稿件有点长，希望认真阅读，希望会帮到你。
稿件质量的下降原因，有的认为是作者队伍的年轻化，有的认为是论文数作为指标被定在某些对个人或单位的评价体系中，造成单纯追求数量而粗制滥造。但其中有些问题并不以我们自己的意志为转移。应该看到，作者队伍的年轻化是必然趋势也是好事，尤其是年轻作者正处在创造力旺盛时期，是出好文章的重要保证。编辑们都认为，论文质量下降从面上看严重了一些，但主要是论文写作的基础训练不够。这种情况是可以通过努力改变的。”
下面以这位主编的笔谈为主线，结合我们的实际情况，修改以后，成为今天讲座的内容，也是个人学习这篇笔谈的体会。
（一）谈谈写论文
一、论文的内容
先要分清教育与教学论文的区别。教育（Education）泛指培养人的社会活动，与社会发展、人的发展相联系。凡是增进人们的知识技能、影响人们思想品德的活动都是教育。狭义的指学校教育，有时还特指思想品德教育。而教学（Teaching）则指师生教与学的具体活动，因此教育与教学论文内容方面是有区别的。一般来说，前者着眼于宏观、整体，人的关系、思想观念，侧重思想转变的过程、方法、策略、措施等等；后者着眼于微观、局部，知识的获取、积累、传播等操作环节，侧重于认知过程中具体的师生互动。中学教师一般侧重于写教学论文。
作文的体裁最主要的有记叙文和议论文两种。记叙文说的是某一***发生的背景、过程及影响，也可以加点作者的感想。议论文要说的是对某些问题的论点和为证明论点的正确***而做的求证工作，即提供论据，进行推理，得出结论。因此，两种体裁是很不相同的。还有一种接近议论文但严格说来不算议论文的体裁是只对某些问题或现象发表自己的看法或观感，虽有观点但并不刻意去证明观点的正确***，这种文章属于散文中的随笔。教育教学论文应该是议论文，至少要有观点。小品、随笔算不上论文，至少不是好论文。然而练笔可以从小品、随笔开始，帮助我们练好写作基本功。
通俗地说，教育教学论文要解决的主要问题不是“是什么”，而是“怎样做” 和“为什么”，对于“怎样做”的文章，最好要有“为什么要这样做”的内容。青年教师初写论文往往只是叙述一堂课的做法，议论不出什么道理，或者参考别人的文章随便写点看法感想，或者把一些较为时尚的观点方法介绍介绍，没有自己的思想。只写出了“是什么”，没有解决“怎样做”与“为什么”。如果以“是什么”、“怎样做”、“为什么”来衡量论文，那么就可以粗浅地分出文章的低、中、高三个层次。只要联系自己的教学实践，将成功的做法加以总结，大多数人的论文都可以达到中档水平。要达到更高层次，一定要写出“为什么”，议论的中心就在这里，依据就是现代教育理论，教育学、心理学的一些重要原理。因此建议大家在工作之余，多读点书，学一点理论，将教育心理学的原理用于教学实践。
有的老师很容易把议论文写成记叙文，特别是上了某堂实验课后的总结***文章，说说自己是怎样做的，这样写很顺利，因为自己做的事，过程很清楚，用不着费劲就可以说明白，这样的文章深度不够。教育教学论文不应是工作总结，也不是说明文。
论文内容的正确***非常重要。不同学科情况有所不同，很难概括。然而，有几个共***问题是应该注意的：
⑴ 要有创意。是否有创新，是很多刊物考虑录用的最主要出发点，特别是权威***刊物，没有创新就不可能录用。创新有原创和集成创新两种。原始创新一般比较少，大多是提出一些新方法、新问题，或是以别人没有用过的方法对一个问题进行分析，属于集成创新。这也是可取的，但论文必须雄辩地说明***用新方法所取得的结果。有一篇论文写信息技术课的“任务驱动”，方法本身并没有错，但没有说服力强的事实依据，没有新的特色，都是些他人已在做的事情。这样一来，这篇论文的新意和价值也就荡然无存了。
⑵ 突出重点。有篇文章谈学校课改中教育信息化的问题，这个题目本身不错，但这篇文章把领导重视、教师培训、学生活动、机房管理、网络安全等等，面面俱到地说了一遍，每一部分都说得不透彻，没有深度。如果这篇文章能集中论述一二个具有本校特色的做法及为什么这样做，好在哪里，效果也许会好得多。还有一篇谈学生分组学习的文章，先泛泛讲了意义，再引录了教育理论家的一些话，而没有把自己的做法同理论有机联系起来，说明这样做的原因与效果。这样的文章空洞而无实质***内容。如果集中论述在教学中所解决的具体问题，还能写出点东西来。
⑶ 真实正确。这一点是很重要的，不弄虚作***是良好的科学道德。如果虚***的东西，这篇文章肯定不行。比如写教学评价多元化的文章，设计了学生自评互评的统计表格，有没有真正做了？数据是否从教学实践中来，还是课后凑凑数而已？这样的结果失去了实验的真实意义。有些论文，读起来似曾相识，不是下载拼凑就是大段引抄，显然不是自己的刻苦之作。这对提高写作很不利，千万不可取。
⑷ 紧扣主题。论文征集、论文评比一般都有主题，有时放得宽些，有时规定面窄些。投稿或递交文章的内容要紧扣主题。如“网络环境下教与学”的主题论文一定要体现运用网络的主要功能开展教学，不能把一般的多媒体课堂教学写写凑数。我校政治学科钱平老师在2004年4月开过一堂无锡市的展示课，课题是“在价值选择中冲浪”，事后在论文中运用了这堂课的例子，谈到了BBS的教学作用，可以把师生原来稍纵即逝的口头交流信息变成具有存储功能的信息形式，且可以反复使用，起到了口头讨论所没有的效果。这就提出了他人尚未注意到的信息技术本质***的问题，显然提高了论文的质量。
2004年的论文评比，主题之一是“新课程实施后关于信息技术教育、教学理论、模式、方法与实践的论述”。那么论文的背景应当是新课程实施，虽然目前尚未进行，但许多老师已经探索，有的已经作了教学实验。论文可以根据新课程的精神，对目前存在的问题进行分析，写一写哪些方面必须改革，怎样改革，为什么这样改，结合个人的教学实验，谈观点，想法，做法。有篇文章谈信息技术课的课堂纪律问题，这未尚不可。遗憾的只是列举纪律乱哄哄的现象，指出教师的责任，然后简单说一些教师要管理，提高教学质量。这同新课程实施有什么关系？没有说明，离题太远了。
这次论文，大多数老师写的是自主学习、差异***教学、教学评价、学科整合、提高效果等，内容比较贴切。一般都集中一二个问题展开，也有写教育策略的，写综合***文章的。
论文要体现出对某一专题做过哪些研究、哪些问题已经解决、哪些问题还需要继续研究，最重要的是要指出对这一专题继续研究的方向。论文的价值就在于此。
一般针对某一二个具体问题论文比较容，而写综述***文章比较困难，需要占有大量资料，而且，对资料要分析，去粗存精，去伪存真，高屋建瓴。千万不要看了几篇发表过的论文就写综述。
⑸ 提高意境。一般的论文平平淡淡，就事论事的较多，论文结论对他人的指导意义不大，这样的论文立意不高。提高意境，首先要看清当前的教改动向，要有一定的预见***，哪些问题即将成为教学的热点，哪些做法可以解决大家公认的难点。先走一步，先进行教学实验，取得经验体会，在现代教育理论指导下，将问题提高到理***上认识，总结出几点有价值的规律***东西。这就是论文的最好素材。同一个问题可以从不同的角度看，可以站在不同的高度看，认识是不一样的。很多人叹苦经，不会提升，想不出什么意义。主要是平时教育理论的文章看得少，怕动脑筋，或者不知道变换角度看问题，知识面不宽。举个例子，有些老师实践中已不经意地在应用心理学上的“烛盒效应”来处理课例，比如将同一例题材中的文字与相关图表并列演示给学生看，帮助理解。他只知道这种做效果好，好在哪里？为什么好？说不出来。如果阅读过心理学书籍，就不难想到这就是“烛盒效应”起的作用。所以要写好论文，一定要好好阅读教育学、心理学，而且要应用。长此以往，功夫就深起来了。图画艺术有句话叫“意在画外”，戏剧艺术上也有句话“功夫在场外”，同样适用于教育教学论文。
二、论文的标题
论文的标题有画龙点睛的作用。标题应该与文章的内容非常贴切。这一点往往不被注意。有的标题过大，有的又过于局限。许多论文虽然标题与内容较贴切，但比较平淡，不怎么鲜明突出，不易吸引人。山明中学居云虎老师的一篇论文写得较出色。标题是“运用情感认知交互理论，优化信息技术教学”，题材选得好，一般人想不到，所以一看标题，就有新鲜感，想看下去：情感问题，在教学中是怎样处理的？有的标题总是某某问题的初探、浅谈，过于大众化。大家都有体会，有时正文好写，好标题难配，想来想去，还是回到初探、浅谈，比较放心，不会豁边。所以写好论文，处处都要动脑筋。多看别人的文章，各种标题，必有给人启发的地方。
三、论文摘要
摘要是对文章内容的概括。摘要应写得简练，只需说明写论文的目的、所用的方法及取得的结果即可。写得不好的摘要常常有一些没用的话。例如，“随着信息技术的发展，教学手段越来越先进，多媒体与网络技术已成为教师的重要工具”之类的话就没有用。
摘要应客观叙述，尽量避免主观评价，如“本文对……有重要意义”等。摘要数字不宜太多，一般在200-300字以内。使人一看，就知道文章大体写些什么就行了。
关键词不能随便乱用，有的人只要文中用到的时髦字汇都列之为关键词，这是不对的。从论文中提炼出关键词，也是提高概括能力的做法。标准论文的关键词数一般不超过5个。关键词就像上课的知识点，抓住了它们，就能抓住一堂课的要点，让人看了关键词就能抓住论文的要点。所以寥寥几个关键词，要切中要害也不容易。
有些老师感到，写出论文还可以，要写出200字左右的摘要和提炼5个以内的关键词似乎比写论文本身还难。大而杂容易，少而精不易。
居云虎老师的论文摘要：“新课程以培养学生健全的个***和完整的人格为己任，关注学生的情感、态度、价值观。因此，在教学中忽视情感因素显然是不合时宜的，而不知道如何科***用情感理论指导教学实践，又会导致学生的智能发展和学习积极***等方面的障碍。本文将围绕情感教学这个主题，来依次论述情感因素的重要***、情感和认知两者的地位问题、情感和认知的互相制约特***、情感教学的理论和实质，以及在信息教学中如何挖掘情感功能的方法和思考。”
比较合乎写摘要的要求。如果再提炼一下，可以写得更精炼些：
实施新课程，要关注学生的情感、态度、价值观。教学中忽视情感因素或不知道运用情感理论科学指导实践，容易导致学生智能发展和学习积极***等方面的障碍。本文围绕情感教学这个主题，依次论述情感因素的重要***、情感和认知两者的地位及其互相制约的特***、情感教学的理论和实质，以及对信息技术教学中如何挖掘情感功能的思考和方法。
这样精简成153字的短文，就可把论文的概要表达清楚了。论文摘要的目的就是让读者了解文章的主要内容，一些杂志社初选文章的方法就是通过摘要来决定取舍。我们应当重视摘要的撰写，提高自己的概括能力。
四、正文引言
论文引言的作用是开宗明义提出本文要解决的问题。引言应开门见山、简明扼要。 很多论文在引言中简要叙述他人在这方面所做过的工作或背景意义，这是必要的。特别是那些对他人的方法提出改进的文章更有必要。应该注意的是，对他人工作的概括不要断章取义，如果有意歪曲别人的意思而突出自己方法的优点就更不可取了。在一篇论文中，对他人工作的概括应尽可能放在引言中。在正文中，除非很必要，就不要再有这类段落了。
文献的引述要正确。你的文章里引用了某些文献，别人的文章也可能引用你的文章。如果引用时不注意正确***，就可能以讹传讹。例如，有一篇谈遥控操作的文章引用了美国《自然》杂志的文章，提到在相距7000km的两地进行遥控操作，从操作端发出操作命令到执行端反馈回信息只用了150μs。这是完全不可能的。即使电波直线传播，至少也需要46.67ms。后来查明是作者引用时单位写错了。如果文章发表了，以《自然》杂志的权威***及这篇文章作者的影响力，这个错误的数据肯定还会接着被引用。
一些论文也开始引用互联网上的文献和消息。网上文献的可信度要好一些；由于各种各样的原因，消息的可靠***不高。我们曾用装甲车为某试验基地研制了一台遥控靶车，在《兵器知识》上曾有过报道。由于某些内容不便公开，对文章做了一些技术处理。这个消息到了网上却变成了“我国研制成功遥控装甲车”，“蚂蚁”成了“大象”。所以，如果要引用网上的消息，一定要通过其它渠道对消息进行核实。
不少论文在引言中还说明了文章的结构，虽然话不多，但并非很必要。对于重要论文，因篇幅大，在绪论中交代一下整个论文的结构是应该的。在刊物上发表的文章就没有这个必要。
五、教学实例
论文中的实例，目的是验证论文提出的理论、方法、观点的正确***、可行***和有效***。理论的正确***并非总是要用实践来验证的，那些公认的教育教学理论就不需要再验证。
方法可行***的验证相对简单一些，只要说明所用的方法解决了问题即可。
方法的有效***的验证在很多论文里做得不好。所谓有效***，应该是比别的方法更快或更简单地解决了问题。要说明有效***，一是要有比较，不能“老王卖瓜”；二是要有相应的事实。
从这个意义上来说，论文中的实例往往是为说明问题而精选的典型事实，一般常用个人在教学中经历过的例子，也可以***用他人实践的例子，但必须可靠。如果论文是针对某一堂特定的课，那么论文所举实例必须是本堂课上的事实，不能在事后加上自己设想的东西；如果论文是针对某个教学问题，带有综合***的，则可以列举不同课上的各种例子，有时也可以引用别人的典型事例，进一步说明自己观点、论点的正确***。以事实为依据，就有说服力。一些理论***的文章，可以用公认的理论作为依据，但比较难写好。初写论文，最好多写实例***的文章。论文不能就事论事，应当上升到理***认识的高度。居云虎老师的论文之所以精彩，在于既有实例又有理论，在理论指导下，将感***认识上升到理***认识。
论文，论文，就要议论，否则不叫论文，成了说明文。议论的过程，实际上就是从感***到理***认识的跃迁。许多人不会写或写不好，问题往往出在这里。练习写好论文，要重点攻克这个难关。
六、论文结论
结论中出现的问题不太多，不过精彩的结论也不多。由于Word等文字处理软件提供的“***”、“粘贴”的方便，论文正文、引言、摘要中的一些话也就被拷贝到结论中，还没看到结论就知道结论说什么，这样的结论已经没味了。不过偶尔也碰到“过火”的，正文中根本未涉及的问题在结论中突然冒了出来。有的论文的结论把文章中的论述部分或全部推翻了。有的论文读到结尾，总觉得少了些什么，其实是没有结论，让人感到文章还没完，犹意未尽。
七、文字修饰
以前用笔写字的时候，常听人说“字是人的脸面”，意思是说，一手好字会为你增添光彩，看着也舒服。现在，论文上的字都是打印机打出的印刷体，文章是不是通顺就很突出了，也就成为“人的脸面”了。俗话说“文如其人”，如果一篇文章的文字方面的问题太多，念不顺口，作者给人的印象也不会好。
比较突出的文字、标点方面的问题有；
⑴ 天一句，地一句，想到哪里，说到哪里，语气、语意不连贯。
⑵ 语意重复，用词不简洁，不善于运用代词。
⑶ “而”、“故”、“然”、“其”之类的虚构词用得别扭。
⑷ 技术术语使用不当或生造术语，这是在论文中最不应出现的文字问题。如果某一领域的名词术语已经有了国家标准，虽然这类标准一般是推荐***标准，但也应首先使用标准核定的术语，为的是与别人有“共同语言”。在论文中不应使用俗名，即使这样的名词已被较多的人使用。术语是有内涵的，在制定术语标准时，对收纳的每条术语都有严格的定义。如果在论文中不得不创造一条新的术语，对它的内涵一定要说清楚，要有严格的定义。还有，在学术***文章中不应使用“电脑”、“光碟”这类商业化和港台化的名词。
⑸ 乱用标点符号。错得最多的是句号，或是长句不断，或是断句不当。最不容易用错的只有问号和感叹号。
⑹ 近年来有个很时髦也用得很滥的词“基于”。有时侯翻开一本杂志十有二、三的文章标题有“基于”二字。“基于X”的英文是“X-based”或“based on X”。应该说“基于”一词翻译得还是不错的。问题是要把“基于”用得必要、得当。不是非用不可的地方，大可不必用它来追求文皱皱的味道。而且，既然是“在X的基础上”，X就应该是个可以被当做基础的实实在在的东西。一篇文章用了“基于任务级……”，这个“任务级”就不是实在的东西。教学论文中还有常用的词“情境”、“情景”，含义有否区别？到底用哪个恰当？个人认为创设问题“情境”，不用“情景”。“境”除环境外还含有“境界”的意义，反映思想意识的层次；而“景”仅仅是客观环境。
其实，解决文字方面的问题并不难。作者在写完文章后只要复看一、两遍，大部分文字问题都可以发现。不过，如果作者在口语表达上就有不规范的地方和孤癖，这样做收效不大。
八、外文缩写
英语不是我们的母语，论文中用到一些英语词汇难免会出现一些问题。一般我们在论文中主要用到一些英语缩写词，这也是有规范的。比如“Visual BASIC”，不能写成VISUAL BASIC，也不能写成Visual Basic，“Pascal” 不能写成 PASCAL，等等。
九、论文署名
毫无疑问，论文的第一作者应该是执笔者。这不仅体现了对他劳动的尊重，而且有对文章的责任。
近来论文署名还有人数增多的趋势，甚至一篇不长的文章署了五、六个人的名字。这是不应提倡的风气。规范论文最多署名3人。第一署名、第二署名、第三署名，职称晋升时，一篇论文第一署名人的权重为一，第二署名人只能算半篇，第三署名人已经无效了。这一点大家要注意，尽量自己独立写文章，不要“跟着媒婆吃喜洒”。
十、文献索引
论文中引用其它文章中的原文，应当注释，并在文章后标出该文的出处，作者姓名，书刊名称、文章标题，页码，出版社，出版日期、第几期等。一表明引文的可靠***，二便于读者查找原文。
以上关于论文的十个方面简单说了一下，提供各位参考。
论文实例：青山中学鲍懿佳《高中信息技术课程中运用数学思维方法教学模式初探》。
先写到这吧。
山东梆子传统剧目极为丰富。剧目的内容以历史题材为主，多为成本大戏。其中描写反抗、大忠大奸、杀富济贫、锄暴安良的剧目，占有相当大的比重，反映了鲁西南人民敢于斗争，争取自由的剽悍个性。
据老艺人讲，汶上县大曹班经常上演的戏就有600出之多。谢小品先生历年抄录、掌握的山东梆子传统剧目以朝代计述为：殷代故事戏25出，周代故事戏40出，秦代故事戏6出，汉代故事戏34出，三国故事戏65出，两晋及南北朝故事戏12出，隋唐故事戏120出，五代故事戏19出，宋代故事戏125出，元代故事戏9出，明代故事戏76出，清代故事戏49出，朝代不明及民间故事戏102出，总计682出。
建国后，山东省戏曲研究室挖掘记录的共437出，其中艺人通称的“老十八本”为：《春秋配》、《梅降雪》、《千里驹》、《全忠孝》、《江东》、《战船》、《宇宙锋》、《玉虎坠》、《百花咏》、《老边庭》、《金台将》、《富贵图》、《龙门阵》、《佛手橘》、《双玉镯》、《虎丘山》、《天赐禄》、《马龙记》。
“十七山”即《老羊山》、《虎丘山》、《铁笼山》《山海关》、《岐山角》、《天台山》、《两狼山》、《长寿山》、《司马懿探山》、《滚鼓山》，《二龙山》、《豹头山》、《翠屏山》、《红罗山》、《兰花山》、《大佛山》。
“十二关”是：《反昭关》、《过五关》 、《反潼关》、《乱潼关》、《晋阳关》、《撵地关》、《三上关》、《打三关》、《南阳关》、《阳平关》、《高平关》，《天水关》。
“五阵”即：《五雷阵》、《青龙阵》、《阴门阵》、《黄河阵》、《梅龙镇》。
“六州”是：《反徐州》、《安乐州》、《平霍州》、《头冀州》、《二冀州》。
这些戏在群众中留下很深刻的印象，故而民间编出一些很流行的顺口溜来，有“头冀州、二冀州，姚刚征南，对抓钩”，“打金枝，骂金殿，曹庄杀妻、牧羊圈”等等。
中华人民共和国成立后，先后编创的现代戏有《白毛女》、《父子婚姻》、《小女婿》、《老王卖瓜》、《万紫千红》、《万家香》、《前沿人家》等。整理改编的传统剧目有《墙头记》、《程咬金招亲》等。其中《墙头记》于1982年由中央新闻纪录片场摄制成彩色影片。 有“四大征”，即《穆桂英征东》、《秦英征西》（《对松关》）、《铫刚征南》（《双枪缘》）、《雷镇海征北》（《刀劈三关》、《北城头》）。
其实，“征东”还有《薛礼征东》（《龙门阵》、《西城头》）、《刘连征东》、《马三保征东》。
“征西”还有《木兰女征西》（《小番国》）、《雷镇海征西》、《樊梨花征西》（《反西唐》、《三上关》）、《卢明征西》（《困雪山》）、《狄青征西》（《烈火旗》）、《火神爷征西》。
“征南”还有《雷镇海征南》（《征黄龙》）、《李炳征南》。
“征北”还有《苏云妆征北》（《青石岭》）、《罗通扫北》、《燕王征北》（《开国图》）等。 山东梆子除用梆子声腔演唱的剧目外，还保存了一部分笛戏和罗戏（大笛罗罗）。笛戏有《六国封相》、《酒楼封官》（《访赵普》）、《天台山》、《连升***》、《犯相》（《花子犯相》）、《借麦子》（《麦里藏金》）、《黄桂香推磨》（《侯七推磨》）、《佛手橘》、《***金牌》（《绞岳飞》）、《戳姐夫》、《掰扣鼻》（《报喜》）等。此外，《宇宙锋》、《万花船》等剧中，均插有部分笛戏。罗戏有《打面缸》、《锯大缸》（《百草山》）、《拐妗子》（《沙州迁民》）、《胡小放羊》、《打灶王》（夹有“跑娃娃”调）等。另有个别昆腔剧目，如《赐福长春》、《九江口》、《斩姚期》等，均已失传。
2 小品《女大当嫁》表演者：王宁、常远、艾伦、赵妮娜
3 歌舞《舞极限》《爱投罗网》表演者：罗志祥
4 歌舞《恋爱达人》表演者：罗志祥
5 小品《一房二主》表演者：孙涛、邵峰、张瑞雪
6 歌舞《每逢佳节倍思亲》《人民必胜》表演者：徐子崴、石淼、大庆小芳
7 小品《老王卖瓜》表演者：王小利、刘晓光、赵海燕、葛珊珊
8 歌舞《终于等到你》表演者：张靓颖
9 歌舞《我的模样》表演者：张靓颖
10 小品《谁替我证明》表演者：潘长江、巩汉林、支一、回力
11 视觉秀《金猴闹春》表演者：六小龄童
12 小品《家的味道》表演者：郭冬临、范雷、黄杨
13 歌舞《让我欢喜让我忧》表演者：周华健
14 歌舞《有没有那么一首歌》表演者：周华健
15 小品《我是路人甲乙丙》表演者：蒋诗萌、卜钰、何欢、大壮、朱天福
16 小品《欧突欧奇遇》表演者：高晓攀、尤宪超、陈希、陈琦、赵博
17 歌舞《向幸福出发》表演者：宋佳伦、谷智鑫
18 小品《最好的礼物》表演者：乔杉、修睿、柳岩、大兵
19 歌舞《Daddy》表演者：PSY(鸟叔)
20 歌舞《江南style》表演者：PSY(鸟叔)
21 小品《吃面》表演者：宋小宝、程野、田娃、燕飞、楠楠
22 歌舞《好儿好女好江山》表演者：雷佳
23 尾歌《同一个祝福》表演者：郑咏、火风、侯旭
六小龄童亲临现场
《2016辽宁卫视春节联欢晚会》节目单
(节目以当天播出为准)
1 《万家灯火幸福年》表演者：众星
2 小品《女大当嫁》表演者：王宁、常远、艾伦、赵妮娜
3 歌舞《舞极限》《爱投罗网》表演者：罗志祥
4 歌舞《恋爱达人》表演者：罗志祥
5 小品《一房二主》表演者：孙涛、邵峰、张瑞雪
6 歌舞《每逢佳节倍思亲》《人民必胜》表演者：徐子崴、石淼、大庆小芳
7 小品《老王卖瓜》表演者：王小利、刘晓光、赵海燕、葛珊珊
8 歌舞《终于等到你》表演者：张靓颖
9 歌舞《我的模样》表演者：张靓颖
10 小品《谁替我证明》表演者：潘长江、巩汉林、支一、回力
11 视觉秀《金猴闹春》表演者：六小龄童
12 小品《家的味道》表演者：郭冬临、范雷、黄杨
13 歌舞《让我欢喜让我忧》表演者：周华健
14 歌舞《有没有那么一首歌》表演者：周华健
15 小品《我是路人甲乙丙》表演者：蒋诗萌、卜钰、何欢、大壮、朱天福
16 小品《欧突欧奇遇》表演者：高晓攀、尤宪超、陈希、陈琦、赵博
17 歌舞《向幸福出发》表演者：宋佳伦、谷智鑫
18 小品《最好的礼物》表演者：乔杉、修睿、柳岩、大兵
19 歌舞《Daddy》表演者：PSY(鸟叔)
20 歌舞《江南style》表演者：PSY(鸟叔)
21 小品《吃面》表演者：宋小宝、程野、田娃、燕飞、楠楠
22 歌舞《好儿好女好江山》表演者：雷佳
23 尾歌《同一个祝福》表演者：郑咏、火风、侯旭
《2016辽宁卫视春节联欢晚会》节目单 (节目以当天播出为准) 1 《万家灯火幸福年》表演者：众星 2 小品《女大当嫁》表演者：王宁、常远、艾伦、赵妮娜 3 歌舞《舞极限》《爱投罗网》表演者：罗志祥 4 歌舞《恋爱达人》表演者：罗志祥 5 小品《一房二主》表演者：孙涛、邵峰、张瑞雪 6 歌舞《每逢佳节倍思亲》《人民必胜》表演者：徐子崴、石淼、大庆小芳 7 小品《老王卖瓜》表演者：王小利、刘晓光、赵海燕、葛珊珊 8 歌舞《终于等到你》表演者：张靓颖 9 歌舞《我的模样》表演者：张靓颖 10 小品《谁替我证明》表演者：潘长江、巩汉林、支一、回力 11 视觉秀《金猴闹春》表演者：六小龄童 12 小品《家的味道》表演者：郭冬临、范雷、黄杨 13 歌舞《让我欢喜让我忧》表演者：周华健 14 歌舞《有没有那么一首歌》表演者：周华健 15 小品《我是路人甲乙丙》表演者：蒋诗萌、卜钰、何欢、大壮、朱天福 16 小品《欧突欧奇遇》表演者：高晓攀、尤宪超、陈希、陈琦、赵博 17 歌舞《向幸福出发》表演者：宋佳伦、谷智鑫 18 小品《最好的礼物》表演者：乔杉、修睿、柳岩、大兵 19 歌舞《Daddy》表演者：PSY(鸟叔) 20 歌舞《江南style》表演者：PSY(鸟叔) 21 小品《吃面》表演者：宋小宝、程野、田娃、燕飞、楠楠 22 歌舞《好儿好女好江山》表演者：雷佳 23 尾歌《同一个祝福》表演者：郑咏、火风、侯旭
今年是2月6日腊月二十八
《2016辽宁卫视春节联欢晚会》
节目单
节目以当天播出为准
1 《万家灯火幸福年》表演者：众星
2 小品《女大当嫁》表演者：王宁、常远、艾伦、赵妮娜
3 歌舞《舞极限》《爱投罗网》表演者：罗志祥
4 歌舞《恋爱达人》表演者：罗志祥
5 小品《一房二主》表演者：孙涛、邵峰、张瑞雪
6 歌舞《每逢佳节倍思亲》《人民必胜》表演者：徐子崴、石淼、大庆小芳
7 小品《老王卖瓜》表演者：王小利、刘晓光、赵海燕、葛珊珊
8 歌舞《终于等到你》表演者：张靓颖
9 歌舞《我的模样》表演者：张靓颖
10 小品《谁替我证明》表演者：潘长江、巩汉林、支一、回力
11 视觉秀《金猴闹春》表演者：六小龄童
12 小品《家的味道》表演者：郭冬临、范雷、黄杨
13 歌舞《让我欢喜让我忧》表演者：周华健
14 歌舞《有没有那么一首歌》表演者：周华健
15 小品《我是路人甲乙丙》表演者：蒋诗萌、卜钰、何欢、大壮、朱天福
16 小品《欧突欧奇遇》表演者：高晓攀、尤宪超、陈希、陈琦、赵博
17 歌舞《向幸福出发》表演者：宋佳伦、谷智鑫
18 小品《最好的礼物》表演者：乔杉、修睿、柳岩、大兵
19 歌舞《Daddy》表演者：PSY(鸟叔)
20 歌舞《江南style》表演者：PSY(鸟叔)
21 小品《吃面》表演者：宋小宝、程野、田娃、燕飞、楠楠
22 歌舞《好儿好女好江山》表演者：雷佳
23 尾歌《同一个祝福》表演者：郑咏、火风、侯旭
老字开头的成语共有88个
：老师宿儒、老当益壮、老骥伏枥、老生常谈、老态龙钟、老泪纵横、老弱病残、老奸巨猾、老成持重、老着脸皮、老死不相往来、老八辈子、老弱残兵、老而不死是为贼、老虎头上扑苍蝇、老谋深算、老调重弹、老鼠过街，***喊打、老实巴交、老鹤乘轩、老大无成、老獾叼的、老鼠搬姜、老于世故、老气横秋、老而弥坚、老成之见、老蚌生珠.老鱼跳波、老而不死、老天拔地、老虎头上搔痒、老弱妇孺、老僧入定、老吏断狱、老成练达、老着面皮、老妪能解、老子婆娑、老身长子、老龟刳肠、老鼠过街、老不晓事、老成见到、老王卖瓜、老罴当道、老马嘶风、老少无欺、老老少少、老马为驹、老牛破车、老婆舌头、老练通达、老死牖下、老街旧邻、老朽无能.老大帝国、老婆当军、老死沟壑、老有所终、老鼠钻牛角、老大徒伤、老女归宗、老虎借猪，相公借书、老成凋谢、老成典型、老马恋栈、老马识途、老牛舐犊、老蚕作茧、老牛邸犊、老莱娱亲、老蚌珠胎、老之将至、老实疙瘩、老生常谭、老大徒伤悲、老医少卜、老成历练、老实巴脚、老子长孙、老物可憎、老手宿儒
老当益壮
解释：当：应该;部分国：更加;壮：雄壮。年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。
老骥伏枥解释：骥：良马，千里马;枥：马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。
老生常谈解释：老书生经常说的话。比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。
老态龙钟解释：形容年老体衰，行动不灵便。
老泪纵横解释：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动
老弱病残解释：比喻因年老体弱以及其他原因而工作能力较差的人。
老奸巨猾解释：猾：狡诈。指非常阴险狡诈的人。
老成持重解释：办事老练稳重，不轻举妄动。
老着脸皮解释：比喻感情破裂，公开争吵。
老八辈子解释：极为古老解释：陈旧
老弱残兵解释：比喻因年老体弱以及其他原因而工作能力较差的人。
老而不死是为贼解释：责骂老而无德行者的话。
老虎头上扑苍蝇解释：比喻自己找死。
老谋深算解释：周密的筹划，深远的打算。形容人办事精明老练。
老调重弹解释：比喻把说过多次的理论解释：主张重新搬出来。也比喻把搁置很久的技艺重新做起来。亦作“旧调重弹”解释：“重弹老调”。
老鼠过街，***喊打解释：比喻害人的东西，大家一致痛恨。
老实巴交解释：形容人规规矩矩，谨慎胆小的样子。
老鹤乘轩解释：轩：古代官员坐的车。老鹤也坐上了官车。比喻滥居官位。
老大无成解释：老大：年老。年纪已老，无所成就。
老獾叼的解释：犹言喂老獾的东西。獾﹐一种动物。
老鼠搬姜比喻劳而无用。 出处：明·朱国桢《涌幢小品·竹轩》：“吾犹老鼠搬生姜，劳而无用也。”
老于世故解释：老：老练，富有经验;世故：处世经验。表示有社会经验，有善于策略地和沉着地处理各种情况的能力3
老气横秋解释：老气：老年人的气派;横：充满。本义：老年志气横贯秋空，形容气概雄浑解释：豪迈。现形容自高自大，摆老资格，自以为了不起的样子。
老而弥坚解释：形容老年人的心态更加的坚强。弥：更加。人虽已老，但志向却更加坚定。
老成之见解释：老成：阅历多而练达世事。老练而周到的见解。
老蚌生珠.原比喻年老有贤子，后指老年得子。常作谓语解释：宾语;指老年得子。相近词有老蚌珠胎。
老鱼跳波解释： 瓠巴鼓琴，而鸟舞鱼跃。”后遂以“老鱼跳波 ”等借喻音律精妙。
老而不死解释： (1)原壤：鲁国人，孔子的旧友。他母亲死了，他还大声歌唱，孔子认为这是大逆不道。(2)夷俟：夷，双腿分开而坐。俟，音sì，等待。(3)孙弟：同逊悌。
老天拔地解释：形容年老体衰，又付出了艰苦劳动，做了很多事。
老虎头上搔痒解释： 比喻胆大妄为。 蔡东藩 《后汉通俗演义》第三三回：“惟 窦宪 前杀 郅寿 ，后杀 乐恢
，威焰逼人，炙手可热，还有何人不顾生死，再去老虎头上搔痒?”
老弱妇孺解释：清·谭嗣同《仁学》：“中国官吏虐杀***人，西宁有已降老弱妇孺万余人，镇将邓增一夕尽杀之，而以克复三国关张皇入告。”
老僧入定解释：和尚***，使心定于一处，不起杂念，叫入定。形容人静静地端坐着。
老吏断狱解释：吏：司法官;狱：案件。老司法官判断案件。形容有丰富经验的人，判断是非又快又准。
老成练达解释：练达：指阅历多而通达人情。形容人稳重老练，通达事理。
老着面皮解释：形容不顾羞耻
老妪能解解释：妪：老年妇女。相传唐朝诗人白居易每作一首诗就念给老年妇女听，不懂就改，力求做到她们能懂。形容诗文明白易懂。
老子婆娑解释：婆娑：放逸不羁的样子。指男子自夸襟怀豪放。
老身长子解释：己身已老，儿子长大。谓终身。《荀子·解蔽》：“学，老身长子，而与愚者若一，犹不知错，夫是之谓妄人。” 杨倞 注：“身
已老矣，子已长矣。”《荀子·儒效》：“而狂惑戇陋之人，乃始率其羣徒，辩其谈说，明其辟称，老身长子，不知恶也。” 杨倞
注：“身老子长，言终身不知恶之也。”
老龟刳肠解释：语出《庄子·外物》：“ 仲尼 曰：‘神龟能见梦於 元君 ，而不能避 余且
之网，能知七十二钻而无遣筴，不能避刳肠之患。如是，则知有所困，神有所不及也。’”后用指虽有神灵而卒难免祸。
老鼠过街解释：比喻害人的东西，***痛恨。亦作“老鼠过街，***喊打”。
老不晓事解释：年老糊涂，不明事理。 汉 杨修 《答曹植书》:“ 修 家 子云 ，老不晓事，彊著一书，悔其少作。” 唐 骆宾王
《上吏部侍郎帝京篇启》:“虽少好读书，无谢 高凤 ;而老不晓事，有类 扬雄 。”
老成见到解释：见到：见识周到。阅历丰富，见解高明。
老王卖瓜解释：比喻自己称赞自己的货色好或本领高强。
老罴当道解释：比喻猛将镇守要塞。
1、辽宁晚会2022节目单2、辽宁春节联欢晚会2020节目单3、辽宁卫视春晚节目单辽宁晚会2022节目单
在2022年辽宁卫视春节联欢晚会节目上，以大型节目矩阵《春暖人间欢乐季》、喜剧小品的日常版《欢乐饭米粒儿》以及涵盖当前热络的美食、法制、故事文化、旅游和金融五档全新节目《妥妥的乡味》、《金牌律师团》、《故事刚刚好》、《辽美旅拍》和《发现财富》为主推内容。
大开场舞中印小天唱跳《站在草原望北京》、金志文和梦然合唱《辽视春晚》、雷佳歌曲《心佑中华》、辽宁籍歌手李春波、王小玮、徐子崴、徐子淳、侯旭、大平***演唱的原创歌曲《故乡不了情》、孙楠与单依纯共同演绎原创曲目《出发的心》。
每逢“腊月二十九看辽视春晚”，“辽视春晚”已成为除夕前夜全国观众必不可少的欢乐盛宴。“辽视春晚”作为展示辽宁精神风貌的窗口，已连续二十余年蝉联卫视春晚收视冠军，被誉为“卫视第一春晚”。
2021年12月7日，2022年《辽宁卫视春节联欢晚会》新闻发布会暨辽宁广播电视集团战略合作***说明会在沈阳举行。
辽宁春节联欢晚会2020节目单
辽宁春晚节目单2020节目单：
1、《万家灯火幸福年》表演者：众星
2、小品《女大当嫁》表演者：王宁、常远、艾伦、赵妮娜
3、歌舞《舞极限》《爱投罗网》
4、歌舞《恋爱达人》
5、小品《一房二主》表演者：孙涛、邵峰、张瑞雪
6、歌舞《每逢佳节倍思亲》《人民必胜》表演者：徐子崴、石淼、大庆小芳
7、小品《老王卖瓜》表演者：王小利、刘晓光、赵海燕、葛珊珊
8、歌舞《终于等到你》表演者：张靓颖
9、歌舞《我的模样》表演者：张靓颖
10、小品《谁替我证明》表演者：潘长江、巩汉林、支一、回力
11、视觉秀《金猴闹春》表演者：六小龄童
12、小品《家的味道》表演者：郭冬临、范雷、黄杨
13、歌舞《让我欢喜让我忧》表演者：周华健
14、歌舞《有没有那么一首歌》表演者：周华健
15、小品《我是路人甲乙丙》表演者：蒋诗萌、卜钰、何欢、大壮、朱天福
16、小品《欧突欧奇遇》表演者：高晓攀、尤宪超、陈希、陈琦、赵博
17、歌舞《向幸福出发》表演者：宋佳伦、谷智鑫
18、小品《最好的礼物》表演者：乔杉、修睿、柳岩、大兵
19、歌舞《Daddy》表演者：PSY(鸟叔
20、歌舞《江南style》表演者：PSY(鸟叔
辽宁卫视春晚节目单
每年的《辽视春晚》，都有一个极具震撼力的开场，也由此成了《辽视春晚》的特色符号之一。2020《辽视春晚》，开场气氛同样瞬间升腾到沸点。在新中国成立70周年庆祝活动中，辽宁彩车上最夺人眼球的机器人，在大幕拉开的一瞬间于舞台中央腾空而起，飞跃整个观众席，这将是“辽宁制造”在艺术呈现上的又一次完美表达。
2020辽宁卫视节目单
1、《今夜向北方》
2、《牧童短笛》
3、《黄河颂》
4、《大海啊·故乡》
5、《茉莉花》
6、《乡恋》
7、《梨花又开放》
8、《故乡的云》
9、《苏三起解》
10、《今年春节到沈阳》
11、《父与子》
12、《欢乐一家亲》
13、《追光者》
14、《最长的旅途》
15、《走在小康路上》
16、《乡村趣事》
17、《乡音总关情》
