天外有天莫自满,百尺竿头向前行,是什么签?,天外有天的出处

tamoadmin 成语教学 2024-06-18 0
  1. 一个古诗的问题,有文化的人才可以看
  2. 谁能帮我解释下这四句话。天外有天莫自满,百尺竿头向前行。一山未尽一山登,百里全无一里平。
  3. 关于理想的事例

自信是走向成功之路的第一步,自信是每个人精神状态面貌的集中体现,缺乏自信是成败的主要原因。下面是由我为大家整理的“自信是成功的基石演讲稿实用大全”,仅供参考,欢迎大家阅读。

自信是成功的基石演讲稿实用大全(篇一)

我们是自然界最聪明的动物,也是最善于思考的动物。我们常会问自己生命的意义,为何要活着。前进,是为了前进吧!只有不断前进,不让自己懈怠,才会发现人生的终极意义。

冯骥才曾说过:运动中的赛跑,是在有限的路程内看你用多少时间,人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。

天外有天莫自满,百尺竿头向前行,是什么签?,天外有天的出处
(图片来源网络,侵删)

人是脆弱而坚强的动物,不过百年的时间却能创造如此斑澜的奇迹,因为人们懂得百尺竿头,更进一步。

百尺竿头,更进一步是当你披荆斩棘登上山顶,仰望天空的时候,心里依然想着更远的远方;

百尺竿头,更进一步是怀着谦虚谨慎的态度,正确地对待自己的成绩与进步。

百尺竿头,更进一步是放下过去的辉煌,用坚定的目尖,迎接下一个挑战。

鲁迅说:真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。

作为学生,我们无需面对淋漓的鲜血,但我们要面对即将到来的高考,面对这场残酷的战争。那么如何提高自己的成绩,如何自信地迈进理想的大学是我们面临的最为重要的问题,要解决这些问题,我们必须要保持一颗永不自满的心。

面对较好的成绩,我们不能盲目乐观,***如我们陶醉于过去的幸福中,失败迟早会来,在我们登上理想的彼岸之前,不轻言成功。这才是我们应有的态度。

回顾历史我们可以看到项羽面对大好形势沾沾自喜,骄傲自大,最终乌江畔上演了霸王别姬,王安石笔下神童方仲永,有着惊人的天赋而不思进取,不知百尺竿头,更进一步。最终泯然众人矣,连王安石也为他惋惜。

也有些同学,现在成绩不够理想,以前打下的基础不够扎实,但我们千万不要放弃,一定要从现在开始端正自己的学习态度,认真听讲,正确对待每一次考试。我们要相信,失利也未必是件坏事,现在学习不够好,不要紧,要相信,决战高考,只要你真心真意付出,一切都来得及。

爱迪生面对失败,始终坚持,最终发明了电灯,为千家万户送去了宝贵的光明。

这一切都告诉我们,无论何时,无论成功或者失败,都不能止步或放弃,要真正的做到百尺竿头,更进一步,那么怎样才能做到百尺竿头,更进一步呢?

做到百尺竿头,更进一步,我们需要铭记孔子的教导:谦虚使人进步。只有时刻保持谦虚的态度,你才能接受别人给你的良策忠言,你才有动力去开拓更大的空间,你才能避免走进自负的误区。

做到百尺竿头,更进一步,需要我们有开阔的视野,视野比知识更重要,拥有开阔的视野,你才会真正的明白什么叫人外有人,天外有天,你才会真正明白什么是值得自己不断追寻的,只有眼界开阔了,你才不会成为现实生活的井底之蛙,坐井观天

做到百尺竿头,更进一步,需要我们有坚强的意志,可以说每个人都有理想,每个人都曾为理想奋斗过,但并不是每个人都实现了自己的理想,因为当挫折、坎坷挡住人们的时候,有人选择放弃,有人选择坚持,因为取得一小点成绩以后有人就骄傲自满了,而有些人却咬牙坚持,再接再厉。

人生是旅途,沿途风景静好淡远,人生也会是战场,充满了激烈的拼搏。有的人不想安逸地坐在车厢里欣赏地看着那些触动心灵的风景,因为这样的人生无味,像白开头,而激烈的战场上总是枪炮阵阵,挺下来的就是强者,傲视郡雄不在话下。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩。你为生活付出几分耕耘,生活就会回敬你几分收获!

最后,说得多,不如看得多,看得多,不如做得多。现在学习中,我们需要这种百尺竿头更进一步境界,今后我们在社会中更这种镜界。祝同学们在生活学习中百尺竿头,更进一步。

自信是成功的基石演讲稿实用大全(篇二)

我是一个活泼、开朗、自信的女孩。可谁知在我小的时候,我只是一个内向胆小的常常躲藏在妈妈身后的小女孩呢!现在,就听听我从内向到开朗的“脱变史”吧!

上幼儿园的时候,我独来独往,上课从不举手发言,下课也不太爱和伙伴们玩耍。终于,爸爸忍不住了,于是带我去青少年宫报了个小主持人班。还记得第一次去的时候,我胆小极了,第一课是《小猫钓鱼》,要边做动作一边说,老师在上面教,我在下面认真地听。本以为听完就了事了,结果还要表演,而且是分组表演。我紧张地站了上去,台下十几双眼睛仿佛都热切地看着我,盼望着我“出丑”似的,我悄悄地和后面的同学换了一个位子。“小花猫……”我勉强做了一个动作,这时我好象看见台下的同学都在朝我指手画脚,还议论着什么。我受不了了,一冲动就找到了老师声如蚊纳地说,我要出去找一下爸爸。然后也不等老师同意,就冲出教室寻找爸爸的身影,可是没找到。我只好硬着头皮回到教室继续表演。后来发现周围的同龄人都神情自若地表演着,渐渐的,我慢慢找到了感觉,不再胆怯。对书里的小猫小狗小白兔也产生了兴趣,也不再觉得台下的目光刺眼了。

丑小鸭变成白天鹅要经过一番艰辛,蛹化茧为蝶也需要自己的努力。我付出了,也收获了。情不自禁地想起一句歌词——“不经历风雨怎么见彩虹”。自信,那道彩虹正在我的心中挂着,展示着它的美丽。

自信是成功的基石演讲稿实用大全(篇三)

自信是号角,号令战士向前冲锋,自信是春风,吹醒冬眠的大地,自信是火,点燃自卑的灯,自信是狂风,是飞雪,是骤雨,横扫一切拖沓迟滞由于与懒惰,助你走向成功。

俗话说,失败是成功之母,试想,离开了自信,失败的人能否走出失败的阴影?

老师因为相信在自己的领导下,班级会一鸣惊人突飞猛进,所以老师就成了老师;中国因为相信会成功地举办奥运会,所以就会有我们成功的申请成功的举办奥运会的成功的2008成功的北京;我就是因为相信自己能行,所以才走到了今天。

七年级开学了,我们被高年级的大姐姐大哥哥们牵到新班级,看着和蔼的老师,幻想以后的学习和生活会是多么多姿多彩喜气迎人。可是幻想一般都是不能实现的。开学的第一天就遇到了难题,老师布置了许多作业,中午饭间我连眼都不敢合,千赶万赶,终于写完,可是刚刚松了口气,上课了。

终于第一次考试,结果我只考了班级17名,我很伤心,很悲痛。过后老师又说四星期后还有一次大考,我又惊又喜。对我来说,这不是坏事是好事——是我打个翻身仗的好机会。四个星期里,我很努力很努力,读书把嗓子读哑了,做题把手写酸了。我相信我会对得起父母给我的生活费。

考试来了,考试过去了。第10名!哇,我从发稍到脚跟都太欢喜!

又考,我不自卑,也不自负。我知道上次的成绩是自信与努力的结果,更知道前面九位也不是吃干饭的,后面的几十位也跃跃欲上。

日复一日,周复一周,月复一月,一个学期也过去了。第17名到第10名,第10名到第8名,再到第5名,第4名,第3名。面对失败,我不气馁,用自信的笑容迎接挑战;面对后面跃跃欲进的学子,我不骄傲,用刻苦的努力走向更大的成功。

说这些只想告诉你,自信可以让你从青蛙变成王子,当然,还有不懈的努力。

让我们扬起自信的风帆,到达胜利的彼岸!

自信是成功的基石演讲稿实用大全(篇四)

ng> #自信是成功的关键演讲稿范文1#

我是一个比较有自信的孩子,从上小学到初中,学习成绩一直都是名列前茅。一直在班里校里担任着班干部。

小学,我担任大队部的大队长,数学课代表,一直是学校的佼佼者。现在上了初中,我也不甘落后,我是学校学生会的学习部长,还是团支部书记,在班里还担任着课代表,每天学校班里都有我忙碌的身影。

曾记得,我的作文曾经获得过太原市六县区的一二等奖,演讲比赛也获得过一等奖,在E度作文网也获得过许多奖项,给杂志社经常投稿,也被***用过不少……这些成绩,都是我的努力的结果,都是自信伴随我的结果。只要努力去做,只要你付出,只要有自信,将会一步步走向成功!

在我的脑海里经常闪现着乒乓高手邓亚萍的身影——一个坚强自信的楷模,她的志向远大,为了梦想,她勇于拼搏,成为了第一个蝉联奥运会乒乓球金牌的体坛名将,先后获得14次世界冠军头衔。

取得成绩以后,她还在努力学习:19***年后,她先后到清华大学、诺丁汉大学和英国剑桥大学进修学习,并获得英语专业学士学位和中国当代研究专业的硕士学位……这一切的一切,都是她有着自信,发奋努力的结果!

自信是伟大的,我们有了自信,就会一步步走向成功。不管在什么时候,我们都要对自己有自信。没有自信的人将会一事无成;有了自信,你将会立于不败之地,一步步走向成功!

我是一个有自信的孩子,我相信我自己,在今后的道路上虽然有很多困难,但经过我的不懈努力一定会取得成功!

我要怀着一颗自信的心,消除一切道路上的绊脚石,让自信伴随我走向成功!让自信伴随我收获一颗颗沉甸甸的成功果实!

#自信是成功的关键演讲稿范文2#

自信,它被无数人喊在嘴边;自信,它造就了无数历史名人;自信,它使人们感到快乐,使人们感到幸福。

“天生我材必有用,千金散尽还复来”当李白因得罪扬贵妃而被放逐时,他曾这样勉励自己。自信使李白拥有了坚韧的毅力,虽然他的抱负没有实现,但他却成了名垂青史的大诗人。

当司马迁受以宫刑之后,是自信使他将《史记》这一鸿图大作写了出来。如果没有自信,就不会有一本完整的《史记》留于人世,司马迁也不可能成为一个伟人。

没有自信,刘邦也不可能成就大业,建立汉朝。没有自信,刘邦可能只是一位小小的亭长,而不会是后来的汉高祖。

……

回望昨天,历史因自信而创造了伟人。回首今日,自信依然为我们铸造着新的伟人。

可是,伟人是伟人,我们是我们。

当我们遇到一丁点的学习困难时,我们可曾想过挑战自己吗?当我们遇到挫折时,我们可曾想过历史上的伟人遭受的挫折比我们多?

伟人不一定是我们要达到的目标,可是伟人身上的自信却是我们必须学习的。自信是我们成功的.基础。如果失败是成功之母,那么自信就是成功的基石。

我们都拥有美丽的梦想,然而梦想的实现是需要自信作为阶梯的。自信可以使我们实现梦想,而挑战自我更是自信的源泉,如果我们拥有自信,那么成功通过挑战自我是有望得到的。

挑战自我它可以使我们获得更多的自信、勇气和快乐。当我们拥有这些东西的时候,我们便会明白困难并非坏事,他也可以使我们坚强起来,当我们遇到挫折时,自信就可以使我们变得更坚韧。

自信使人们明白,遇到困难和挫折时,我们不应该气馁、灰心丧气而是应当笑对他们,想办法去解决。

……

自信使我们快乐,自信使我们敢于挑战自我,自信使我们获得快乐,自信使我们拥有勇气。

自信是我们必不可少的人生品质!自信是我们的指路明灯!自信是我们成功的基石!

#自信是成功的关键演讲稿范文3#

“岁月在无声地溜走,终于,***野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历,离我们远去,那份快乐也被永远地锁在了记忆的门槛。随之而来的,是幻想破灭后的绝望与失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,使它驱散弥漫在我周围的黑夜,使它融化覆盖我心头的片片寒冰。”写完上面的话,他合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。

他,一个有极强好胜心的男孩,他转入了中学。可是这里没什么朋友,最让他心烦的是成绩,每次成绩排出来,都在二十多名徘徊,每次都在那个成绩区里,从未突破十五名,并且,有时爸爸问他:“这次考得怎么样?”他极不情愿地说:“二十一名。”刚说完,爸爸便急躁的说:“怎么老是徘徊在十八至二十五名之间呢?”他不耐烦的说:“成绩已经定了,我总不能改改吧!那我下回考好……”还没等他说完,爸爸便严肃的说:“你没回都这样说,可‘您’那回考过前十呀?”他便立即反驳:“不能用老眼光看待他人,再说几次成绩都这样在十八至二十五名之间,几次也不能代表全部呀?”“那你考呀?给我考个前十名!”他便怒了起来,低吼了起来:“考就考!”

他要奋发,他要无愧于他说的话,要付诸行动。于是,他不再想其他东西了,便开始上课认真听讲,作业及时完成,踊跃回答问题……这一系类东西,他都尽力做得很好。果然,在一次模拟段考中进了前面好学生的行列中了——全年级第十一,他脸上也露出了久违的笑容,他就坚持的做下去,他竟然考到了年级第九名!这些都令她太高兴了。又一次,他打开日记本,在上面写道:“人就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就能够显现出生命的颜色。”写完后,他又一次合住了日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。渐渐地,他的成绩直线上升,他也更加自信起来,也结交了更多的好朋友……他再次翻开日记本,郑重地写道:“人生,像一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信我能过化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”

他就是我。固然,你我只是一个平凡的过客,当面对绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信,它定能照射出生命力的本色...

#自信是成功的关键演讲稿范文4#

很多事实证明,自信是大多数有所共同具备的品质,也是一个人获得成功的重要因素。人们常说,一个人在生活中不怕被别人击倒,他会再次爬起来,最可怕的是自己把自己击倒,他也就再也没有希望了。怎样才能避免“自己把自己击倒”呢?那就需要自尊自信。

自信的人生是永远不会被社会击败的,除了他自己最后精疲力竭,无力拼搏。

自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的人,坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下,自信者的格言都是:“我想我能够的,现在不能够,以后一定会能够的!”

自信不仅能改变周围的环境,还能改变自信者自己。

比如,有这么一个典型的例子:一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘,并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里,大家都争先恐后地照顾这位姑娘,向她献殷勤,陪她回家,大家以***作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果怎么样呢?不到一年,这位姑娘出落得很好,连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说:她获得了新生。确实,她并没有变成另一个人--然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质,这种美只有在我们自己相信自己,周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。

可见,自信能够创造奇迹。

但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的,特别经过一番生活折腾,尝到一些生活的苦辣酸甜,有人就自惭形秽起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己,以此来预防生活的失败,他们认为,自信是一种危险的品质,人越自信,就越容易碰钉子,越容易成为众矢之的,所以最好是夹着尾巴过日子。

还有的人,从小就失去了自信,因为大人们总是这样训斥他们:“瞧,你这个笨蛋,傻瓜,窝囊废,将来顶多是个扫大街的!”久而久之,他也就真的认同了这些话,以后稍微碰上个小失败,他就会这样宽慰自己:“反正我从小就是一个笨蛋和窝囊废,怎么能异想天开呢?”

#自信是成功的关键演讲稿范文5#

各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

在快乐祥和的气氛中,新学期来临了。新学期,新起点,新气象,新收获。在此我预祝同学们在学业、品德、健康等各方面都取得更大的进步。

今天我发言的主题是“培养自信,走向成功”。成功对每个人都是公平的。只要你有强烈的信念并为之努力奋斗,成功之花就一定会绚丽绽放。

上学年,我平生初次担任二(3)班班主任。第一次班会课我就向同学们提出我希望我们的班级无论在课内外纪律,个人道德品质乃至于学习上争取表现良好,力争在期末荣获校级的“文明班级”荣誉称号。同学们都纷纷表态有信心。我借机说道:“光有信心是不够的,文明班级的标准包括了很多要求和规则。我相信,只要同学们按照规律行事,就一定会成功。”于是我和同学们共同订下“二(3)班文明公约”,并公开公平的投票选取了“班委会成员”,打印好张贴在教师。这样,既发挥班干部带头模范作用,又使全班***争当小主人。随着前两个月每月都荣获“循环红旗”。同学们信心更足,班集体的责任感、荣誉感更强,凝聚力、同心力进一步提高,为最终荣获“文明班级”打下坚实基础。

在我校首届“古韵杯”经典古诗文诵读比赛中,我们班级13名同学刻苦训练,众志成城,荣获全校第一名。本次比赛,我们班级启动最早。人员是同学们自愿报名和推荐报名并保证刻苦训练,争取好成绩的情况下当选的。这样就保证了同学们训练的主动性和自觉性。题材是我精心选择的描写春兰、夏荷、秋菊和冬梅四首诗组合的《四季花开》。,伴奏是我班一位女生的古筝独奏“渔舟唱晚”。动员会上我激励并激将的说:“你们代表了我们班级的光辉形象,肩负着夺冠的使命。如果没有这个信心,就请你们趁早换人。”这样,他们在动力和压力的双重作用下,最终不负众望荣获全校第一名。此项荣誉极大鼓舞了全班同学的集体意识,同学们的班机主人翁意识更强了。

大家都知道,每学期结束,班级评选“文明学生、出色干部”等荣誉称号时,由于名额限制,只有少部分同学能获得。甚至每次都是那几个老面孔。大多数中等生和少部分后进生更是挨不上边。长久以往,他们的学习动力消失了,自信心削弱了。针对这种弊端,我亲自设计出了五种奖状,分别是“出色作业奖”、“出色表现奖”、“学习进步奖”、“文明进步奖”和“突出贡献奖”,并用彩喷打印机打印出来,每月评选一次。这样,到学期结束,全班同学几乎每人荣获了一张属于自己的奖状。多数中等生夺取了3到4张。这一举措大大激发了学生的学习积极性和良好表现欲望。同学们的文明举止、互助合作、积极自信等集体精神逐步呈现出来。

以上三个事例小结了我和同学们共同为树立目标、满怀自信、努力奋斗并最终荣获校级文明班级光荣称号的历程。

同学们,作为一名学生,取得学业上的成功应该是你们最大的心愿了。心动不如行动!只要你们从现在起,确定好自己的学习目标,充分相信自己的能力,以积极的心态,乐观的精神,有效的学习方法和排除一切艰难险阻的勇气去行动,我相信你们也一定能取得成功。

自信是成功的基石演讲稿实用大全(篇五)

是什么,让***冲破岩层的禁锢迎向光明?是什么,让雄鹰无畏风暴的阴遏冲向云霄?是什么,让骏马挣脱缰绳的束缚奔跑于天涯?是自信,只有拥有自信的心态才会拥有成功,因为自信是成功的基石。

自信的人是美丽的,自信的人生是璀璨的,如果没有了自信,再有实力的人也不能获得他人的认可,走向成功。

美国总统尼克松,因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。1***2年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度担心再次失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了。事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松,因缺乏自信而导致惨败。

多么令人惋惜啊,原本尼克松可以成功的连任总统,可是因为自己的不够自信而犯错,导致自己不能成功,被所有人指责嘲笑,这是多么沉重的代价啊!

有信心,才能克服眼前困难,看到光明前景,实现人生价值,走向成功。

居里夫人为了提取镭,以便测定镭的原子量,向科学证实镭的存在,曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服,在极其简陋的实验室里,整日与不会说话的实验器具在一起,用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅,从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。对于一个美丽的女人来说,条件极其艰苦也就罢了,还要进行非常危险的实验,忍受常人无法忍受的嘲讽,但她心里却充满自信。她对经常对搭档说:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。”最终,她终于获得了成功,获得了诺贝尔奖,她受到了后世的称赞,她的事迹鼓舞了一代又一代人!

自信是火,点亮梦想的火炬;自信是火炬,照亮通往成功的道路;自信是路,指引走向成功的大门。只有自信的人才能创造人生的价值,只有自信的心态才才能走向成功,我始终坚信——自信是成功的基石,让我们做一个自信的人吧!

自信是成功的基石演讲稿实用大全(篇六)

居里夫人曾经说过:“自信心是人们成长与成功不可缺少的一种重要品质。”爱因斯坦也曾经说过:“自信是向成功卖出的第一步。”而对于一名高中生来说,成功的要素就是理想,勤奋和自制力。而能催生这些要素的正式必不可少的信心,一个人因为自信而又了理想,它的未来就有了一份希望,他便会去追求:一人因为自信而有了理想,就不会再做一个步人后尘的人,而是靠自己的双手去拼搏美好的未来,创造属于自己的空间:一个人因为自信而有了理想,他就会奋起直追,到达成功的彼岸。让理想成为我们每个人心中的歌,你就会发现我们的人生道路上到处是美丽的风景。自信即为理想的催生剂。

当一个人有了自信和理想之后,他就会去奋斗去努力,而不断奋斗的坚强意志,能使平凡的人做出惊人的事业。就像古人所说的那样:“志坚者,功名之柱也。登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭。”“志之所趋,无远勿届,穷山复海不能限也;志之所向,无坚不摧。”古人不欺我等,故此勤奋也成了迈向成功的三要素之一,也正是自信催生了准确的勤奋道路,而使之不是事半功倍的只做无用功,为在成功的道路上开出了一条阳光大道。

是的,当一个人有了自信、理想和勤奋后,他自然而然的就会产生一种类似于与生俱来的自制力,而这种自制力也帮助他在冲向成功道路的最后一段征途中,不至于迷失方向,而走向歧路。至此,成功已经在你眼前了。

自信,正式自信连接住了理想、勤奋和自制力这三个要素,使我们在最后迈向了成功,获得了成功。

一个古诗的问题,有文化的人才可以看

一到六年级古诗及日积月累

人教课标版一到六年级古诗词集锦(精华)

一年级上册

画 唐朝?王维 静夜思 李白

远看山有色,近听水无声。 床前明月光,疑是地上霜。

春去花还在,人来鸟不惊。 举头望明月,低头思故乡。

一年级下册

春晓 唐?孟浩然 村居清?高鼎

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

夜来风雨声,花落知多少。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

所见 清?袁枚 小池 宋?杨万里

牧童骑黄牛,歌声振林樾。 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。

背诵或默写情况 家长签名:

二年级上册

赠刘景文 宋 苏轼 山行 唐 杜牧

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 远上寒山石径斜,白云深处有人家。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

回乡偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。

二年级下册

草 唐?白居易 宿新市徐公店 杨万里

离离原上草,一岁一枯荣。 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

野火烧不尽,春风吹又生 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

庐山瀑布 唐 李白 绝句 唐 杜甫

日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天.

飞流直下三千尺, 疑是***落九天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.

背诵或默写情况家长签名:

三年级上册

夜书所见 宋 叶绍翁 九月九日忆山东兄弟 唐 王维

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

望天门山 唐 李白 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼

天门中断楚江开,碧水东流至此回。 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

三年级下册

咏柳 唐?贺知章 春日 宋?朱熹

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。

乞巧 林杰 嫦娥 李商隐

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

背诵或默写情况 家长签名:

四年级上册

题西林壁 宋 苏轼 游山西村 宋 陆游

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 送元二使安西 唐?王维

故人西辞黄鹤楼 ,烟花三月下扬州 。 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。

孤帆远影碧空尽 ,唯见长江天际流 。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。

四年级下册

独坐敬亭山 唐?李白 望洞庭 唐 刘禹锡

众鸟高飞尽,孤云独去闲。 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

相看两不厌,只有敬亭山。 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

忆江南 唐 白居易 渔歌子 唐?张志和

江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火, 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

春来江水绿如蓝。能不忆江南? 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

乡村四月 宋?翁卷 四时田园杂兴 宋 范成大

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。

背诵或默写情况 家长签名:

五年级上册

泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 张籍

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

春风又绿江南岸,明月何时照我还? 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。

长相思 清 纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

五年级下册

牧童 吕岩 舟过安仁 宋 杨万里

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

清平乐(yu)?村居

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

背诵或默写情况家长签名:

六年级上册

诗经?***薇(节选)

昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

春夜喜雨 唐?杜甫

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。

西江月?夜行黄沙道中 宋 辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

天净沙?秋 元 白朴

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。

六年级下册

元日 宋.王安石

爆竹声中一岁除, 春风送暖人屠苏。 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子 唐.皮日休

玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

七步诗 三国.魏-曹植

煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?

鸟鸣涧 唐.王维

人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

芙蓉楼送辛渐 唐五代.王昌龄

寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

江畔独步寻花 唐.杜甫

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

石灰吟 明 于谦

千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

竹石 清 郑燮

咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。

闻官军收河南河北 唐.杜甫

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂,白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

己亥杂诗 清 龚自珍

***生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。

浣溪沙 宋.苏轼

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

卜算子.送鲍浩然之浙东 宋.王观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

背诵或默写情况家长签名:

二年级上册日积月累:

尺有所短,寸有所长。取长补短,相得益彰。

管中窥豹,坐井观天。一叶障目,不见泰山。

拔苗助长,徒劳无功。瓜熟蒂落,水到渠成。

我神州,称华夏,山川美,可入画。

黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。

台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。

各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。

人心齐,泰山移。

人多计谋广,柴多火焰高。

一根筷子容易折,一把筷子难折断。

树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。

一花独放不是春,百花齐放春满园。

二年级下册日积月累:

第一单元:

杨柳绿千里,春风暖万家。

黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳,夜鱼满人去润花。

春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

第二单元:

花要叶扶,人要人帮。

赠人玫瑰,手有余香。

帮助别人的人,能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

第三单元:敕勒歌

敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼善四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

第四单元:节 气 歌

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨

立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑

立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降

立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒

第五单元:

同心协力 众志成城 独木不林 孤掌难鸣 人外有人 天外有天 博***众长 多多益善

第六单元:

贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做 勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见

第七单元:

知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。

第八单元:

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

小学语文三年级上册1~8单元的日积月累

第一单元:

小儿垂钓 唐 胡令能

蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。

第二单元:

聪明在于学习,天才在于积累。 (列宁)

世上无难事,只要肯攀登。 (***)

为中华起崛而读书。 (周恩来)

任何成就都是刻苦劳动的结果。 ()

书籍是人类进步的阶梯。 (高尔基)

第三单元:

天对地, 雨对风, 大陆对长空。 山花对海树, 赤日对苍穹。

秋月白, 晚霞红, 水绕对云横, 雨中山果落, 灯下草虫鸣。

第四单元:蔬菜歌

正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;

三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;

五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;

七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;

九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;

冬月***家家有,腊月蒜苗正泛青。

第五单元:

子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪

第六单元:

明月松间照,清泉石上流。 (王 维)

江碧鸟逾白,山青花欲燃。 (杜 甫)

千里莺啼绿映红,水村山郭洒旗风。(杜牧)

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)

第七单元:

千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。

耳听为虚,眼见为实。人无完人,金无足赤。

三年级下册日积月累:

第一单元

群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升

夕阳西下 皓月当空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴

第二单元

清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒

第三单元:

万壑树参天,千山响杜鹃。 (王维)

漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)

穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)

第四单元:

博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌

坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神

废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地

第五单元:

绳在细处断,冰在薄处裂。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出来苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

第六单元:

游子吟 (孟郊)

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

第七单元:

小时不识月,呼作白玉盘。月来满地水,云起一天山。

露从今夜白,月是故乡明。峡深明月夜,江静碧云天。

日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。

今夜露水重,明天太阳红。有雨山戴帽,无雨山没腰。

久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

第八单元:

栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 津津有味

头头是道 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 滔滔不绝

海内存知已,天涯若比邻。(王 勃)

海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪 洙)

岁寒知松柏,患难见真情。(邢俊臣)

小学语文四年级上册1~8单元的日积月累

一单元 (对联)

1 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天

2 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头

3山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇

4 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树

二单元

正月梅花香又香,二月兰花盆里装,

三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,

五月石榴红似火,六月荷花满池塘,

七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,

九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,

十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。

三单元(现代诗)

雨中的森林

雨中的树林是个童话世界,

走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦,

你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上,

蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香,

还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉,

.听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口,

刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术,

落在地上立刻就变成了蘑菇。

四单元(词语)

望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎

天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠

五单元(风景对联)

一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 (北京颐和园月波楼)

树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 (四川青城山真武殿)

四面荷花三面柳 一城山色半城湖 (山东济南大明湖)

清风明月本无价 近水遥山皆有情 (江苏苏州沧浪亭)

六单元(古诗)

过故人庄 (唐 孟浩然)

故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。

七单元(古文名句)

有志者事竟成。 《后汉书

莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 (刘备)

业精于勤,荒于嬉; 行成于思,毁于随。 (韩愈)

盛年不重来,一日难再晨。 及时当勉励,岁月不待人。 (陶渊明)

八单元(名人名言)

没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)

在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。 (阿?费尔斯曼)

既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 (郭沫若)

小学语文四年级下册日积月累

第一单元:

大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)

几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛)

落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)

浮天水送无穷树,带雨云埋一半山(辛弃疾)

春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)

第二单元

言必信,行必果。《论语。子路》

与朋友交,言而有信《论语。学而》

已所不欲,勿施于人。《论语。颜渊》

精诚所加,金石为开。《后汉书。广陵思王荆传》

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子。离娄下》

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子。梁惠王上》

第三单元:

清明前后,种瓜点豆。

朝霞不出门,晚霞行千里。

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。

第四单元:

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋)

我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)

对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)

第五单元:

***菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明)

人闲桂花落,夜静春山空。(王维)

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼)

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀)

鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)

独出门望前野田,月明荞麦花如雪。(白居易)

第六单元:

雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废

第七单元:

水滴石穿——非一日之功

早开的红梅——一一枝独秀

砌墙的石头——后来居上

关羽失荆州——骄兵必败

王羲之写字———入木三分

周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨,

小学五年级上册1-8单元日积月累

第一单元

一日无书,百事荒芜。 (陈寿)

读书破万卷,下笔如有神。 (杜甫)

书犹药也,善读之可以医愚。 (刘向)

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 (颜真卿)

读书有三到,谓心到、眼到、口到。 (朱熹)

第二单元

悠悠天宇旷,切切故乡情。 (张九龄)

浮云终日行,游子久不至。 (杜甫)

落叶他乡树,寒灯独夜人。 (马戴)

明月有情应识我,年年相见在他乡。 (袁枚)

家在梦中何日到,春生江上几人还? (卢纶)

江南几度梅花发, 人在天涯鬓已斑。 (刘著)

第三单元

四时之风

春风能解冻,和煦催耕种。 裙裾微动摇,花气时相送。

夏风草木熏,生机自欣欣。 小立池塘侧,荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨,夜凉添几许。 飕飕不绝声,落叶悠悠舞。

冬风似虎狂,书斋皆掩窗。 整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。

第四单元

世上无难事,只怕有心人。

欲要看究竟,处处细留心。

虚心万事能成,自满十事九空。

滴水能把石穿透,万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

第五单元

汉字 汪竹柏

中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。

连缀成句,顿挫抑扬,书法字体,各具特长。

篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄。

狂草奔放,风舞龙翔,对联形式,汉字独创。

左右工整,能简能祥,即便研制,又供观赏。

第六单元

兄弟敦和睦,朋友笃诚信。 (陈子昂)

孝在于质实,不在于饰貌。 (桓宽)

爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》)

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 (诸葛亮)

第七单元

同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志

不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治 众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉

第八单元

卜算子·咏梅

***

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

小学五年级下册语文1-8单元日积月累

第一单元

浪淘沙

唐.刘禹锡

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 如今直上***去,同到牵牛织女家。

第二单元

天行健,君子以自强不息。 《周易》

有志不在年高,无志空长百岁。 《传家宝》

莫等闲,白了少年头,空悲切! 《满江红》

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 《偶成》

路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 《离骚》

不积跬步,无已至千里;不积小流,无以成江河 《荀子》

第五单元:

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 《自 嘲》

其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。《故 乡》

我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》

时间就是性命,无端空耗别人的时间,其实就是无异于谋财害命的《门外文谈》

只看一个人的著作,结果是不太好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,***过许多花,才能量出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。 《致颜黎民》

第七单元:

马诗 李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。

第八单元:

雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏

美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格

小学六年级下册1-8单元日积月累

第一单元:

人非生而知之者,孰能无惑? 《师说》

一鼓作气,再而衰,三而竭。 《左传》

甘瓜苦蒂,天下物无全美。 《墨子》

种树者必培其根,种德者必养其心。 《传习录》

操千曲而后晓声,观千而后识器。 《文心雕龙》

第二单元:

元日 宋·王安石

爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子 唐·皮日休

玉颗珊珊下月轮, 殿前拾得露华新。 至今不会天中事, 应是嫦娥掷于人。

第三单元:

囚 歌 叶挺

为人进出的门紧锁着,

为狗爬出的洞敞开着。

一个声音高叫着:

爬出来吧,给你自由!

我渴望自由,

但我深深地知道——

人的身躯怎能从狗洞子里爬出!

我希望有一天

底下的烈火,

将我连这活棺材一齐烧掉,

我应该在烈火与热血中得到永生!

第四单元:

正直是道德之本。 (埃及)迈哈福兹《平民史诗》

眼泪无法洗去痛苦。 (冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》

最伟大的见解是最朴实的。 (英国)戈尔丁《蝇 王》

人是为了自己的希望才活着的。 (苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》

守信是一项财宝,不应该随意虚掷。 (哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》

使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。 (印度)泰戈尔《飞鸟集》

只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。 (危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》

一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。 (美)海明威《老人与海》

第五单元:

百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异

独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用

谁能帮我解释下这四句话。天外有天莫自满,百尺竿头向前行。一山未尽一山登,百里全无一里平。

天外有天莫自满 就是说天外有天,人上有人。不要安逸满足于现在的生活而不思进取。

百尺竿头向前行 就是勉励他生命不息,奋斗不止。

一山未尽一山登

百里全无一里平

是说生活中永远都有走不完的路,如果按照上面两句说的去做,总有一天你会有很好的成就。

这是个勉励签,***的都是这样,拿这样的签来招摇撞骗。

不过这也算是个上签。我也从来没抽到过下签。。。。

关于理想的事例

这四句话的意思可以这样理解:

天外有天莫自满:不要自满于现在的成就,因为天外有天,人外有人。百尺竿头向前行:即使已经达到了很高的成就,也要继续前进,不断努力。一山未尽一山登:生活中永远都有走不完的路,要有耐心和毅力去面对挑战。百里全无一里平:即使走了一百里路,一里路也不一定是平顺的,要有心理准备。

总之,这四句话的意思是告诫人们要不断努力、不断前进,不要自满于现有的成就,要有耐心和毅力去面对生活中的挑战。

祝愿你能实现自己理想!!!!

1、一个青年背着个大包裹千里迢迢跑来见无际***,他说:“***,我是那样的孤独、痛苦与寂寞,长期的跋涉使我疲倦到极点;我的鞋子破了,荆棘割破双脚;手也受伤了,流血不止;嗓子因为大声呼喊而喑哑……为什么我还不能找到心中的阳光?”

***问:“你的大包裹里装的是什么?”青年说:“它对我可重要了。里面装的是我每一次跌倒时的痛苦,每一次受伤后的哭泣,每一次孤寂时的烦恼……靠了它,我才走到了你这儿来。”

于是无际***带青年来到河边,他们坐船过了河。上岸后,***说:“你扛着船赶路吧!”“什么,扛着船赶路?”青年很惊讶,“它那么沉,我扛得动吗?”“是的,你扛不动它。”***微微一笑,说:“过河时,船是有用的。但过河后,我们就要放下船赶路,否则它会变成我们的包袱。痛苦、孤独、寂寞、灾难、眼泪,这些对人生都是有用的。它能使生命得到升华,但须臾不忘,就成了人生的包袱。放下它吧!孩子,生命不能太负重。”

青年放下包袱,继续赶路,他发觉自己的步子轻松而愉悦,比以前快得多。

感悟:“放下包袱,开动机器”,这句话给人不无裨益。在无际***的开导下,青年终于知道了生命是可以不必如此沉重的道理。事实上,我们每个人都要学会放弃人生道路上遭遇的痛苦、孤独、寂寞、灾难等,让自己轻装前进。

2、地狱里,一大群人手拿长勺围着一桶汤,却因为勺太长而够不到自己的嘴,就这样***只能望汤兴叹,愁眉苦脸;天堂里,一大群人也是手拿长勺围着一桶汤,虽然勺柄也长,但大家都舀起汤来喂对方,这样就都高高兴兴地喝到了汤。

感悟:帮助别人,也就是帮助自己;关爱别人,也就是关爱自己。

3、孔子周游列国时,路过吕梁瀑布。它从高处倾泻下来,水声訇訇。这时孔子看见一位老者走了下去。孔子想那位老者可能是轻生,就急忙叫一名***去救他 。可瞬间那老者竟又重现在百步之外。他白发飘飘边走边唱,神形潇洒。孔子赶上他,虚心请教:请告诉我,你有什么秘诀可以对付这样的水流?老者笑道:我只是随着漩涡进入,又随着漩涡出来,我让自己适应水流,而不是让水流适应我。

感悟:和整体协调,跟整体移动。这真是对“随波逐流”的全新认识。

4、古时有个秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了两个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种***;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找***的解梦。***的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种***不是白费劲吗?戴斗笠又打伞不是多此一举吗?”

秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了?”

秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来。你想想,墙上种***不是高种(中)吗?戴斗笠又打伞不是说明你这次有备无患吗?”秀才一听,觉得更有道理,于是精神振奋地参加考试,结果居然中了个探花。

感悟:积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初一十***一样。想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。

5、从前,有两个秀才进京赶考,路上遇到了一支送葬的队伍。其中一个顿时心烦意乱,心想:真是晦气死了,这次考试肯定无望了。而另一个见到黑漆漆的棺材,却笑逐颜开,心里念叨着:“棺材,棺材(官才),这次我肯定回高中的。”结果果然是前一位名落孙山,后一位金榜题名。

感悟:良好的心境有利无弊。天下本无事,庸人自扰之。心情好,阳光才明媚;心境好,人生才流畅。

6、有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上,重重地行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手。忽然,大哥停了下来,在路边买了一根扁担,将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路,反倒觉得轻松了很多。

感悟:故事中的弟弟是***的,但更加***的则是哥哥,因为他在帮助别人的同时也帮助了自己。人生之旅难免会遇到许许多多的困难,我们应当知道,在前进的大道上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺平了道路。

7、有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去,可是每当它爬到大半时,就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是他不气馁,一次次跌下来,又迅速地调整自己,重新向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。很快地,这只蚂蚁绕过墙来到食物前,开始享受起来;而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。

感悟:要实现一个远大的理想或达到一个奋斗目标,除了不懈地追求、积极地进取,不怕苦不怕累,勇于付出辛苦的汗水以外,还要注意拼搏的方式或手段即“方向”问题。找准方向,就会事半功倍,轻松地步入成功的殿堂;找错方向或根本不辨方向,就会事倍功半,甚至与成功失之交臂。

8、有个叫理查?6?1派迪的赛车运动员,当他第一天赛完车后,抑制不住兴奋地向母亲报告了比赛的结果。“妈,”他冲进家门叫道,“有35辆赛车参加了比赛,我得了第二名。”

“你输了!”他母亲回答道。“妈妈,”理查***道,“有这么多的车参加比赛,我第一次跑就得了第二,这样的成绩难道不算很好吗?”

“理查!”母亲严厉道,“你用不着跑在任何人后面!”

接下来的20年中,理查?6?1派迪称霸赛车界。他成为赛车运动史上赢得奖金最多的赛车手,他创造的多项记录至今还无人打破。

感悟:“理查,你用不着跑在任何人的后面”这句话一直激励着理查?6?1派迪跑在最前面。如果你渴望更大的成功,那么就应该相信自己。相信自己就是独一无二的,没有什么高不可攀,没有什么不可超越。 无数事实都说明,你确立的目标越高,你最后的收获就越大。我们时时也拿理查母亲的话暗示自己吧:用不着跑在任何人的后面!

9、在北美阿拉斯加的茫茫荒原上,生长着一种老鼠,以植被为生,繁殖力极强。但当种群繁殖过盛以致会对植被造成严重危害的时候,其中一部分成员的皮毛就会自动变成鲜亮耀眼的**,以吸引天敌捕食的目光;倘若天敌使鼠群减少到适当的数量,老鼠们便会成群结队地奔向山崖,相拥相携,投海自尽。

同时,这块土地上还养育着一种狐狸,以鼠为生,是这里老鼠的天敌,但它们对老鼠的捕食也并非无所节制,当鼠群减少、狐群增加而严重威胁鼠群繁衍的时候,狐狸们便会***取行动,限制种群的发展:一部分成员会聚集在一起,疯狂地、不间歇地舞蹈,夜以继日,直至力竭气绝而死。

感悟:老鼠和狐狸的行为应该赢得我们人类真正的理解、同情、尊重和敬意。由于自身的原因,我们人类之间要达到理解、同情和尊重甚至难乎其难,遑论对自然界及动物界。人类曾为自己远离自然界的进化而荣耀,曾为自己成为这个星球上绽开的最灿烂最美丽的精神花朵而自得,更为自己以理性的铁蹄征服自然而豪情万丈。在上述动物的行为面前,我们人类应该感到汗颜和愧怍,应该有罪恶感,应该反躬自省。作为自然界的创造物,人应该融入自然、适应自然,而不应该破坏自然、违背自然。

10、一个猎人说:“一次,我追捕一只带有两只小崽的母狼,它跑得不快,因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐地缩短,母狼转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危急时,会在草木茂盛处兜圈子,借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡,狼虽然爬得快,但人一旦爬上坡顶,就一览无余,狼就再也跑不掉了。我击毙了母狼,又在一堆干骆驼粪中找到了两只小狼。我才恍然大悟,那只母狼是为了保护它的幼崽,爬坡延迟我的速度,赢得了掩藏儿女的时间,并用全力向相反方向奔跑,以一死换回孩子的一生。

感悟:平时我们只知道狼凶残无比,今天读了这则材料方知母狼的智慧。母狼的爱心和自我牺牲精神,让我们汗颜。

11、从前有三个兄弟,他们很想知道自己的命运,于是去求教智者。听了他们的来意后,智者问到:“据说在遥远的天竺国的大国寺里,有一颗价值连城的夜明珠,***如让你们去取,你们会怎么做呢?”

大哥说:“我生性淡泊,在我眼里,夜明珠不过是一颗普通的珠子,我不会前往。”

二弟拍着胸脯说:“不管有多大的艰难险阻,我一定会把夜明珠取回来。”

三弟则愁眉苦脸地说:“去天竺路途遥远,险象环生,恐怕还没取到夜明珠,就没命了。”

听完他们的回答,智者微笑着说:“你们的命运已经很清楚了。大哥生性淡泊,不求名利,将来自然难以荣华富贵,但在淡泊之中也会得到许多人的帮助与照顾;二弟性格坚定果断,意志刚强,不具困难,可能会前途无量,也许会成大器;三弟性格优柔懦弱,凡事犹豫不决,命中注定难成大事。”

感悟:“性格决定命运。”在一个人的一生当中,决定我们命运的也许并非知识技能的高低、身体健康与否。健康的心态与良好的心理素质是成功的关键。心理素质在很大程度上决定着一个人的成败。现在,人们已经认识到情商比智商更重要。一个人情绪稳定、乐观、充满自信,善于与人相处、合作,往往能够更成功地应付生活的荣辱浮沉,也就更容易成才和发展。

12、屠龙子丢失了马以后才修马厩,人们都说晚了。屠龙子说:“折断了肱骨而学医,也不算晚啊。从前齐桓公、晋文公都是先伤了国,而后归国又成为五霸。越王勾践隐居在会稽山,而后灭了吴王成为盟主;孙膑受了膑刑,而后成为齐国的军师,威震天下。他们处在逃奔困厄的时候,谁不说他们应该和枯根落叶一块腐烂在土壤中呢?然而一旦光辉焕然显赫,人们敬仰他们如天上的星辰。七月的干旱,使得禾苗不生长了,但还可以割去而指望它的自生之苗;倘若认为晚了,就抛弃它,那么田地很快就会荒芜。”数月后,屠龙子的马跑了回来,人们都佩服他的远见卓识。

感悟:屠龙子是智者,在于他深知生活之道:人生不如意的事,十有八九;然而亡羊补牢,犹未为晚。强者一生,皆有挫折,然其能成大事,皆因善于提前准备,并能把握机会。

13、一天夜里,有两个人走在寒冷的风雪中,途中遇到一个倒在地上,无法行走的路人,路人哀求两个人救救他。可是,前面的路还很漫长,自身体力已有些不支,又辨不清方向。若搭救这个路人,不是等于给自己增加了负担,把自己推向绝境吗?于是,两个人作出了不同的选择——其中一个人甩掉路人,径自向前走去;另一个则背起了陌生的路人,艰难的向前行进。最终结伴而行的这两个人,一路上则相互取暖,一起辨别方向,最终走出了困境;而那个独自行走的人却被风雪和黑夜吞噬了。

感悟:这则故事阐释了善待异己的基本精神。的确,现实生活中,你认为他是处处跟你作对的异己,实际上他却是你的知己;你认为他是眼中的沙粒,他却是蚌体内的珍珠。只是他在看待事物,分析事物,处理事物的观点和方法上与我们“另类”,常常和我们产生分歧,我们应该发现他,容纳他,善待他。

14、日本北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼,海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户,无论如何处置捕捞到的鳗鱼,回岸后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上,所以没几年工夫,老渔民一家便成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着同样的营生,却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时,把秘诀传授给了儿子。原来,老渔民使鳗鱼不死的秘诀,就是在整舱的鳗鱼中,放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类,还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手,便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜,这样一来,反而倒把满满一舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。

感悟:许多的人都把对手视为心腹大患,是异己,是眼中钉,肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实只要反过来仔细一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反而倒是一种福分,一种造化。因为一个强劲的对手,会让你时刻有种危机四伏的感觉,会激发起你更加旺盛的精神和斗志。

15、一种动物如果没有对手,就会变得死气沉沉。同样的,一个人如果没有对手,那他就会甘于平庸,养成惰性,最后导致庸碌无为。一个群体如果没有对手,就会因为相互的依赖和潜移默化而丧失活力,丧失生机。有了对手,才会有危机感,才会有竞争力,有了对手,你便不得不奋发图强,不得不革故鼎新,不得不锐意进取,否则,就只有等着被吞并,被替代,被淘汰。

1987年,75位偌贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问其中的一位:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西?”出人意料的是,这位学者回答说:“是在幼儿园。”“在幼儿园学到些什么?”学者答道:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观测周围的大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”

感悟:习惯是人们在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为倾向。习惯的形成有一个过程。好习惯的养成需要用自己的毅力与恒心来约束自己。好的习惯是成功的基础。我们应该把幼儿时期养成的良好习惯发扬光大。在幼儿时期形成的良好习惯(或品德),现在你还剩下多少呢?

16、春兰与海尔一样都是国内企业的先锋,他们与其他企业相比有更多国际竞争的经验。海尔面对WTO变革了组织制度,以数字化的姿态迎接数字化的国内企业。已经进行了产权改革的春兰面对WTO的挑战,以灵活机动的新制度迎战国外的竞争。海尔与春兰都在革命。如果我们20世纪80年代的中国企业是改革以后的第二代。那么,我们可以看出,21世纪的现在,海尔、春兰这些上一代的英雄正领导着中国企业向第三代突破。

感悟:任何事情都不是一帆风顺的,改革也充满了艰辛。改革要不怕阻力。任何改革的成功,都要以不少的牺牲为代价。改革是社会发展的必由之路。

哲理故事

17、一位屡屡失意的年轻人请教一位得道高僧。高僧明白他的来意后,便在他的面前放了两只装满了茶叶的杯子,他用温开水冲了一杯,叫年轻人喝。年轻细细喝了几口,发现一点香味也没有,高僧又用沸开水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着,一会儿,一丝细微的清香便缓缓地从杯中溢出来,接着高僧又往杯里加了点沸开水,一共加了三次水,里面的茶叶一次比一次沉浮得厉害。年轻人闻到的是沁人心脾的芳香,他细细地品味了一会儿,满意地点了点头,说一切全都明白了。

感悟:同样的茶叶,两种不同温度的水就致使一杯索然无味,一杯却香气四溢。其实,人生就犹如一片茶叶,只有在艰难险阻中沉浮,在痛苦辛酸中磨砺,才能真真实实地体味到生活的原味和魅力。在一次次的沉浮与磨砺中,生命便变得光彩照人芳香四溢。人生何止仅如一片茶叶,只要我们用心去体验感悟,大自然的造化都可以与人生相比拟,并且因人的精神、追求、心境的不同,其比拟的哲理意味亦不同。同是一枝梅花,有人感慨她孤寂,有人赞叹她傲霜之风骨;同是一块石头,有人觉得它冥顽不化,有人欣赏它坚韧固守。

18、一师傅教两个徒弟酿酒之法:选端午节正午颗粒饱满的米,与冰雪初融的高山流水的水珠调和,注入千年紫砂铸成的陶瓮,密封九九八十一天,直到鸡鸣三遍后方可启封。两个徒弟找齐了所要材料,然后进行了漫长的等待。终于,第八十一天到了,两人夜不能寐。远远地传来第一声鸡鸣,过了很久,才依稀响起了第二声。第三声鸡鸣到底什么时候才会来呢?很难断定。其中一个徒弟再也忍不住了,他迫不及待地打开陶瓮,里面全是像醋一样酸、中药一样苦的水!他只能失望地把它洒在地上。而另一个,虽然好奇心像一把野火在他心里燃烧,让他按捺不住想伸手,但他却还是咬着牙,坚持到了三遍鸡鸣后才启封。瓮里是苦甜清澈的酒,芳香醉人!只是多等了一遍鸡鸣,结果却大想径庭。

感悟:有的时候,成功者与失败者之间的区别也就仅仅在于是否能够坚持到底,而且这个“底”,有时会是一年,有时只是几天,有时仅仅是“一遍鸡鸣”而已。故欲有所创造者,一定要练一练这个坚持的功夫,努力培养自己坚韧不拔的毅力。总之,人生在世,贵在坚持。谁能坚持到底,谁就会取胜。

19、有一个晚上,古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗,便在草地上观察星星。他一边仰头看着天空,一边慢慢地走着。不料前面有个深坑,一脚踩空,人便像石头般掉了下去,待他明白过来,身子已泡在水里了,水虽淹及胸部,离路面却有二三米,出不来上不去,只有高呼救命。泰勒斯被路人救出了水坑,他抚摸着摔痛了的身体,对那路人说:“明天会下雨!”那路人笑着摇摇头走了,将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。第二天,果真下了雨,人们对泰勒斯十分钦佩。有的人却不以为然,他们说:“泰勒斯知道天上的事情,却看不见脚下的东西。”

两千年后,德国的哲学家黑格尔听到了泰勒斯的这个故事,说了一句名言:“只有那些永远躺在坑底从不仰望高空的人,才不会掉进坑里。”

感悟:任何事物只要有探索,就会遇到危险或损害;成功的阶梯在于“痴迷”,你做事“痴迷”,定将成大器。

20、相传佛祖释迦牟尼曾问***:“一滴水怎样才能不干涸?”***们冥思苦想:“孤零零的一滴水,一阵风能把它吹没,一撮土能把它吸干,其寿命有几何?怎么会不干呢?”……***们都回答不上来。释迦牟尼说:“把它放到江河海洋里去。”

感悟:①个人只有置身于集体中时,才能充分体现自己的价值,使自己青春永驻,流芳千古。②无论是仁人志士,还是英雄伟人,其力量和贡献比之人民群众,只能是有限的,我们必须树立人民创造历史的唯物主义观点,尊重群众的首创精神。③任何有成就的人都来自群众,应把自己看作群众中的普通一员,不然就会如离开大海的“一滴水”,失去光泽和活力。

21、一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时,发现一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比,不仅繁殖能力强,而且奔跑的能力也强。这位动物学家百思不得其解。于是,他做了一项试验:从河的两岸各捉10只羚羊,彼此交换。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊仅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。

动物学家揭开了谜底:东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一群狼。它们为了活命,必须同狼进行“竞争”,因此,它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反,它们缺少天敌,没有生存能力,所以越活越弱小

感悟:上面的故事告诉我们:没有竞争,就没有生存,也就没有发展。其实人生到处都存在着竞争,球场、赛场、官场、战场、考场等等。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追,不断超越自我。

22、富兰克林年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就***的撞在门框上,疼得他一边不住地用手揉搓,一边看着比他的身子矮一大截的门。出来迎接他的前辈看到他这副样子,笑笑说:“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”

富兰克林把这次拜访得到的教导看成是一生最大的收获,并把它列为生活准则之一,从而受益终生。后来,他成为一代伟人。在这一次谈话中他说:“这一启发帮了我的大忙。”

感悟:要想进入一扇门,就必须让自己的头比门框矮;要想登上成功的顶峰,就必须低下头弯起腰,做好攀登的准备。“只要功夫深,铁杵磨成针。”

23、曾子是孔子的学生,名叫曾参,他很有学问。

有一次,曾子的妻子要到集市上去买东西,她的小儿子也要跟着去。母亲不让去,儿子就在后面哭个不停。母亲哄着他说:“好孩子,你在家,等我回来给你杀猪吃。”孩子信以为真。这话也被曾子听见了。

曾子的妻子从集市上回来,听见曾子在霍霍地磨刀,像是真要杀猪的样子,急忙上前劝解道:“我说杀猪,只不过是哄孩子,你倒认真起来。” 曾子说:“不能和小孩随便开玩笑。孩子小,还没有分辨是非的能力,事事都模仿着父母的言行。现在你向他说谎话,这是叫孩子撒谎呀。母亲现在说谎,孩子长大后也要向别人说谎,怎能这样教育孩子呢?”

曾子的妻子听了,点了点头,认为曾子说得对。曾子拿起刀把猪杀了,曾子的妻子也把猪肉炖得很香给孩子吃了。

感悟:诚实是心灵纯净的折光,不仅可以照亮自己,也能温暖他人。一个人拥有了诚实,也就拥有了生命的黄金。教育应从孩子幼小心灵健康开始,否则,一切将无从实现。

24、宋元之际,世道纷乱。学者许衡外出,因天气炎热,口渴难忍。路边正好有棵梨树,行人都去摘梨,唯独许衡不为所动。有人便问:“何不摘梨以解渴?”他回答:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑其迂腐,要他灵活一点:“世道这样乱,梨恐没有主了。”许衡正色道:“梨虽无主,我心有主。”仍旧口干舌燥地艰难前行。那人满面羞愧。

感悟:那路人的主张有点“灵活性”,许衡却表现了高度的原则性。也许我们背负了太久的枷锁的压迫,以至于我们如今可以超越对社会有益的原则,可是我们应该想到当原则被视为可以超越以后,就会出现一系列现实问题,人情、金钱、权力……一切都可以超越原则,那来之不易的民主社会如何维系?

25、贝尔太太在亚特兰大城外修了一座花园。花园又大又美,吸引了很多游客,人们在园子里尽情地唱歌、跳舞、欢笑。贝尔太太越看越生气,就在园中挂起了一块牌子,上面写着:“欢迎来此游玩,不过本园的草丛中有一种毒蛇,如果哪位不慎被毒蛇咬伤,请在半小时内***取紧急救助措施,否则性命难保。”这个主意还真管用,那些贪玩的游客见了牌子就望而却步。几年后,贝尔太太的园子因走动的人太少而杂草丛生,毒蛇横行,几乎荒芜了。

感悟:贝尔太太完全可以和人们一起共享自然之美,共享人际关系的和谐之美,然而她的错误做法却破坏了这一切,游客们望而却步,贝尔太太也空怀孤独、寂寞。事实说明:人与人之间共享才拥有快乐。共享有物质的,也有精神的,人们若能在共享中达到沟通和理解,达到共同提升和进步,就更好了。

26、一个生物学家在一家农场见鸡群里有只老鹰,于是问主人:“为什么鸟中之王,会落魄到这般与鸡为伍的地步?”主人说:“因为我一直喂它鸡饲料,在鸡舍里长大,所以它一直不想飞,而且它根本不认为自己是一只老鹰了。”生物学家说:“不过,它到底是一只老鹰啊,应该一教就会的。”经过一番讨论,两人准备将鹰放飞。第一天失败了,第二天又失败了。第三天,生物学家把老鹰带到山上再次鼓励它说:“你是一只老鹰,属于蓝天和大地。张开翅膀飞翔吧!”奇迹出现了,老鹰慢慢张开了翅膀,最后发出了一声胜利的长鸣,冲向天际。

感悟:①赞美产生动力,动力创造奇迹,奇迹源于激励。教育要注意因材施教,不可想当然或一刀切。多一点激励,少一点批评;多一点理解,少一点指责;多一点支持,少一点讥讽。若能这样,差生也会奇迹般地变成优生。②环境造就人。舒适的环境下造就不出富有战斗力的人生,成功的人生需要经历风雨和挑战。③目标影响成长。认识自己,明确目标定位。是鹰就应翱翔于天际,不要委身于鸡群生活。

27、螃蟹在树林里迷了路,遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就到河边。”

螃蟹走了半天,还是没走到河边。后来,螃蟹遇见了青蛙,指责说:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”

感悟:①没有正确的方向,很难达到目标;②没有正确的方法,“横着爬”是很难实现理想的;③没有正确的态度,不自查原因,一味责怪别人指导错误,最终无济于事;④帮助别人要从实际出发;⑤提建议要有真诚的态度;⑥指导别人要具体。

28、从前,有一个懒惰到极点的人,因为这个人实在懒得什么事也不肯干,最后家人给了他3只饭团儿,将他赶出了家门。懒汉不知去哪儿才好,他把装有饭团儿的包裹吊在脖子上,毫无目标地走着。走着走着,肚子饿了。懒汉宁愿忍着饥饿,也不愿解开包裹拿出饭团。这时,从对面走来一个头戴斗笠张大着嘴巴的人。懒汉心想,莫非他饿慌了,才把嘴巴张得这么大?于是他对戴斗笠的人说:“喂,你能替我解下吊在脖子上的包裹吗?里面还有3只饭团儿,让一只给你怎么样?”那戴斗笠的人回答说:“你说什么呀,我的老弟,我正愁斗笠的绳子松了,而系起来又是那样地麻烦,所以才张大嘴,好让下巴去绷紧那绳子呢!”