隋唐时期，特别是隋唐初期的统治者，都高度重视人才的选拔和使用。如杨坚在选将问题上，既强调“既文且武”的全面标准，也坚持用人所长的用人原则。在开皇三年（583年）十一月，他向全国颁发诏令，要求各地方***如发现“有文武才用，未为时知，宜以礼发遣，朕将铨擢”；开皇九年（589年），他又下诏，要求各级官员“见善必进，有才必举”（《隋书》卷2《高祖本纪下》）；在仁寿二年（602年），他下诏褒奖杨素时，突出他“既文且武”的素质，以为群将所效法；表彰元谐，也宣传其“文规武略”之德才。他对贺若弼、韩擒虎、长孙晟等，则能避其所短，用其所长，因而充分发挥了他们的才能，使之在统一全国的事业中建功立业。
唐朝统治者自李渊起，就十分重视对将才的罗致、培养和使用。尤其是李世民，在知将、爱将、用将方面有着独到的见解和特殊的才能，在将帅病伤时，他或详问其起居，或剪自己胡须为其治病，或亲为之针炙等，使将领感激于心而忠诚效命。如，他听说李勐病后须用胡须灰做药引子，就剪下自己的胡须烧成灰后放到药中让李勐吃，事后使李勐感动得“顿首流血”。他主张对将领要舍短用长，所谓“良匠无弃才，明主无弃士。不以一恶忘其善，勿以小暇掩其功。割政分机，尽其所有”（《帝范·审官》）。他主张知而后任，用而不疑，反对“将从中御”，他在派李靖率兵出征时赐诏书说：“兵事节度皆付公，吾不从中治也”（《新唐书》卷93《李靖传附五代彦芳传》）。因为他知将、爱将、信将，“弃怨用才”，所以他能驱驾英才，将乐为用，有些曾反对过他的人，后来也都成了他得力的将帅。史书上说他“拔人物则不私于党，负志士则咸尽其才”（《旧唐书》卷3太宗本纪下》），并非全是谀词。他既重视培养新人，又重视发挥老将的作用，他不但是中国历史上少数没有大杀功臣的开国皇帝之一，而且还“任以吏事”，使之为国家再作出新的贡献。唐朝诗人赵嘏有诗赞他：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”（《全唐诗》卷796）在一定程度上说明了唐太宗人尽其才、才尽其用的用人思想。在对待少数民族将领方面，唐太宗也有迥出古人、深益后世的见解和建树。唐代少数民族将领数量之多，发挥作用之大，在中国历代汉族***中是绝无仅有的，这与他对不同民族***取“爱之如一”的态度是分不开的。
一些兵书中也反映了有进步意义的用人主张。如颁行于宋代的《唐太宗李卫公问对》中记载唐李君臣强调所选将帅要具有忠义、持重、多谋等素质。李靖推举李勣的首要条件就是“忠义臣”；肯定用兵持重者，批评“幸而成功者”；强调将帅要善于伐谋取胜，认为善于“不战而屈人之兵”者才是上选之将。主张国君要善于“将将”，不但要“能保全功臣”，而且要继续发挥他们的作用。出师任将，“必使之便宜从事”，“***以重权”，不搞将从中御。《太白阴经》则强调，要善于拔举贤能于穷困之中，所谓“伊尹，有革之耕夫，夏癸之酒保”，“太公，朝歌之鼓刀，棘津之卖浆”。主张对将要“先察后任”，不要“先任后察”；不但强调将帅个人素质的完备，而且注意到其整体结构的合理，认为“智均则不能相使，力均则不能相胜，权均则不能相悬”，因此，要根据“情异则理，情同则乱”（《太白阴经》卷3阵将篇》）的原理合理配置大将和神将。军中要有“智能之士”、“辩说之士”、“向导之士”、“猛毅之士”、“巨力之士”、“技术之士”等不同特长的人组成，以使之互补而发挥出良好的整体素质。该书既反对将从中御，又反对以二心事君，认为“国不可从外治，军不可从内御；二心不可以事君，疑志不可以应敌”（《授铖篇》）。李泌亦持相似观点，他当着唐德宗、李晟、马隧的面强调德宗不要忌二将功大，二将也不要因位高而自疑，从而较好地化解了君、将之间的矛盾，也体现了这一思想。陆势既强调国君要以诚信待将，又指出应善于“顺于物情”，“通于时变”，对将要“操得其柄”，以驾驭其行等。
出处：《旧唐书·食货志上》：「设官分职，选贤任能，得其人则有益于国家，非其才则贻患于黎庶，此以不可不知也。」
释义：选拔任用贤能的人。亦作「选贤与能」、「选贤举能」。
读音：xuǎn xian ren neng
例句：
1.国际性职位更应该根据各国的贡献选贤任能。
2.中国的科举制度，可以说是这种有效的奖学金***的前身。奖学金***不断被改进，以应付资讯科技时代的新挑战。这个制度，使我们得以维护公共部门选贤任能的政策。
3.国际组织的职位应该选贤任能，而新兴经济体的发展更让这种组合难以服众。
一、贞观之治的出现绝非偶然，这和唐太宗一系列的政治经济措施时分不开的，具体解释如下：
1、任用贤能：
唐太宗能任用贤能，从善如流，闻过即改。视民如子，不分华夷。开创「贞观之治」。
贞观之治是指唐朝初期出现的太平盛世。由于唐太宗能任人唯贤，知人善用；开言路，虚心纳谏,重用魏征等；并***取了一些以农为本，减轻徭赋，休养生息，厉行节约，完善科举制度等政策，使得社会出现了安宁的局面。当时年号为“贞观”（627年--649年），史称“贞观之治”这是唐朝的第一个盛世,同时为后来的***盛世奠定了基础。
2、接受历史教训：
太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大，吸取隋朝灭亡的原因，非常重视老百姓的生活。他强调以民为本，常说：“民，水也；君，舟也。水能载舟，亦能覆舟。”太宗即位之初，下令轻徭薄赋，让老百姓休养生息。唐太宗爱惜民力，从不轻易征发徭役。他患有气疾，不适合居住在潮湿的旧宫殿，但他一直在隋朝的旧宫殿里住了很久。他还下令合并州县，革除“民少吏多”的弊利，有利于减轻人民负担。
3、善于纳谏：
太宗在位20多年，进谏的官员不下30人，其中大臣魏征一人所谏前后200余事，数十万言，皆切中时弊，对改进朝政很有帮助。
4、推行科举制度：
太宗十分注重人才的选拔，严格遵循德才兼备的原则。太宗认为只有选用大批具有真才实学的人，才能达到天下大治，因此他求贤若渴，曾先后5次颁布求贤诏令，并增加科举考试的科目，扩大应试的范围和人数，以便使更多的人才显露出来。由于唐太宗重视人才，贞观年间涌现出了大量的优秀人才，可谓是“人才济济，文武兼备”。正是这些栋梁之才，用他们的聪明才智，为“贞观之治”的形成做出了巨大的贡献。
5、重视法治：
唐太宗十分注重法治，他曾说：“国家法律不是帝王一家之法，是天下都要共同遵守的法律，因此一切都要以法为准。”作为一位万人之上的君主能够说出这样一番话来，唐太宗不愧是一位开明的皇帝。法律制定出来后，唐太宗以身作则，带头守法，维***律的划一和稳定。在贞观时期，真正地做到了王子犯法与民同罪。执法时铁面无私，但量刑时太宗又反复思考，慎之又慎。他说：“人死了不能再活，执法务必宽大简约。”由于太宗的苦心经营，贞观年间法制情况很好，犯法的人少了，被判***的更少。据载贞观三年，全国判***的才29人，几乎达到了封建社会法制的最高标准——“刑措”即可以不用刑罚。
二：综合评价：
以民为本的思想，广开言路，虚怀纳谏的胸襟；重用人才，唯才是任的准则；铁面无私，依法办事的气度构成了贞观之治的基本特色，成为封建治世最好的榜样，使唐朝在当时与西方国家相比，无论在政治、经济，还是文化上都走在世界的最前列。
“选贤与能”是一个四字成语，意思是选择有才能和德行的人担任重要职务。
在中国古代，政治、军事、文化等领域都非常注重人才的选拔和使用。选贤与能是一种重要的人才选拔原则，它强调选用有才德、熟悉业务、勤奋好学的人来担任重要职务，以保证国家、军队、社会等各个方面的发展和进步。
选贤与能的重要性在现代社会仍然存在。在企业、***、社会组织等各种组织中，选用有才德、熟悉业务、勤奋好学的人来担任重要职务，可以提高组织的管理能力和效率，推动组织的发展和创新。
同时，选贤与能也需要注重公正和公平。在选拔人才时，需要遵循公正的原则，不因个人好恶、私人关系等因素影响选拔结果。同时，还需要避免一些不当的行为，如拉帮结派、利益输送等，保证选拔过程的公平和透明。
总之，选贤与能是一种重要的人才选拔原则，它强调选用有才德、熟悉业务、勤奋好学的人来担任重要职务，以推动组织的发展和进步。在实践中，我们需要注重公正和公平，避免不当的行为，以确保选拔过程的公正和透明。
简贤任能是一个成语，字面意思是选拔任用有才能、有德行的人。
这个成语的背后，体现了对才能和德行的尊重和推崇。简在此并非简单的意思，而是意味着选拔任用的人才要具备真正的才能和德行，而非徒有虚名或表面的头衔。这种选拔需要仔细的考察和验证，确保被选拔的人能够胜任工作，有真正的才能和实力。
贤则是指有德行的人。这种德行不仅包括个人道德，更包括职业操守、为人处世等方面的优秀品质。一个贤能的人，不仅在专业上有所长，更在为人处世中有所道，这也是我们推崇的贤能之士。
任是任用的意思，即将人才放在适合的位置上，使其能够充分发挥自己的才能和专业技能。任用贤能的人，能够提高整个团队的素质和效率，推动事业的发展。
能是指具备一定专业能力的人。在选拔人才时，我们不仅要注重其德行和为人，也要注重其专业能力和技术水平。只有具备了足够的才能和专业能力，才能够胜任工作，推动事业的发展。
学习成语的好处：
1、提高语言表达和写作能力
成语是一种高度精炼的语言表达形式，通常包含丰富的内涵和生动的形象。学习成语能够丰富我们的词汇量，提升语言表达的精度和深度。在写作中，正确使用成语能够使文章更富有文***和表现力，提高文章的整体质量。
2、增进对传统文化的理解
成语往往承载着丰富的历史文化信息，背后往往有着有趣的故事和寓言。学习成语可以帮助我们了解中国的历史文化，增强对传统文化的兴趣和尊重。这对于我们的文化自信和民族认同感也有着积极的推动作用。
3、提升思维能力和智慧
成语不仅仅是语言的工具，更是思想的载体。许多成语都包含着深刻的人生哲理和智慧，如知足常乐、因材施教等。学习这些成语，可以帮助我们更好地理解人生和社会，提升思维能力，增长智慧。
任用的意思如下：
1.信任重用。 2.指委任起用。 3.利用，使用。 4.堪用，能用。
任用的汉语拼音读作：任用 rèn yòng。
任用的造句如下：
这一批干部降格任用了。
他任用有才干的人来主持全局工作。
我们的总经理最讨厌任用有裙带关系的人。
尽管他以前十分对不起老王,但老王以昭炯戒,还是任用了他。
任人唯贤是我们党任用干部的一条基本原则。
封建皇帝试图任用酷吏来整肃天下,其实不过是救火扬沸罢了。
***用公开竞争、择优聘任为主的多种形式任用医院院长。
人代会近期任用和免职国家工作成员。
两淮盐税占当时税收的四分之一，因此对盐官的职责、选拔和任用、监督和考核、奖励和惩处极其重要。
上月在英国，精炼厂和电力厂的雇员******在沿岸建设项目中任用来自意大利和葡萄牙的工人。
太平天国任用乡官的标准，是建立在太平天国地方行政的政治需要之上的。
干部轮岗换岗已经成为干部任用的一种制度.
按照党的干部标准选拔任用干部和严格要求干部，是建设好党的干部队伍的重要环节。
唐朝女皇武则天，为了镇压反对她的人，任用了一批酷吏。
