1、理想起点：我们先教会鹦鹉说“你好”这个通常是主人想要鹦鹉学会说话的一个起点。这对鹦鹉来说是一件好事，因为这个词语是简单且通熟易懂的。
2、鼓励鹦鹉：我们为了鼓励鹦鹉，可以教鹦鹉我们最喜欢的一首歌曲。鸟类可能会更喜欢音乐，为了让它更感兴趣一定要一遍又一遍的和它互动，让它尝试记住更多的语言。
3、重复训练：鸟类耐心也是有限的，所以为了维持他们的耐心，我们一定要每天带它重复练习，如果你的鸟类具备说话的能力，那么你每天坚持下去一定会有效果的。
4、讲出名字：我们都会为宠物起一个名字，教鹦鹉讲出自己的名字，也是一个让它说话的有效途径。它的名字是它每天听到的最多的词语，所以它们会慢慢自己讲出来。
5、意外收获：当鹦鹉学会了说自己的名字以后，我们就可以适当增加一下难度了，慢慢教它说一些其他家庭成员的名字，每天反复操作，你一定会有一些其他意外收获的。
6、研究表明：当我们在吃饭时候，如果你的鹦鹉就在旁边的话，它们自己就会适当了解一些简单词汇的含义。当下次你在给他补给食物的时候说“饿”“渴”那么它们自己就会慢慢理解的。
7、时间推移：时间慢慢推移，你的鹦鹉会慢慢发现这些词语的含义了，而且也会慢慢的知道如何表达这些，慢慢开始表达出“饿”“渴”这些词语那么你就要开始为他们准备零食了。
1、从小开始培训，鹦鹉幼年期的学习能力极强，能接受训练，长大了就不好教了；鹦鹉也和人类一样，从小开始学习，接受能力强、可塑性强，这也是为什么少儿培训班比成人培训班要多的原因之一。鹦鹉学语，也要从小教起，让它对人语有概念，加深印象，成年后再来教，它可能不愿意学了。
2、教简单的词语，现在可以饲养的鹦鹉学习语言的能力不强，只能教简单的词语，超过3个字的词语它们就不容易学；每次教的单词最好不要超过三个字，如“你好”、“谢谢”、“再见”、“晚安”等，教一些基础的常用语，鹦鹉学会打招呼，在有朋友作客或参观时，鹦鹉能说上几句，也能让饲主显得有面子。
并不是每种鹦鹉都可以学说话的，要明确你的鹦鹉是什么品种，训练鸟说话和训练杂技一样，也是要训练它们形成条件反射。 首先要养成鸟吃人手中食物的习惯，并在喂食前给一个声音信号，如呼叫鸟名，吹口哨等，达到一发声，鸟就有反应的程度。鸟学说话的时间以清晨空腹时为好，环境要安静，没有噪声和谈话声，地点以室内为宜。 开始训练要选择简单的短句，如"您好"，"欢迎"，"再见"等两个音节的话，继而教三个，四个音节的话，由易到难，循序渐进。教说话时，发音要清晰，缓慢一些。鸟儿每模仿一次就喂给食物奖励。一句话要教一周左右，说熟练后再教第二句。聪明的鸟还可以学会简单的儿歌。
教鹦鹉学话，童声最佳，尤其是小女孩发声清脆简洁，到了学语期的鹦鹉鸟，小女孩教它，有时几天就可学会一句话，如果是老人教它，可能一个月或几个月都学不会，这可能与它对童声的接受能力要强些有关，也可能与它内耳对声波分贝的分辨范围有关。有经验的养鹦鹉专家，常常请小女孩录下音来，每天上午、下午各放一个时段（每次半小时即可）给它听，聪明的鸟很快便可学会简单的“你好”、“鹦哥”等话语，但这是不牢固的，边学边丢，所以一定要反复地重复，教语期大约是出壳后3个月左右开始，直到嘴壳全红完为止。最佳的学语期是变嘴期，此时聪明鸟的瞳孔使劲地眨动，看上去可能呈全“白眼”状态，瞳孔收得很小，这就是鹦鹉的最佳学语期。一只鹦鹉的好坏，决定它是否话多而清楚，而学会这些话的时间大约只有半年左右，一旦失去，它便终生少话，所以养鹦鹉的朋友千万不可放弃这么一段教语时期。
有以下一些经验可供参考。
一是先要和鹦鹉亲近，等它没有恐惧感了再开始教它。
二是将鹦鹉关在宽敞的鸟笼里，给它充分的水和食物，鸟笼里的沙子要经常更换，以保持笼内清洁，让鸟儿身体健康，精神愉快。
三是训练时要有耐心，并注意以下几点：
1、不能太靠近鸟笼。2、说话的声音、声调要清晰、柔和，尽量用普通话教它。3、词句一定要简单、明白。4、每次只教一句话。发现它开始学习、模仿以后，可以反复地教，直到熟练为止。没有熟练以前，千万别教第二句话，否则它会糊涂起来，令前功尽弃。5、如果发现鹦鹉不注意声音，而专门注意人时，教它的人就要隐藏起来而只以声音教它。
只要掌握以上几点，我想，你家的鹦鹉一定会熟练地说些简单的词语
鹦鹉能言是众所周知的。当然除鹦鹉外，鹩哥、八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。
1、教学前准备
（1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好.
（2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。
2、教学方法
（1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。
（2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。
（3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3 —4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。
在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！
鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。
问题一：怎样教鹦鹉说话? 每日分多次喂食，每次喂食前教8――10次，清晨和傍晚各8――10次。可以用录音机或喇叭录下反复播放。大概10天左右即可。
参照“虎皮鹦鹉”百度百科中的训练方法 ：
方法一：定期的接触训练，这种方法是需要耐心的。这个方法包括时常与你的虎皮鹦鹉讲话、用轻柔的语气使它们能够镇定下来。慢慢地将你的手放进笼内，直到鸟儿定住不乱跑为止。在前面几次不应该激动地将手伸进去抓它们或移到它们的面前。给他们一些时间去习惯你的手。当它停止害怕的时候，那么你就可以将你的手指移近到它的腹部，像栖木一般，看看他们会不会站上来。在你的手指轻轻碰它的腹部时，记得要说“上来“。当你要让他们回去笼子及栖木上时，则应该说“下去”。当它在你的手上时，与他持续地保持说话。在你将它第一次拿出笼子时，不应该太急切。这些初期的训练，应该将训练的时间尽量短些。随着训练次数的增加，你也可以慢慢地将时间给拉长，最后你就可以有一只相信你的虎皮鹦鹉朋友了! 方法二：让它们有自己的时间 在它们刚到家里的那几天，不要试着用手去碰触它们。给它们一些时间去习惯新环境跟新家，将笼子放在你常会在的地方。需要对它们付出许多的时间，试着去跟它们说话，且只有在换水或新鲜食物时才将手靠近笼子。尽量鸟儿们能够了解到你所做的所有事都是为了它们好，并且不是试着要伤害它们的。这种方法，要让它们愿意出来到你身边可能需要一些时间，你可以藉由摆在笼外的壳子或鸟点心引诱它们，引诱它们出来。或者是将这些贿赂品放在你的手上，在笼子内或外来引诱它。最后他会觉的相信你，并且成为你的朋友。 方法三：重复地抓和放。将虎皮鹦鹉拿到另一间没有笼子的房间。重复地抓它跟释放它，虎皮鹦鹉很快就会了解到你不会伤害它。持续这个训练约个半到一个小时，然后将它带回它的笼子、并且与他说话一会儿。 方法四：Melanie的激烈训练方法。这个方法一定要很小心地去做，当你手握一只虎皮时，要确定你的手没有握得太紧，否则可能会造成鸟儿窒息。而虽然有些虎皮因此方法被驯服了，可是仍有许多的虎皮对这方法没有好的反应，甚至会变得以后更难以取得它们的信任。 “将一只刚买来的虎皮用手抓好，要注意它会试着去咬你的手指。如果你没有开车的话，就一路握着它的身体回家。或者是每次握它握半个小时，第一天最少要五次，不要让它逃脱。如果有咬人的动作，就将它的嘴给抓住。这个方法可以使它们咬人时不会力气太大，并且也不会想要逃脱。
问题二：怎么教鹦鹉说话？ 鹦鹉能言是众所周知的。当然除鹦鹉外，鹩哥、八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。
1、教学前准备
（1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好.
（2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。
2、教学方法
（1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。
（2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。
（3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎――欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3 ―4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。
在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！
鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。
一个养鹦鹉的新手，会把说话作为养鹦鹉的重点。而一个养鹦鹉有一段时间的人，就知道养鹦鹉的乐趣重点在于互动，不是说话。养一只鹦鹉只是为了要它说话，结果往往不如人意，而提出“为什么我的鹦鹉不会说话”的问题，这是很多新手常见的问题，原因很简单，这部分人对鹦鹉的要求和希望过高，加上新手对鹦鹉不了解，以为鹦鹉的说话完全取决于品种，以为灰鹦鹉说话就一定了得，以为教几天就会说话，结果被这些错误的认识误导下，用不正确的方法教导，或者没有耐性，那么就必然出现教说话的结果和预计的结果相差很远，而出现更多“为什么 我的鹦鹉不会说话”的问题。
教任何鹦鹉说话都没有秘诀的，关键就是勤，主人本身懒了，靠用复读机教不是不会，但同一个品种，一个用复读机教出来的鹦鹉，和用人口教出来的鹦鹉，有机会拿出来比较一下，就知道差别在那里了。
给大家几个训练说话的注意事项:
1、先看看你的鹦鹉是否在适合教育的学话年龄，一般灰鹦鹉的最佳学话时间是3岁前，而一般开口的时间是4-15个月，我家的7个月大就开口了，购买野生成鸟学会说话的机会就很低了。
2、教说话的环境，要选择噪音少，和不要靠街边的地方，以免受到车辆移动或者其他东西移动的影响。
3、教说话的时间，尽量选择鹦鹉喜欢鸣叫的时间教，例如早上和傍晚。
4、教说话的方式
每天教3-8段（按自己的时间安排），每段10-15分钟，教完一段后中间休息15分钟再教。
教说话的时候，用小孩的说话或女生的说话较好，因为音调比较高，而男性的声线较低层，鹦鹉难发音；教说话的声音要响亮而清晰，吐字不能含糊，说话速度要慢，不能急，说清楚每......>>
问题三：怎样才能使鹦鹉学会说话 鹦鹉能言是众所周知的。除鹦鹉外，八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。
1、教学前准备
(1)驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好。]
(2)捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。
2、教学方法
(1)时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。
(2)环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。
(3)内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎DD欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不海含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3D4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。
在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住。
鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。
在鹦鹉家族中，非洲的灰鹦鹉、美洲的亚马孙鹦鹉、亚洲的大紫胸鹦鹉都有善于学舌的名声，这些鹦鹉的共同点是比较敏感，性格相对沉稳；性格活泼，个性较强的凤头鹦鹉、金刚鹦鹉、南美鹦哥和绯胸鹦鹉虽然也能教以简单的语言，但那毕竟不是它们的特长；有些种类的鹦鹉尽管也有个别学会说话的，但总体能说话的很少，如吸蜜鹦鹉、亚历山大鹦鹉、折衷鹦鹉、鸡尾鹦鹉等，没经验的人不要轻易尝试以免受挫；至于象牡丹（情侣）鹦鹉和虎皮鹦鹉这样的小型种类，能说话的凤毛麟角，不宜选作学舌鸟。
当然，这里说的只是一般的情况，实际中我也见过不会说话的灰鹦鹉和口齿伶俐的绯胸鹦鹉，所以挑选学舌鸟要选择灵敏度好的个体，有时还需要一点运气。
幼鸟在成长期特别善于学习和模仿，尤其在幼年期向成熟期的过渡阶段很容易接受发音练习，是学舌的黄金时期。因种类的不同，这个阶段分别出现在半岁至一岁（中型鹦鹉）和一岁半到两岁（大型鹦鹉）左右。如果跟主人的亲和性好，成年的鹦鹉也能够学会很多新的语言，不过前提最好是它原来就会说几个字或几句话。
鹦鹉的学舌其实是一种在希望跟外界联络的原始本能驱使下出现的行为，类似失群鸟寻找同伴或刻意模仿它熟悉的声音以昭示自己存在的现象。通常情况下，独处安静环境的鸟有更强的“说话”愿望；鸟儿说话是模仿“叫声”而不是严格意义上的“说话声”，因此它们对那些类似喊叫的声音更敏感（如街上小贩的叫卖吆喝声，猫、狗叫声，笑声），特别是来自远处的声音（鹦鹉目光所及的东西不足以引起它倾听的欲望）；如果用孩子和女性较高音调的声音教鹦鹉说话，......>>
问题四：咋交鹦鹉 说话呢 你好。用录音机录好你想教他说的那句话。不能太长。因为鹦鹉接收能力有限。把鹦鹉放在一个安静的房间。不能有杂音。录音机连续播放。一星期左右就会说了
问题五：虎皮鹦鹉会说话吗?怎样交它说话? 虎皮鹦鹉一辈子都不可能学会说话的！
不会！一只鸟如果要想学会说话，首先要有足够大的舌头！
比如，八哥的舌头比鹩哥小，虽然两者体型相当，但因为这一点，八哥要想学说话，就一定要“捻舌”，而鹩哥则不需要。
此外，像乌鸦、喜鹊、大鹦鹉等中大型鸟，都可以说话。
像虎皮鹦鹉这种小鸟是不会说话的。
鸟类要想学人说话，不是看脑容量，而是看舌头的大小，以及舌头的灵活度啊
问题六：绯胸鹦鹉咋交会说话 你好，绯胸鹦鹉的说话能力并不是很强。想要教会它学舌的话，需要每天不断的对着它说话，或者是用录音机播放录音，时间长了自然就会学舌了。想听鹦鹉说话的话，建议最好还是样和尚鹦鹉，价格才800-1200，学舌能力很强。
问题七：鹦鹉间是怎样交流的? 15分 关系好的吧：鸟语，亲嘴，相互理毛，相互吐食物喂
关系不好的吧：鸟语对骂，眼睛发白，鸟咬鸟一嘴毛，它们还会用脚抬拳道。
问题八：捡了只灰鹦鹉会说话,怎样与它交流 鹦鹉会说话不代表它能听懂人的语言，他只是会模仿而已，是一种条件反射，其实他也不知道他说的啥，所以你和它无法沟通的。
训练金刚鹦鹉说话和训练其他鹦鹉类说话大同小异，方法如下：1、教学前准备
（1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好.
（2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。
2、教学方法
（1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。
（2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。一边喂它喜欢吃的食物一边教它说话。
（3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3—4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。
在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！
鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。
“鹦鹉学舌”这句话，往往被用来比喻别人怎样说，也跟着怎样说。鹦鹉善学人语，世人皆知，一只训练得好的鹦鹉，能说好多句子，甚至还会唱歌。
训练鹦鹉说话，首先要使它和人亲近，对人没有恐惧感，然后才可开始教它说话。每天给鹦鹉充足的水和食物，保持清洁，使它精神愉快。***鹦鹉，以清晨为好，因为鸟在清晨较为活跃。训练时的环境要安静，要有耐心。发音清晰，不含糊。选择的语句简单明白。每次只能教一句话，数天反复教这一句，直到鹦鹉学会，学会后还要巩固。在它没有熟练前，千万别教第二句话，否则，会把鹦鹉搞糊涂的。当所教语句较长时，可以分段训练。
在教鹦鹉说话时，如果发现它不注意声音，而专门注意人时，人就应该藏起来，只要发出声音来教鹦鹉，这样，鹦鹉才会专注学语。平时教话时，人也不应太靠近鹦鹉。
1、驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。
2、捻舌：经常有新手问鹦鹉学语要不要捻舍。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。
3、时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。
4、环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。
扩展资料：
牡丹鹦鹉生活习性：
牡丹鹦鹉性情凶猛，以强欺弱，***雌鸟更为突出，叫声大而杂，有时噪声扰人，还可向其他鸟进攻，这时若将雌鸟与雄鸟配对繁育则鸣声锐减，性情好转，所以饲养牡丹鹦鹉以成对为佳。
主要以地面上的草类、浆果、水果、植物嫩芽等为食。牡丹鹦鹉也会定期前往农耕区觅食农作物，造成相当程度的损害。
鹦鹉在取食过程中，常以强大的钩状喙嘴与灵活的对趾形足配合完成。对趾型足，两趾向前两趾向后，适合抓握，在树冠中攀援寻食时，首先用嘴咬住树枝，然后双脚跟上
百度百科-牡丹鹦鹉属
百度百科-鹦鹉养殖与驯化
如何教鹦鹉说话? 鹦鹉能言是众所周知的。当然除鹦鹉外，鹩哥、八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。 1、教学前准备 （1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好. 休闲居 编辑 （2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。 2、教学方法 （1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。 （2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。 （3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3 —4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。 在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！ 鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。
