林川泽之阻，而达其道路”；“夏官司马·职方氏”“掌天下 之 图，以掌天下之地，辨其邦国都鄙，四夷八蛮、七闽八貉、五戎六狄之人民，与其财用，九 谷六畜之数要”。1954年6月，我国考古工作者在江苏丹徒县烟墩山出土的西周初青铜器“ 宜侯矢?”底内刻铸的120字铭文有两处谈到地图，即“武王、成王伐商图”和“东国图 ”。该 文记载周康王根据这两幅地图到了宜地，举行纳土封侯的册命仪式。曰：“唯四月辰在丁未 ，王者武王遂省、成王伐商图，遂省东或(国)图。王立(位)于宜，内(纳)土，南乡(向)。王 令虞侯曰：‘繇，侯于宜。’”据考证，该图成于公元前1027年或稍晚。这些记载足以说明 ，我国西周时期已有土地图、军事图、政区图等多种地图，并在战争、行管、交通、税 赋 、工程等多方面得到应用。这些地图显然已经脱离了原始地图的阶段，具有了确切的科学概 念。只可惜我国至今还没有见到过这些地图实物，有待地下考古的发现。中国古代和近代的地图
我国存留的地图中，年代最早的当属20世纪80年代在天水放马滩墓中发现的战国秦(公元 前2 39年)绘制于木板上的《圭县地图》。该图上绘有河流、山脉、沟谷、森林及树种名称，有80多处注记，有方位，比例尺约为1∶30万，应当是代表了当时地图的最高水平。1***3年在湖南长沙马王堆汉墓出土的三幅地图，为我们提供了研究汉代地图的珍贵史料 。三幅图均绘于帛上，为公元前168年以前的作品。图01-03是其中的地形图。
该图为98cm长的正方形，描述的是西汉初年的长沙国南部，今湘江上游第一大支流潇水流域、南岭、九 嶷山及其附近地区，内容包括山脉、河流、聚落、道路等，用闭合曲线表示山体轮廓，以高 低不等的9根柱状符号表示九嶷山的9座不同高度的山峰。有80多个居民点，20多条道路，30 多条河流。另外两幅是表示在地理基础上的9支驻军的布防位置及其名称的《驻军图》和表 示城垣、城门、城楼、城区街道、宫殿建筑等内容的《城邑图》。马王堆汉墓出土的这三 幅 地图制图时间之早、内容之丰富、精确度之高、制图水平和使用价值之高令人惊叹，堪称极 品。? 魏晋时期的裴秀(公元223～271年)，任过司空、地官，管理国家的户籍、土地、税收， 后任 宰相，曾绘制过《禹贡地域图》，并将当时流传的《天下大图》缩制为《方丈图》。他总 结 了制图经验，创立了世界最早的完整制图理论——“制图六体”，即分率、准望、道里、高 下、 方邪、迂直。分率即比例尺，准望即方位，道里即距离，高下即相对高度，方邪即地面坡度 起伏，迂直即实地起伏距离同平面上相应距离的换算。裴秀的制图理论对以后的几个朝代有 明显的影响。? 唐代贾耽(公元730～805年)通过对流传地图的对***析和访问、勘察，编制了《关中陇右及 山南***图》、《海内华夷图》，后者是在学习裴秀制图理论的基础上，以“一寸折百里” 制成的，对后世有深远影响。
宋朝是我国地图历史上辉煌的年代。北宋统一不久就根据全国各地所贡的400余幅地图编制 成全国总图《淳化天下图》。在当今的西安碑林中，有一块南宋绍兴七年的刻石，两面分刻 《华夷图》和《禹迹图》。右图是《禹迹图》的一部分，计里画方，从长江、黄河的图形 可看出，该图具有相当高的精确度。宋朝的沈括(公元1031～1095年)，做过大规模水准测量 ，发现了磁偏角的存在，使用24方位改装了指南针。他编绘的《守令图》是一部包括20幅地 图的天下州县地图集。他还著有地理学著作《梦溪笔谈》。?
元代的朱思本(公元1273～1333年)，在地理考察和研究历史沿革的基础上编制成《舆地图 》两卷。
明代罗洪先(公元1504～1564年)在朱思本地图的基础上，分析历代地图的优劣，以计里画方 网格分幅编制成《广舆图》数十幅。他创立了24种地图符号，对地图内容表达起到重要作用 。明末的陈祖绶曾编制《皇明职方图》三卷。郑和(公元1371～1435年)七下西洋，他的同 行者留下四部重要的地理著作，制成了《郑和航海地图集》。意大利传教士利玛窦将《山海 舆地全图》介绍到中国，在?1584～?1608年间，他曾先后12次编制世界地图，把经纬度、 南北极、赤道、太平洋以及航海所发现的南非、南北美洲等区域概念介绍到中国。
清代康熙年间，清***聘请了大量的外籍人士，***用天文和大地测量方法在全国测算630个 点的经纬度并测绘大面积的地图，制成《皇舆全览图》，实为按省分幅的32幅地图。李约瑟 著《中国科学技术史》一书中介绍该图“不仅是亚洲当时所有地图中最好的，而且比当时的 所有欧洲地图都好、更精确”。乾隆年间，在此基础上，增加了新疆、***新的测绘资料， 编制成《乾隆内府地图》。清代完成了我国地图从计里画方到经纬度制图方法的转变，是地 图制作历史上一次大的进步。清末魏源(公元1794～1859年)***用经纬度制图方法编制了一本 地图集《海国图志》。该图集有74幅地图，选用了多种地图投影，是制图方法转变的标志。 杨守敬(公元1839～1915年)编制的《历年舆地沿革险要图》共70幅，是我国历史沿革地图史 上的旷世之作，后来成为中华人民共和国大地图集中历史地图集的基本资料。?辛亥革命后，南京***于1912年设陆地测量总局，实施地形图测图和制图业务。到1928年， 全国新测1∶2?5万比例尺地形图400多幅，1∶5万比例尺地形图3 595幅，在清代全国舆地 图 的基础上调查补充，完成1∶10万和1∶20万比例尺地形图3 883幅，并于1923～1924年编绘 完成全国1∶100万比例尺地形图96幅。除了军事部门以外，水利、铁道、地政等部门的测 绘 业务也有所发展，测制了一些地图。到1948年止，全国共测制1∶5万比例尺地形图8 000幅 ，又于1930～1938年、1943～1948年先后两次重编了1∶100万比例尺地图。在地图集编制方 面，1934年由上海申报馆出版的《中华民国地图集》，***用等高线加分层设色表示地貌、 铜 凹版印刷，在我国地图集的历史上有划时代的意义。过程中，革命军队也十分重视 地图保障。在第二次国内革命战争时期，红军总部就设有地图科，随军搜集地图资料并作一 些简易测图和标图。长征前夕，地图科为主力红军制作了江西南部1∶10万比例尺地形图； 过雪山、草地时绘制了“1∶1万宿营路线图”。时期，地图使用已十分广泛，各野 战军都设有制图科，随军做了大量的地图保障工作。〖JP3〗如1948年平津战役前夕，编制 了 北平西部航摄像片图和天津、保定驻军城防工事图，为胜利作出了贡献。
新中国成立后，地图制图得到了迅速的发展。1950年组建测绘局(后改为总参测绘局)， 1956年组建国家测绘局，领导全国的地图测绘和编绘工作。 在完成覆盖全国的1∶5万和1∶10万地形图的基础上，1∶5万地形图已更新三次，1∶10万地 形图也已更新两次。完成了全国1∶20万、1∶25万、1∶50万和1∶100万地形图的编绘工作 ，并已建成了1∶25万、1∶50万和1∶100万数字地图数据库。 1953年总参测绘局组织编制了1∶150万的全国挂图《中华人民共和国全图》，由32个对开拼 成。1956年出版了1∶400万《东南亚形势图》。20世纪50年代后期，先后三次编制出版了1 ∶250万《中华人民共和国全图》，以后又多次修改、重编出版，成为我国全国挂图中稳定 的品种。该图内容丰富，色彩协调，层次清晰，较好地反映了中国的***地势和中国大陆 架的面貌。20世纪70年代，各省(市、自治区)测绘部门分别完成了省(市、自治区)挂图和大 量的 县市地图的编制工作。 在地图集的编制方面，首推国家大地图集的编制。1958年7月，由国家测绘局和中国科学院 发起，吸收30多个单位的专家，组成国家大地图集编委会，确定国家大地图集由普通地图集 、自然地图集、经济地图集、历史地图集四卷组成，后来又将农业地图集和能源地图集列 入选题。现在已经先后出版了《自然地图集》、《经济地图集》、《农业地图集》、《普通 地 图集》、《历史地图集》。这些地图集在规模、制图水平及印刷和装帧等多方面都达到了国 际先进水平。在国家大地图集的带动下，各省、市相关部门都编制出版了各种类型的地图 集 ，其中不乏高质量的地图。由原武汉测绘科技大学土地科学学院编制的《深圳市地图集》于 1999年第一次为我国的制图作品拿到了国际地图学协会评出的地图集类“杰出作品奖”。自 动晕渲的大型挂图《深圳市地图》于2001年在国际地图展览会上再次获得最高奖。?国外的地图历史
公元前2世纪，埃拉托斯芬(公元前276～前195年)算出了地球的子午线弧长为?39 700km，以此推算出了地球大小，并第一个编制了把地球作为球体的地图。托勒密(公元90～168年 )所 写的《地理学指南》对当时已知的地球作了详细的描述，并附有27幅地图，其中有一幅是世 界地图。他提出许多编制地图的方法，创立了球面投影和圆锥投影。他用圆锥投影编制的世 界地图具有划时代的意义，一直使用到16世纪。
15世纪以后，欧洲社会资本主义开始萌芽，历史进入文艺复兴、工业革命和地理***现的时 期，航海探险使人们对地球上的大陆和海洋有了新的认识，为地图的发展提供了机遇。地 图 学家墨卡托(公元1512～1594年)创立了等角圆柱投影，并用它于1568年编制了世界地图。由 于该图上等角航线成直线，为航海提供了极大的帮助。18世纪实测地形图的出现，使地图内 容更加丰富和精确。地图符号系统不断完善，***写景符号逐步被平面符号代替，地貌表 示也由晕?法发展到等高线法，同时出现了地图的平版印刷，将地图推进到现代的阶段。 ? 19世纪资本主义各国出于对外寻找市场和掠夺的需要，产生了编制全球统一规格的详细地图 的要求。1891年在瑞士伯尔尼举行的第五次国际地理学大会上，讨论并通过了编制国际百万 分一地图的决议，随后于1909年在伦敦召开的国际地图会议上，制定了编制百万分一地图的 基本章程，1913年又在巴黎召开了第二次讨论百万分一地图编制方法和基本规格的专门会议 ，这对国际百万分一地图的编制起到了积极的作用。与此同时，出现了大量的专题地图，比 较有代表性的有德国的《自然地图集》、《气候地图集》等。? 20世纪由于摄影测量的产生和发展，对地图制作产生了极大的影响，出现了大批具有世界影 响 的地图作品。其中较有影响的有由前苏联为首的7个东欧社会主义国家编制的《1∶250万世 界地图》，英国的《泰晤士地图集》，意大利的《旅行家俱乐部地图集》，前德意志民主共 和国的《哈克世界大地图集》，美国的《国际世界地图集》，《加拿大地图集》。特别值得 提出的是前苏联的《世界大地图集》和《海图集》，这些图集都是旷世之作。我大体看了一下里面有关于地图的发展历史以及不同历史时期的人类如何绘图希望会有帮助 好运
1.赞美绘画的古诗
1、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。——唐代王维《画》
译文：远看高山色彩明636f7079e799bee5baa631333431346461亮，走到近处却听不到水的声音。春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
2、峨眉高出西极天，罗浮直与南溟连。名公绎思挥彩笔，驱山走海置眼前。满堂空翠如可扫，赤城霞气苍梧烟。——《当涂赵炎少府粉图山水歌》唐代李白
译文：画中之山，如峨眉挺拔于西极之天，如罗浮之山与南海相连。此画工真是一位善于推思的能工巧匠，用彩笔驱赶着高山大海置于我的眼前。满堂的空灵苍翠如可扫，赤城的霞气和苍梧的岚烟，仿佛可从画中飘浮而出。
3、妙手写徽真，水剪双眸点绛唇。疑是昔年窥宋玉，东邻，只露墙头一半身。——《南乡子·妙手写徽真》宋代秦观
译文：有人为崔徽画了一幅肖像，画上的两眼清澈明亮如同秋水剪成，嘴唇红润如用朱色点染。画面是一幅半身像，犹如东邻女偷看宋玉，墙头半遮玉体一样。
4、谁谓伤心画不成，画人心逐世人情。 君看六幅南朝事，老木寒云满故城。——《金陵图》唐代韦庄
译文：谁说画不出六朝古都的伤心事，只不过是那些画家为了迎合当权者的心态而不画伤心图而已。你看这六幅描摹南朝往事的画中，枯老的树木和寒凉的云朵充满了整个金陵城。
5、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。——宋代翁卷《乡村四月》
译文：画中，山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。杜鹃一声声啼叫在如烟如雾的蒙蒙细雨中。
2.描写绘画的古诗词唐·李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》唐·杜甫《画鹰》、《姜楚公画角鹰歌》、《奉先刘少府新画山水障歌》、《画鹘行》、《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》、《戏题王宰画山水图歌》、《丹青引赠曹将军霸》唐·景云《画松》唐·刘商《画石》唐·杜牧《屏风绝句》唐·韦庄《金陵图》唐·李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》峨眉高出西极天， 罗浮直与南溟连。
名公绎思挥彩笔， 驱山走海置眼前。满堂空翠如可扫， 赤城霞气苍梧烟。
洞庭潇湘意渺绵， 三江七泽情洄沿。惊涛汹涌向何处， 孤舟一去迷归年。
征帆不动亦不旋， 飘如随风落天边。心摇目断兴难尽， 几时可到三山巅？西峰峥嵘喷流泉， 横石蹙水波潺湲。
东崖合沓蔽轻雾， 深林杂树空芊绵。此中冥昧失昼夜， 隐几寂听无鸣蝉。
长松之下列羽客， 对坐不语南昌仙。南昌仙人赵夫子， 妙年历落青云士。
讼庭无事罗众宾， 杳然如在丹青里。五色粉图安足珍？ 真仙可以全吾身。
若待功成拂衣去， 武陵桃花笑。唐·杜甫《画鹰》素练风霜起，苍鹰画作殊。
奴身思狡兔，侧目似愁胡。 绦镞光堪摘，轩楹势可呼。
何当击凡鸟，毛血洒平芜。 唐·杜甫《姜楚公画角鹰歌》楚公画鹰鹰戴角， 杀气森森到幽朔。
观者徒惊掣臂飞， 画师不是无心学。此鹰***在左绵， 却嗟真骨遂虚传。
梁间燕雀休惊怕， 亦未抟空上九天。唐·杜甫《奉先刘少府新画山水障歌》堂上不合生枫树，怪底江山起烟雾。
闻君扫却赤县图，乘兴遣画沧洲趣。画师亦无数，好手不可遇。
对此融心神。知君重毫素。
岂但祁岳与郑虔，笔迹远过杨契丹。得非悬圃裂，无乃潇湘翻。
悄然坐我天姥下，耳边已似闻清猿。反思前夜风雨急，乃是蒲城鬼神入。
元气淋漓障犹湿，真宰上诉天应泣。野亭春还杂花远，渔翁暝蹋孤舟立。
沧浪水深青溟阔，欹岸侧岛秋毫末。不见湘妃鼓瑟时，至今斑竹临江活。
刘侯天机精，爱画入骨髓。自有两儿郎，挥洒亦莫比。
大儿聪明到，能添老树巅崖里。小儿心孔开。
貌得山僧及童子。若耶溪，云门寺。
吾独胡为在泥滓，青鞋布袜从此始。唐·杜甫《画鹘行》高堂见生鹘，飒爽动秋骨。
初惊无拘挛，何得立突兀。乃知画师妙，功刮造化窟。
写作神骏姿，充君眼中物。乌鹊满樛枝，轩然恐其出。
侧脑看青霄，宁为众禽没。长翮如刀剑，人寰可超越。
乾坤空峥嵘，粉墨且萧瑟。缅思云沙际，自有烟雾质。
吾今意何伤，顾步独纡郁。唐·杜甫《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》沱水流中座，岷山到此堂。
白波吹粉壁，青嶂插雕梁。直讶杉松冷，兼疑菱荇香。
雪云虚点缀，沙草得微茫。岭雁随毫末，川霓饮练光。
霏红洲蕊乱，拂黛石萝长。暗谷非关雨，丹枫不为霜。
秋成玄圃外，景物洞庭旁。绘事功殊绝，幽襟兴激昂。
从来谢太傅，丘壑道难忘。唐·杜甫《戏题王宰画山水图歌》十日画一水，五日画一石。
能事不受相促迫，王宰始肯留真迹。壮哉昆仑方壶图，挂君高堂之素壁。
巴陵洞庭日本东，赤岸水与***通，中有云气随飞龙。舟人渔子入浦溆，山木尽亚洪涛风。
尤工远势古莫比，咫尺应须论万里。焉得并州快剪刀，剪取吴淞半江水。
唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》将军魏武之子孙，于今为庶为青门。英雄割据虽已矣，文***风流今尚存。
学书初学卫夫人，但恨无过王右军。丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
***之中常引见，承恩数上南熏殿。凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。
良相头上进贤冠，猛将腰间大羽箭。褒公鄂公毛发动，英姿飒爽犹酣战。
先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。是日牵来赤墀下，迥立阊阖生长风。
诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。
玉花却在御榻上，榻上庭前屹相向。至尊含笑催赐金，圉人太仆皆惆怅。
***韩干早入室，亦能画马穷殊相。干惟画肉不画骨，忍使骅骝气凋丧。
将军画善盖有神，偶逢佳士亦***。即今漂泊干戈际，屡貌寻常行路人。
涂穷反遭俗眼白，世上未有如公贫。但看古来盛名下，终日坎禀缠其身！ 唐·景云《画松》画松一似真松树，且待寻思记得无。
曾在天台山上见，石桥南畔第三株。唐·刘商《画石》苍藓千年粉绘传， 坚贞一片色犹全。
那知忽遇非常用， 不把分铢补上天！唐·杜牧《屏风绝句》屏风周昉画纤腰， 岁久丹青色半销。斜倚玉窗鸾发女， 拂尘犹自妒娇娆。
唐·韦庄《金陵图》谁谓伤心画不成？ 画人心逐世人情。君看六幅南朝事， 老木寒云满故城。
3.描写“绘画”的古诗《春庭晚望》 南北朝 萧悫 春庭聊纵望，楼台自相隐。
窗梅落晚花，池竹开初荀。 泉鸣知水急，云来觉山近。
不愁花不飞，到畏花飞尽。《鸟》唐 白居易 谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。《题画诗》清 石涛 冷淡生涯本业儒，家贫休厌食无鱼。
菜根切莫多油煮，留点青灯教子书。4.《夜登金山》宋 沈括 楼台两岸水相连， 江北江南镜里天。
芦管玉箫齐送夜， 一声飞断月如烟。 5.《夏日六日（其三）》宋 陆游 溪涨清风拂面， 月圆繁星满天。
数只船横浦口， 声声笛起山前。
4.赞美画作的诗句有哪些赞美画作的诗句有：1.少无适俗韵，性本爱丘山。
____陶渊明《归园田居·其一》2.稻花香里说丰年。听取蛙声一片。
____辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》3.漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。____王维《积雨辋川庄作 / 秋归辋川庄作》4.锄禾日当午，汗滴禾下土。
____李绅《古风二首 / 悯农二首》5.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。____翁卷《乡村四月》6.青青园中葵，朝露待日晞。
____佚名《长歌行》7.梅子金黄杏子肥，麦花雪***花稀。____范成大《四时田园杂兴·其二》8.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
____范成大《夏日田园杂兴·其七》9.种豆南山下，草盛豆苗稀。____陶渊明《归园田居·其三》10.独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
____白居易《村夜》11.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。____范成大《夏日田园杂兴·其七》12.道狭草木长，夕露沾我衣。
____陶渊明《归园田居·其三》13.十里西畴熟稻香，槿花篱落竹丝长，垂垂山果挂青黄。____范成大《浣溪沙·江村道中》14.四海无闲田，农夫犹饿死。
____李绅《古风二首 / 悯农二首》15.田夫荷锄至，相见语依依。____王维《渭川田家》16.开荒南野际，守拙归园田。
____陶渊明《归园田居·其一》。
5.赞美画作的诗句有哪些赞美画作的诗句有：
1.少无适俗韵，性本爱丘山。____陶渊明《归园田居·其一》
2.稻花香里说丰年。听取蛙声一片。____辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
3.漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。____王维《积雨辋川庄作 / 秋归辋川庄作》
4.锄禾日当午，汗滴禾下土。____李绅《古风二首 / 悯农二首》
5.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。____翁卷《乡村四月》
6.青青园中葵，朝露待日晞。____佚名《长歌行》
7.梅子金黄杏子肥，麦花雪***花稀。____范成大《四时田园杂兴·其二》
8.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。____范成大《夏日田园杂兴·其七》
9.种豆南山下，草盛豆苗稀。____陶渊明《归园田居·其三》
10.独出前门望野田，月明荞麦花如雪。____白居易《村夜》
11.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。____范成大《夏日田园杂兴·其七》
12.道狭草木长，夕露沾我衣。____陶渊明《归园田居·其三》
13.十里西畴熟稻香，槿花篱落竹丝长，垂垂山果挂青黄。____范成大《浣溪沙·江村道中》
14.四海无闲田，农夫犹饿死。____李绅《古风二首 / 悯农二首》
15.田夫荷锄至，相见语依依。____王维《渭川田家》
16.开荒南野际，守拙归园田。____陶渊明《归园田居·其一》
6.赞美艺术的诗句琵琶行 / 琵琶引
作者白居易 朝代唐代
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
——白居易《对琴酒》
孤桐秘虚鸣，朴素传幽真。仿佛弦指外，遂见初古人。
意远风雪苦，时来江山春。高宴未终曲，谁能辨经纶。
——王昌龄《琴》
蜀僧抱绿绮，西下峨嵋峰。为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。
——李白《听蜀僧氵睿琴》
十指生秋水，数声弹夕阳。不知君此曲，曾断几人肠？
心造虚无外，弦鸣指甲间。夜来宫调罢，明月满空山。
声出五音表，弹超十指外。鸟啼花落处，曲罢对春风。
——白玉蟾《无题》
五音六律十三徽，龙吟鹤响思庖羲。一弹流水一弹月，水月风生松树枝。
7.关于欣赏名画,赞美画得好的诗句有哪些1、《画鹰》
唐代：杜甫
素练风霜起，苍鹰画作殊。?身思狡兔，侧目似愁胡。
绦镟光堪擿，轩楹势可呼。何当击凡鸟，毛血洒平芜。
译文：
洁白画绢之上，突然腾起风霜气，原来纸上苍鹰，凶猛不同一般。竦起身躯，想要捕杀狡兔；侧目而视，目光深碧锐利。只要解开丝绳铁环，画鹰就会凌空飞去；只要轻轻呼唤一声，画鹰就会拍翅飞来。何时让它搏击凡鸟，我们就会见到凡鸟血洒草原的壮观景象。
2、《戏题王宰画山水图歌》
唐代：杜甫
十日画一水，五日画一石。能事不受相促迫，王宰始肯留真迹。壮哉昆仑方壶图，挂君高堂之素壁。巴陵洞庭日本东，赤岸水与***通，中有云气随飞龙。舟人渔子入浦溆，山木尽亚洪涛风。
尤工远势古莫比，咫尺应须论万里。焉得并州快剪刀，剪取吴淞半江水。
译文：
十天画完一条河，五天画完一块石头。他作画不愿受时间的催逼，贸然从事，经过长时间的酝酿后，才从容不迫地将真迹留于人间。挂在高堂白壁上的昆仑方壶图，山岭峰峦，巍峨高耸，蔚为壮观。
图中的江水以洞庭湖的西部为源头，一直绵延流向日本东部的海面，犹如一条银丝带，场面十分壮观，岸边的水势非常浩渺，纵目望去，好似天水相接，连为一体，与***相通。画面上云雾迷漫，飘忽不定，云团飞动。
在狂风激流中，渔人正奋力驾船向岸边驶去，山上的大树被狂风吹得倾斜了。王宰的画在构图、布局等方面堪称天下第一。他能在一尺见方的画面上绘出万里江山的景象，就好像用并州的剪刀把吴淞江的江水剪来了一半！
3、《画》
唐代：王维
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
译文：
远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
4、《寒菊 / 画菊》
宋代：郑思肖
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
译文：
你在秋天盛开，从不与百花为丛。独立在稀疏的篱笆旁边，你的情操意趣并未衰穷。宁可在枝头上怀抱着清香而死，绝不会吹落于凛冽北风之中！
5、《金陵图》
唐代：韦庄
谁谓伤心画不成，画人心逐世人情。
君看六幅南朝事，老木寒云满故城。
译文：
谁说画不出六朝古都的伤心事，只不过是那些画家为了迎合当权者的心态而不画伤心图而已。你看这六幅描摹南朝往事的画中，枯老的树木和寒凉的云朵充满了整个金陵城。
8.赞美绘画的名句原发布者：李敏
赞美绘画的好句 1、绘画的宝藏中没有金银财宝，它只有绘画这颗小小钻石，别看它小，它不小，而是一个大空间。只是要你追踪它的痕迹，懂得它，你就懂得了“享受”这两个字的真正含义。心中总会有过不去的坎，那么就要学会绘画，来结开心中的结，才会舒坦。 2、从小，我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画。它们往往会向路灯一样让我的生活更加充实，美好。几年前，大约是我3岁的时候，我就特别爱那俏丽形象的卡通人物，便不顾一切的画，画的家里每一个房间的雪白的墙壁都格外凌乱。上面有我3岁画的，也有5岁、7岁画的，甚至到现在的都有。这满墙的卡通人物，记载着我童年成长的痕迹。 3、我已经有六年绘画的历史了，在这六年里，我学到了很多绘画技术。印象最深的就是刚刚开始画画的时侯，我总无法控制景致比例，大的大，小的小，后来通过我细心观察和老师的讲解，我才知道是因为我在画的时候没有做画面比例定位。认识到这个问题后，我就改变了自己的比例搭配，这样一试，嗨，画出来的画面比例适中，不大不小很有美感。 4、绘画，让我掌握了绘画技巧，给我的生活增添了欢乐；绘画，让我多次获奖，给自己添加了许多光荣；绘画，让我幸福快乐地度过每一天！ 5、绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺
我的爸爸?
我的爸爸长着乌黑的头发，淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，脸蛋圆圆的像一个鸡蛋，他总喜欢手叉着腰，挺着自己的将军肚，显得格外神气。我的爸爸还特别喜欢干家务。?
有一天，我的爸爸正在玩电脑，玩着玩着不知怎的，突然站起来走到卫生间，拿起扫把和拖把，慢慢地走到客厅。他左手拿拖把，右手拿扫把，两样东西并用，左一拖右一拖，左一扫，右一扫，他的样子好笑极了，我见了捧腹大笑，爸爸见了生气地说：“笑什么笑?笑什么笑?快过来帮我。”我接过爸爸手中的扫把，扫了起来，但有时候还是会情不自禁的笑起来。?
我的爸爸有许许多多的优点，也有许许多多的缺点。?
有一天，我对爸爸说：“爸爸，别抽烟了吧!吸烟有害健康。”爸爸只是生气地说了句：“我的事，你别管。”我见了爸爸的态度生气极了，决定把爸爸的香烟藏起来。夜色已深，我去上床睡觉，没想到爸爸像是我肚子里的蛔虫，不到半分钟就找到了香烟，抽了起来，我见了生气地说：“完了!完了!怎么办?”?
我爸爸的优点和缺点都很多，我希望他能保持自己的优点，然后再把那些缺点改正。
我?的爸爸?
我有一个好爸爸，他是一个比较开朗的人。爸爸中等个，有点胖。他的头不是很大，留着一头短发，看着特别精干。长方形的脸上长着像月亮似的一对眉毛，眉毛下面的双眼炯炯有神，高高的鼻梁下是一张微厚的嘴唇，还有一点双下巴，微粗的脖子下是他宽阔的肩膀和结实的身体。我的爸爸很爱穿休闲装，他一年四季都穿休闲装，很潇洒的。?
我的爸爸是一个细致又有些唠叨的人。有一次我跟他玩的时候，时间长了一点，他没有说我，只是提醒我时间到了；还有一次，我考试没考好，爸爸没有说我，他鼓励我下次继续努力，把错的地方看一下、改一下……。但有时他很爱唠叨，考试之前，他说：“一定要仔细审题，先做容易的，再做难的，做完了再仔细检查一下……”放***了，他说：“看看三年级下册的书，别光玩，抓紧时间，作业怎么还没写完，写完作业了吗？……”每次他一开始说话，我就赶紧跑，因为他说的这些话我都知道，我希望他以后少说点话，这是我爸爸的性格。?
我的爸爸喜欢看书，也喜欢看电视，可能是看书增长知识，看电视有意思吧，我爸爸非常喜欢看“快乐大本营”，因为那个节目很可笑。他平时也看给我买的书，看一些关于现代的、科技的、励志的书，经常讲个我听，鼓心弦上不逝的风景 ?晶亮的汗珠，沉重的喘息，父亲在他额头眼角的沟壑中播种沧桑。凝神而望，我在父亲的目光中起锚，远航。 ――题记父亲又将一本书放在我的桌上，然后悄悄离开。父亲总是这样，默默地来，默默地走，默默中父亲已经度过了三十几年的光阴。三十几年的风风雨雨造就了父亲那恒久不变的脸――苍老、单调，始终保持着那固有的凝重。也许年龄的差异，也许心灵的不沟通，我总喜欢在母亲的怀里，细腻的抚摸下，絮说着自己的心事，往往这时父亲则在一旁，倾听着。我从不理解父亲。一天，我偶然翻出一本书――《英语语法》，很旧。难道是父亲的？的确是父亲的书，上面有父亲的名字。不但如此，在书的扉页上还有这样一首诗：“我愿／做一匹带翅膀的骆驼／用勤劳／征服无边的沙漠／用双翼／在太平洋上翱翔／人生中自己把握的契机／毕竟―／远远大于别人给予的／。”苍劲有力的字迹，只有父亲的手才写得出。父亲会写诗！“我愿／做一匹带翅膀的骆驼／用勤劳／征服无边的沙漠／用双翼／在太平洋上翱翔。”当年父亲不但有追求，而且志在奔驰，志在天涯。或许他曾经梦想成为诗人，而诗人在我看来是那样神圣，我从未奢望自己有一天能成为诗人，即使不为众人所知。然而父亲放弃了这个追求，放弃了这个梦。为什么？为什么父亲不再奔驰，反而被生活的缰绳勒住？是由于爷爷的早逝，还是因为奶奶的多病……太多的理由足以让父亲放弃他的梦，现实总是这样残酷。现在生活好了，父亲不必为生活而奔波操劳，然而父亲也老了。一艘老船是不会有乘风破浪的机会了。父亲所能拥有的只有期望，期望他的儿女能够续他的梦。父亲所能的也只是默默地干，让女儿书读得安心一点，多一点，将来驶出比他更远的航程。也许，我考进了这所令人羡慕的中学，曾让父亲骄傲；也许，这昂贵的学费，曾让父亲犹豫过。但是我还是如愿以偿地进了这所学校，只是父亲的白发也多了。父亲每每顶着寒风接送我时，我从未感动过。也许正因为他给我太多的爱，所以我麻木了，心安理得地享受这份爱。毕竟父亲的爱不如母亲的爱细腻、温馨，但他在风雨中，永远关心着你。读着父亲所作的诗，捧着父亲新买的书，感觉真得不一样――很沉却也很温馨。怎能不沉？怎能不温馨？父亲，我爱你，你给我一生的感动，永远是那道心弦上不逝的风景。成长 ? 真热啊，夏天的天气可真热，害我又从梦中醒来。我在床上翻来滚去也睡不着，只好起床到窗边去吹吹风。没想到夏天的夜空这么美啊！这不由得让我想起我小时候的梦想--能在美丽的夜空下自在的飞翔。 现在想想，小时候的生活可真是无忧无虑。不像现在，心中总有一朵朵乌云。忽然，天际的一颗星星发出十分耀眼的光芒，强烈的光芒突破了黑暗，把整个世界都照亮了，我的眼睛睁不开了。不久，当我再睁开眼时，出现了一个人，那人漂浮在半空中。看见这情形，我的身体就像被封印住一样，手和脚都不楞住了。 过了一会，我才挤出一句：“你是谁？” “我，我就是你啊。” “你，我，你是我？”我疑惑地问。 “没错，我就是二十年后的你。” 二十年后的我，可是二十年后的我为什么会在这呢？” “你不是喜欢过小时候的生活吗？我就是从二十年后来这帮你实现这个愿望的。” “愿望？” “对，我可以把你送回你小学一年级的时候。” “真的吗？”我不由得惊叫起来。 “没错，只要你愿意的话。” “愿意，我当然愿意。”我想也不想地就回答了。 忽然，刚才那道光又出现了。当我再睁开眼时，看到的是这样熟悉的景像，没错这就我以前的家，虽然是在夜晚，但我还是一眼就认出来了。 此时，另一个我又出现了。“你现在除了声音和身材变了之外，其他的什么都没变。而当你想要回去的时候，你就在晚上12点时，对着天空呐喊。”说完，他又消失了。 虽然我对这一切都搞不清楚，但我还是很高兴可以过回小时候的生活。 第二天早上，我早早地起床，早早地上学。因为我的知识等都没变，所以我在学校的成绩非常的优异，很得老师和家人的青睐。起初，我的日子过到很快乐，但久而就之，我发现我根本无法过这样的生活：一个初中生面对着家人如此的关心，真的很别扭；而且，在面对同学们的时候，我的话题永远也不可能和他们谈到一块，在我看来，他们的学问是那么的幼稚。这样的生活我再也过不下去了。 此时的我才发现，人都在不断地成长，我们不该一直留恋以前的时光，要想明天变得更好，就该从今天努力起。 12点的钟声响起了，呐喊的声音在夜空中回荡励我，激励我，我很佩服他，这就是我的爸爸。?
望***纳
三年级作文给别人画张画一百个字
握着画笔，我开始思索――赤、橙、黄、绿，如何着彩，如何配色？是轻描淡写，还是浓抹重染？霎时，无数点、线、面、体、层次、方向、角度、距离、虚实、明暗、刚柔、舒缩、动静……一下了涌进我的脑海，撕扯着我的思绪。
――老师，我将如何为您画这张像呢？“我是一个普通的劳动者，一个平凡的人。
”每当人们对您交口称赞的时候，您总是这句话。
的确，您是一个普通的劳动者，一位平凡的教师，没有火眼金睛，也没有三头六臂。
那么普通的装束，那么平凡的面孔――老师，难道您的画像就那么模糊？不，不能。
老师，您坐好，让我再仔细看看您，让我为您画张像……――我熟悉的这张面孔，那眼，那口，那手，有着多么丰富的内涵，有着多么深厚的感情啊！老师，您坐好，让我把情感融进墨水，从笔端溢出一串串真挚与热诚，让我用这支岁月的秃笔勾勒出您不老的容颜……眼――那是“心灵之窗”。
老师，您的这扇窗映射着的又该是怎样一个美妙而莫测的世界呀！这里有人文的博大精深，数理的精确计算，又有哲学的理性雄辩；有往昔的深情回顾，又有未来的美好憧憬；有微观的探求，又有宏观的洞察。
灵感之光，智慧之火，活力之泉，赤诚与执着之风，一起在这里奔跃，闪烁，激荡，升华！然而您的双眼在岁月的风尘中日趋暗淡，却因此点亮了无数懵懂的眼睛。
口――那是一眼泉，一眼永不枯竭、深深暗涌的活泉；奔腾的是孜孜不倦的语丝，滋润着我们干涸贫瘠的心灵之土，让一切污浊清明如洗。
是啊，那两片红唇夹着无尽的神奇与奥妙，只要一颤动，便击碎我们脑中一大串的问号，飞溅出一大串遐想的浪花……手――这是怎样的一双手啊！骨节分明，皱纹遍布。
就是这样的一双手，举起灰白的粉笔，在黑夜般的黑板上画出了黎明，画给了我们希望。
当我们掉队的时候，困惑的时候，拉我们的，就是这样的一双手啊。
老师，您坐好，我为您画张像，让我用真心与热情为您画张像，好吗？――中国，有多好的教育工作者啊！你们是世界上最优秀的一群。
“拼却老红一万点，换将新绿百千重。
”几十年来，含辛茹苦，忍辱负重，所付出的，是泪，是汗，甚至是血。
老师啊，你那眼镜、教鞭、直尺、圆规……学生无法勾勒您的音容笑貌。
因为您不是旧社会的教书匠，而是新时代的教育家。
这张画，唯有永留在千百万学生的心中。
也许有一天，我也成了你，就让我再塑您的画像吧！
我为孔子画张像800字作文
他的思想，他的人格，他的人生，都是我们的借鉴。
他是所有中国人乃至国外人都知道的伟大的思想家、政治家和教育家。
没错，他就是——孔子。
孔子的言行思想主要载于《论语》及《五经》中。
他的思想、学说堪称精华，他的作品为中国历史产生了很大的影响，而他的品格发愤忘食、乐以忘忧、学而不厌和诲人不倦，又何尝不是高尚的吗？我眼中的孔子又是怎样的呢，让我来告诉你吧。
先是孔子的作品《论语》，本书是孔子的语录，也有一些是对孔子***言行的记录，是孔子的***及其再传***对孔子言行的追记。
此书就对中国历史产生了深远而巨大的影响。
它的思想内容、思维方式、价值取向都早已融入了我们民族的血液，沉淀在我们的生命中，铸成了我们民族的个性。
以“仁”为核心，随之提出“己所不欲，勿施于人”等对我们学生很好示范的论点，又注重“学”与“思”的结合，提出“学而不思则罔，思而不学则殆”和“温故而知新”等观点对于我们学生更是好的。
再是孔子的教育贡献。
别小看了这贡献，从中还能知道许多类。
是他开了我国历史上私人讲学的先河。
文化知识是贵族们的专利的现象，因此孔子把知识移植到民间。
而他的教学目的是变化学生气质，成就他们的人格，提高生命境界，终至成物。
也希望他们造就治国、平天下的栋梁之材。
更以他诲人不倦的精神，对学生入如慈母般地关怀备至，如严父般地导以正道，如朋友般地切磋相长......孔子的这种精神值得我们学习，我们也要助人为乐，和所有人和睦相处。
这样既学习了先人的好品质，又可以让社会和睦，更上一层楼！我是从心中极度喜欢他的，从他的文雅名字和温顺的学说。
那些对他不满之人，归于＂人言可畏＂！我相信孔子，不仅生在过去，更后在未来，一定还是永恒的！
我给画张像作文怎么写
我给同学画张像我要为你们介绍一位我的同学，想知道她是谁吗？那就请你来看我为她画的这张像吧！ 她喜欢扎着一个高高的马尾辫，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，笑起来弯弯的，像个小月牙。
高高的鼻梁下，一张樱桃似的小嘴巴，虽说不大，但说起话来像倒豆子似的。
她喜欢穿夹克衫、牛仔裤和运动鞋，看上去可精神了。
她文静、优雅，乐于助人。
记得有一次，我发高烧，在医院待了好几天，落下来许多课程。
正在我发愁的时候，她来到了我的病房，微笑着说：“可欣，你好点了吗？”我皱着眉头说：“身体是好多了，但功课却落下了不少。
”她说：“别急，我不是来了吗？让我来帮你补课吧！”我听了连忙点头说：“好的，太谢谢你了！”说着，她就打开了课本，跟我讲起来。
从那以后，她天天来为我补课，一直补习到我的病完全康复，重新回到校园为止。
她不仅乐于助人，还喜欢读书。
“叮叮叮”下课时间终于到了，我们都像刚出笼的小鸟一样，“嗖”地一下“飞”了出去，只有她一个人留在教室里，静静地看着课外书，我走进教室好奇地问她：“为什么你不出去玩呢？”她才从书中回过神来说：“哦，没什么，我只是想知道更多的知识。
”我耸耸肩离开了她。
上课铃响了，只见她舍不得地放下手中的书。
哎！她可真是个十足的“小书迷”。
瞧，她就是这样一个乐于助人，爱读书的小女孩，猜出来她是谁了吗？对，她就是刘萌轩。
你们说，我画得像她吗？ 篇二：我给同学画张像同学，是我们学习的好伙伴，也是我们朝夕相处的朋友。
全班四十名同学，他们都有各自的特点。
今天我要为我的同学画张像。
她长得 *** 嫩的，一双小小的眼睛炯炯有神，一张樱桃般的小嘴，时常微微地翘着，一笑起来就露出一排洁白的牙齿，她喜欢扎马尾辫，个子也不高，长得非常可爱。
她不但长得可爱，还是一个运动高手呢！课间我们几个要好的同学们经常在一起玩捉人游戏，每次她都能逃避我们的追捕，成为了最后的嬴家。
她不光跑得快，学习也特别认真。
在课堂上，她总是认真听讲，积极发言，常常得到老师的表扬。
有时下课了，同学们三三两两地聚在一起，说故事，讲笑话，不时传来阵阵笑声，而她却在一旁写自己的作业，好像没听见似的，一点也不受影响。
她还特别喜欢读书。
有时中午休息时，同学们都到出国留学网操场上玩了，而她却待在教室的一角看书。
有一次，她在读书时，我悄悄地走到她跟前，叫了她好几声，她都没反应，我好像是在对牛弹琴呢，真是让人无语。
我的谁画张像作文400字
我给同学画张像 Hi！大家好，今天我要为你们介绍一位我的同学，想知道她是谁吗？那就请你来看我为她画的这张像吧！ 她喜欢扎着一个高高的马尾辫，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，笑起来弯弯的，像个小月牙。
高高的鼻梁下，一张樱桃似的小嘴巴，虽说不大，但说起话来像倒豆子似的。
她喜欢穿夹克衫、牛仔裤和运动鞋，看上去可精神了。
她文静、优雅，乐于助人。
记得有一次，我发高烧，在医院待了好几天，落下来许多课程。
正在我发愁的时候，她来到了我的病房，微笑着说：“可欣，你好点了吗？”我皱着眉头说：“身体是好多了，但功课却落下了不少。
”她说：“别急，我不是来了吗？让我来帮你补课吧！”我听了连忙点头说：“好的，太谢谢你了！”说着，她就打开了课本，跟我讲起来。
从那以后，她天天来为我补课，一直补习到我的病完全康复，重新回到校园为止。
她不仅乐于助人，还喜欢读书。
“叮叮叮”下课时间终于到了，我们都像刚出笼的小鸟一样，“嗖”地一下“飞”了出去，只有她一个人留在教室里，静静地看着课外书，我走进教室好奇地问她：“为什么你不出去玩呢？”她才从书中回过神来说：“哦，没什么，我只是想知道更多的知识。
”我耸耸肩离开了她。
上课铃响了，只见她舍不得地放下手中的书。
哎！她可真是个十足的“小书迷”。
瞧，她就是这样一个乐于助人，爱读书的小女孩，猜出来她是谁了吗？对，她就是刘萌轩。
你们说，我画得像她吗？
关于我给自己画张像的作文怎么写
今天我给自己画张像。
眼我有一双明亮的眼镜，乌黑发亮，睁睁看着世界，把一切***摄入眼底。
不过不知为什么，我这双眼挺不争气的，考试时老看错题，不是少一撇就是多一点，多可惜。
于是，我就的了个“小马虎”的外号。
鼻我有一个像爸爸的高鼻子，两个鼻孔大大的，像是要闻到世界各地的美味。
只可惜我两个多月大时不小心被开水烫了，鼻子两旁的皮肤成了黑黑的皱巴巴的。
陌生人一见就要问：“你的鼻子是怎么回事？”弄得我恨尴尬。
嘴我有一张小巧但不玲珑的嘴巴，嘴唇薄薄的，照例来说应该说话滔滔不绝，可是由于它不吃肉，却像个哑巴似的想说但又不敢说。
但它吹起笛子来却是悠扬动听。
耳我的耳朵大大的，太婆说我的耳朵长的好，长得有福相，将来肯定能长寿。
可我倒要感谢这双大耳朵，就是它每天默默地聆听师长的教诲，海绵似的吸收着知识的精华，不断地给头脑充电。
手我有一双特备爱动的手，在家里敲敲打打修补什么的我全跟着爷爷学，做起事来干净利索。
可是做起作业来却马虎潦草，差错太多，常常被老师批评。
腿我有一双“马不停蹄”的腿，在家里就是坐着做作业，我也要穿着溜冰鞋滑来滑去。
在学校，我特别喜欢跳，喜欢跑，特别喜欢跑到操场上玩。
我的体育成绩好全靠这双爱动的腿。
我的画像画好了。
这就是我，一个淘气的小男孩。
给我自己画张像300字作文大全
睛，小小的樱桃嘴，还有一双灵巧的手，它会画画，会做家务事，等等的事情它都会做。
我的爱好是画画，我在认识的一位画画老师那学画画。
有一次，我去学画画，老师要我们给自己画一张画像。
我不知道画头，老师走过来，拿起我的笔，画出了我的头，叫我把身子画出来。
我想了想，拿起笔，画出身子，还在后面画了花。
我拿起勾线笔，勾着画像，一会就勾完了。
我填颜色了，我一会就填完了，我画完了。
我把画贴在我房间里，每天我都看这副画...
我为母亲画一张素描像 600字作文
提起我的同桌，我就忍不住弹开太多话题。
我跟他有着深厚的友谊！我的同桌是一位女生，他的优点就是俩个字‘臭美’。
老师曾经开玩笑说：只要美丽才会‘冻’人。
也对，我同桌的确就是这么样的人！他长着一对浓浓的眉毛，开宽提拔的小鼻子，显得非常可爱！在鼻子上方住着俩只邪恶的怪兽，这俩只怪兽经常会鄙视一些人，显示出那可怕的神情。
而这俩只怪兽也有好的特点，水灵灵的外表，有时候也会露出可爱的面貌，可是这还不够啊，总觉得少了什么？少了什么呢？少了孤黑二将。
这股黑二将可不简单啊。
看守着水灵灵的眼睛。
如果表现在一处又显得孤独，但一起看又是那么漂亮可爱！在最下面也就是爱美的小嘴了！我同学的这只小嘴可不简单。
为了表达‘臭美’之心。
每天都是少吃少喝的，可把这只小嘴享福了。
因为每天的工作只有那么一点点。
他们组合在一起，表达了一张纯洁红通通的小脸。
我同学叫张月。
所以我给他起了一个小名：小月以后大家都是这么叫他了！他也没用任何怨言，不瞒大家，是我废了九牛二虎之力才劝张月别告诉老师我给他起的外号。
有一次，上画画的时候，我拿着剪刀没事干，看着同桌的头发摇摇晃晃，真是闹心，我前思后想，终于决定了。
拿剪刀吓唬她，没想到，他刚把头发一翘，我反而把她的小辫子给剪了下来。
哎呀，害的老师在办公室一顿恶骂。
我的天啊，上帝啊！我咋这么惨啊！这就是我的同桌，又臭美，又冻人啊！
为他画像作文300字,小学五年级的,请各位给我找一下,散克又。
^ω^...
为他画像为好友画像张伟今年11岁半了，长着一张苹果脸，一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面，看上去炯炯有神。
在那张白里透红的脸上，长着一张能说会道的樱桃小口。
他的鼻梁不高，但是上面却架着一副小眼镜，别人都说他很有学问呢！ 他的爱好非常广泛，乒乓球、羽毛球、声乐、英语、下棋、美术、排球都喜欢，但他最喜欢的两样要属写作和看书了。
他作文写的很好，每次作文都被老师当范文，他的作文《家乡赞》还获得了我们学校作文大赛一等奖呢！ 他还有个特点，就是喜欢看书。
在他的几个书柜里，密密麻麻地摆满了许多书，什么《中华上下五千年》、《罪与罚》、《儿女英雄传》、《爱的教育》、《昆虫记》…………他课外知识真不少。
在同学们的眼里，他是一个非常负责且有责任心的班干部；在老师的眼里，也是一个优秀的学生。
我为雪天画张画作文900字
暑***马上就要结束了，两个月的时间眨眼工夫就过去了。
时间总是过得这么快，像是如影随形。
我们很少拥有新的一年，但却总是拥有新的一天。
把每一天都积累起来，就感觉过得很快似的。
其实，七月份的事情，我想一想感觉在两个月多前做过的。
有时，我想起五年级第一个学期开学的第一天，就好像是昨天的事了。
但我一想起另外一件事，就感觉已经过去很久了。
在这个暑***里，我没有参加任何活动，一直在家，只有八月份去过一次厦门。
这次暑***是最后一次小学暑***了，明年的这个时候，我将要升为初中了，同学们也一样。
也许等到明年，我们就再也不能相见了。
过了这么久了，我倒有些思念同学。
但是，我在上个暑***却没有思念过，我想是因为我那时还小，不懂事，时间过去了也一点反应也没有，每天能干什么就干什么，做什么都昏头昏脑的。
现在我长大了，不在那么不懂事了，做事有头脑了。
有时，我会想起过去，上个学期转走的同学。
到这个学期他就不在这儿了。
但我会安慰自己，相见是缘，离别是分，相见离别是缘分。
再说了，人总要离别，不可能有人永远都不会分别的。
暑***结束了，我们给暑***画上一个圆满的句号吧！
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