言?其?_言情***推荐文笔好高质量完结短篇

tamoadmin 四字成语 2024-06-07 0
  1. 君子耻其言而过其行,讷于言而敏于行的意思?
  2. 以言者尚其辞,以动者尚其变,以制器者尚其象是什么意思
  3. 观其言听其言必知其人什么意思 听其言必责其用观其行必求其功什么意思
  4. 有其言必有其行

这句诗的意思思念夫君人品好,温和就像玉一样。言:乃。君子在诗中指从军的丈夫。温其如玉女子形容丈夫性情温润如玉。

该句语出先秦佚名《诗经》中《国风·秦风·小戎》,全诗原文如下:

小戎俴收,五楘梁辀。游环胁驱,阴靷鋈续。文茵畅毂,驾我骐馵。言念君子,温其如玉。在其板屋,乱我心曲。四牡孔阜,六辔在手。骐骝是中,騧骊是骖。龙盾之合,鋈以觼軜。言念君子,温其在邑。方何为期?胡然我念之。

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俴驷孔群,厹矛鋈錞。蒙伐有苑,虎韔镂膺。交韔二弓,竹闭绲滕。言念君子,载寝载兴。厌厌良人,秩秩德音。

白话文释义:战车轻小车厢浅,五根皮条缠车辕。游环胁驱马背拴,拉扯皮带穿铜环。坐垫纹美车毂长,驾着花马鞭儿扬。思念夫君人品好,温和就像玉一样。住在木板搭的房,让我心烦又忧伤。四匹雄马健又壮,驭手握着六条缰。青马红马在中间,黄马和黑马在两旁。

龙纹盾牌并一起,铜环辔绳串成行。思念夫君人品好,他在家时多温暖。何时是他归来日,让我对他长思念。四马轻身步协调,三棱矛柄镶铜套。巨大盾牌花纹美,虎皮弓套镂金雕。两弓交错插袋中,弓檠夹弓绳缠绕。思念夫君人品好,若醒若睡心焦躁。安静柔和好夫君,彬彬有礼声誉高。

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这是一首妻子怀念征夫的诗。秦师出征时,家人必往送行,征人之妻当在其中。事后,她回忆起当时丈夫出征时的壮观场面,进而联想到丈夫离家后的情景,回味丈夫给她留下的美好形象希望他建功立业,博得好名声,光荣凯旋。字里行间,充满着仰慕之心和思念之情。

这首诗体现了“秦风”的特点。在秦国,习武成风,男儿从军参战,为国效劳,成为时尚。正像此诗夸耀秦师如何强大,装备如何精良,阵容如何壮观那样,举国崇尚军事,炫耀武力,正是“秦风”一大特点。诗中描写的那位女子,眼中所见,心中所想,都带有“秦风”的烙印。

此诗***用了先实后虚的写法,即先写女子所见,后写女子所想。秦师出征那天,她前往送行,看见出征队伍的阵容:战车列阵,兵强马壮,兵器精良,其夫执鞭驾车,整装待发,仿佛一幅古代战车兵阵图。队伍出发后的情景是女子的联想,其中既有对征夫在外情景的设想,又有自己对征夫的思念。

在章法结构上,作者对全诗作了精心安排。诗共三章,每章十句,每句四字。每章的前六句赞美秦师兵车阵容的壮观,后四句抒发女子思君情意。前六句状物,重在客观事物的描述;后四句言情,重在个人情感的抒发。从各章所写的具体内容看,各有侧重,少有雷同。

各章的前六句:第一章写车制,第二章写驾车,第三章写兵器。再看各章的后四句,虽然都有“言念君子”之意,但在表情达意方面仍有变化。如写女子对征夫的印象:第一章是“温其如玉”,形容其夫的性情犹如美玉一般温润;第二章是“温其在邑”,言其征夫为人温厚,从军边防。

第三章是“厌厌良人”,言其征夫安静柔和。又如写女子的思念心理,第一章是“乱我心曲”,意思是:想他时使我心烦意乱。第二章是“方何为期”,问他何时才能归来,盼夫归来的心情非常迫切。第三章是“载寝载兴”,辗转难眠,忽睡忽起,表明她日夜思念之情难以排除。

君子耻其言而过其行,讷于言而敏于行的意思?

原文《易》有(1)圣人(2)之道(3)四焉:以(4)言(5)者(6),尚(7)其(8)辞(9);以动(10)者,尚其变(11);以制(12)器(13)者,尚其象(14);以卜筮者,尚其占(15)。

译文易经帮助帝王的途径有四条:由于《易经》是一部著作,所以能帮助帝王的是其中的文辞;由于《易经》记载的都人们为达到某种目的而进行的各种活动,所以能帮助帝王的是其中的正当活动;由于写作《易经》***用的都是受到重视的事情,所以能帮助帝王的是其中的典型事情;由于《易经》同时又是卜筮著作,所以能帮助帝王的是易经中的占卜功能。

注释:(1)“有”佑助,帮助。通“右”。佑助,帮助。墨子·非命下》:“天有显德,其行甚章。”

(2)“圣人”古时对天子的敬称。《礼记·大传》:“圣人南面而治天下,必自人道始矣。”

(3)“道”方法;途径。《商君书·更法》:“治世不一道,便国不必法古。”?

(4)“以”行为产生的原因,相当于“因”“因为”“由于”。《史记·廉颇蔺相如列传》:“且以一璧之故逆强秦之欢,不可。”

(5)“言”借指书;著作;文章。贾谊《过秦论》:“于是废先王之道,燔百家之言,以愚黔首。”

(6)“者”用于主语后,引出原因、解释等。《韩非子·外储说右下》:“人所以谓尧贤者,以其让天下于许由。”

(7)“尚”佑助。《诗·大雅·抑》:“肆皇天弗尚。”

(8)“其”指示代词。相当于“这、那、其中的”。《尚书·皋陶谟》:“亦言其人有德。”

(9)“辞”言辞;文辞。《礼记·曲礼》:“安定辞。”。疏:“言语也。”

(10)“动”行动。(为达到某种目的而进行的活动。)《国语·周语上》:“夫兵戢而时动,动则威。”

(11)“变”《汉语大词典》通“辩”。正当(合情合理。)。《礼记·礼运》:“故国有患,君死社稷谓之义,大夫死宗庙谓之变。” 郑玄 注:“变,当为辩,声之误也。辩,犹正也。”一本作“ 辨 ”。辩、辨古字通。

(12)“制”写作,创作。任昉《齐竟陵文宣王行状》:“公所制《山居四时序》,言之已祥。”

(13)“器”器重,重视。《汉书·翟方进传》:“丞相官缺,群臣多举方进,上亦器其能,遂擢方进为丞相。”

(14)“象”典型的事情。《易经·系词上》:“是故夫象,圣人有以见天下之赜,而拟诸其形容,象其物宜,是故谓之象。”(形:通“型”。模型;楷模;典型。)

(15)“占”推测吉凶,即察看甲骨的裂纹或蓍草排列的情况取兆推测吉凶。《荀子·王制》:“占衿兆。”

以言者尚其辞,以动者尚其变,以制器者尚其象是什么意思

1、君子耻其言而过其行:君子以说得多,做得少为耻辱。

摘自:先秦·孔子的门人《论语·宪问篇》

2、讷于言而敏于行::君子说话应该谨慎,而行动要敏捷。

摘自:先秦·孔子的门人《论语·里仁篇》

理解

1、以言行一致为美德,以言过其行为可耻,这是孔子一贯提倡的做人准则。要么不说,要么说出就一定要做到。如果言之凿凿,却不能付诸实践,徒有华丽的言辞,那也只是***道学罢了。君子是行动胜过言语的。

2、孔子不仅强调“讷于言”,更强调“敏于行”。之所以如此,是因为孔子知道,说大话容易,做成事困难。许多事情,尤其是社会***物,表面上看着简单,实际上却是千头万绪。只有知道哪些该做,哪些不该做,才能兴利除弊,造福社会;只有知道先做什么,后做什么,才能提高自己办事的效率,事半功倍。

观其言听其言必知其人什么意思 听其言必责其用观其行必求其功什么意思

一、“以言者尚其辞,以动者尚其变,以制器者尚其象”讲的是“圣人知道”出自《易传·系辞传上·第十章》,意思是以《易经》来谈论的人则崇尚《易》辞,以动作营为的人则崇尚《易》之变化,以制造器具的人则崇尚《易》象,以筮卦的人则崇尚《易》占。

二、原文

《易》有圣人之道四焉:以言者尚其辞,以动者尚其变,以制器者尚其象,以卜筮者尚其占。是以君子将有为也,将有行也,问焉而以言,其受命也如响。

(《易经》有圣人之道四,即辞变象占。以《易经》来谈论的人则崇尚《易》辞,以动作营为的人则崇尚《易》之变化,以制造器具的人则崇尚《易》象,以筮卦的人则崇尚《易》占。所以君子将有作为,将行动的时候,探问于《易》以筮卦,而《易》即以其六十四爻当中的吉辞应答,即筮得吉凶之辞,则受易道之指引,如响之应声。)

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其他关于“圣人之道”的说法

一、古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。——唐· 韩愈《师说》

古代)从师(学习)的风尚不流传已经很久了,想要人没有疑惑难啊!古代的圣人,他们超出一般人很远,尚且跟从老师而请教;现在的一般人,他们(的才智)低于圣人很远,却以向老师学习为耻。

二、天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。”——春秋·老子《道德经》

(无为、不争,是老子对君王的告诫,不与民争利。圣人的一切皆是指在名利地位面前, 要谦下、发扬高风格、不与人争名、不与民争利,)

三、是以圣人不期修古,不法常可。——《韩非子·五蠹》

(因此圣人不希望一切都学习古代,不墨受一成不变的旧规,而是研讨当代的情况,据此***取相应的办法。)

百度百科-圣人 (汉语名词(对人物称呼))

百度百科-十翼

有其言必有其行

1、“听其言必责其用,观其行必求其功”的释义:听取言论一定要责求实用,观察行为一定要责求功效,这样虚妄自大的行为就无法掩饰了,出自韩非子,六反中的一句话。

2、韩非子,六反的文章截取和译文:人皆寐,则盲者不知,皆嘿,则喑者不知。觉而使之视,问而使之对,则喑盲者穷矣。不听其言也,则无术者不知,不任其身也,则不肖者不知。听其言而求其当,任其身而责其功,则无术不肖者穷矣。夫欲得力士而听其自言,虽庸人与乌获不可别也,授之以鼎俎,则罢健效矣。故官职者,能士之鼎俎也,任之以事而愚智分矣。故无术者得于不用,不肖者得于不任。言不用而自文以为辩,身不任者而自饰以为高。世主眩其辩、滥其高而尊贵之,是不须视而定明也,不待对而定辩也,喑盲者不得矣。明主听其言必责其用,观其行必求其功,然则虚旧之学不谈,矜诬之行不饰矣。

3、人都睡着了,就不知道谁是瞎子,都不说话,就不知道谁是哑巴。睡醒后让他们看东西,提问题让他们来回答,那么哑巴、瞎子就原形毕露了。不听他言语,没有本领的人就不能发现,不让他任职,没有德才的人就不能发现。听他说话而责求他有相应行动,让他任职而责求他能把事办成,那么没有本领、德才不好的人就原形毕露了。要想得到大力士,却光凭自己介绍,普通人和乌获就无法加以区别。把巨鼎大案交给他们举,是疲弱还是勇健就表现出来了。所以官职是试验人们才能的巨鼎大案,让他们办事,是愚蠢还是聪明就区别出来了。所以没有本领的人从君主不检查自己言论中取利,德才不好的人从君主不任用自己办事中取利。君主不检查他的言论,他就自吹善辩;君主不任用他办事,他就自命高明。当代君主迷惑于他的善辩,轻易相信他的高明,从而尊重他们,这是不等看东西就断定他眼明,不等说话就判定他口才好,这样,哑巴和瞎子就无从得知了。明君听取言论一定要责求实用,观察行为一定要责求功效,这样,虚伪陈腐的学说就没有人再谈了,虚妄自大的行为就掩饰不住了。

原文子曰:“君子耻其言而过其行。”

礼记中又说,有其言而无其行,君子耻之。君子以说大话、说空话,有言无行为耻。特别是一些领导者大人物不能轻易说大话,因为居高位太容易受关注了,人们也会提高对他的期望,倘若一次两次说话却做不到,会慢慢失去人们的信任、崇敬。

不管我们现在是不是大人物是不是很有影响力的人,至少要忠于自己,有其言就要有其行,不说空话不说大话,即便是自己给自己订立的目标和***也是一种“言”,如果没有“行”则空谈一场,以后设定***要提高执行力!

再说大人物,如果我们总是向别人展示自己特别优秀堪称完美的一面,那别人就会对我们的期待特别高,要求也更高,只要不符合对方的预期,我们就像是失信人一样,会被苛刻对待,所以平时生活中要本分扎实、谦虚,不妄自尊大。

不知道为什么,在老家那里的人有一种大学生就是“全能”的观念,还记得我在大一的时候,有人到我家让我给她写环境方面的可行性报告,我表示自己不懂也不会,但是她就觉得大学生什么都会。还好后来我通过查资料之类基本完成,这就是大学生被过高期待了。

总的来说,我们要有言必有行,言行一致。