学好英语42个要诀 绝对经典
第一要诀：收听英语气象报告
有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。
第二要诀：收听中国国际广播电台的英语广播
中国国际广播电台（China Radio International）每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。
第三要诀：善用录音带锻炼听说能力
有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的***工具，这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。
第四要诀：听正常语速的英语，才能加速听力的进步
很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化（assimilation），减弱（reduction），连音（liaision）的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
第五要诀：从电视，**中学习英语
看英文电视，**不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏**的好心情。这种情况下，您可以先看字幕了解剧情（如果是电视节目那就要先录下来），再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。
第六要诀：和朋友表演影片情节
在英语学习中，我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力，但经常感到自己的语言贫乏，所谈内容有限。现在不妨试试这种方法：配合前节所讲的“从电视，**中学习英语”，先依据**情节节选一个或多个片段，个人选定一个角色，然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来，最后进行排练表演。经常做这种练习，不仅对英语会话和听力大有好处，而且对语法和写作也是很好的锻炼。
第七要诀：朗诵英文诗
英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”（水仙花）：“I wandered lonely as a cloud/That floats
on high o'er vales and hills...”（我象一片白云孤独的游荡，飘越过溪谷和群山......）便是典型的弱强节奏。读熟之后，大声朗诵，一定获益非浅。
第八要诀：唱歌学英语
比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音（pronunciation），语调（intonation）和节奏（rhythm），又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型，真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美，语***规。起先可以从童谣入手，再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱，唱熟后能背更好。
第九要诀：特别注意英文没有的发音
英语中有些读音是中文中没有的，这些也是我们英语学习者最困惑的读音，例如“th”的发音，发这种音时要特别注意口型的正确。
第十要诀：背诵名人演说词，找机会复诵出来
好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力，是练习英语表达的最佳教材。学习者不必将演说词从头到尾的背诵，只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。例如：肯尼迪总统的名言“Ask not
what your country can do for you,ask what you can do for your country.”（不要问你的国家能为你做什么，要问你能为你的国家做什么。）这类的妙言嘉句背多了之后，对于说话，写作都会有不少的帮助。
第十一要诀：用英语绕口令克服发音的缺点
绕口令（tongue twisters）常把容易混淆或念错的音放在一起。但因他们常以歌谣或押韵的形式出现，因此读熟之后也会觉得顺口好听。所以英语绕口令可以作为练习英语发音和会话的***教材。
第十二要诀：多记一些幽默笑话，准备随时应用
爱听笑话是人的天性，在社交场合中随时的插上几句笑话，可以使气氛轻松活泼，更容易赢得友谊。使用英语的场合，更可利用笑话来消除自己讲话的不自在，增强自己对英语会话能力的信心。
听，讲和研究英语笑话的好处还远不止如此。更重要的是，您可以藉着幽默或笑话中精简的文字或语言增加对西方国家文化和社会的了解。请看下面两个例子：
1.Teenager:"I'm off to the party."
（少年：“我要去参加聚会了”。）
Father:"Well,h***e a good time."
（父亲：“祝你玩的高兴。”）
Teenager:"Look Dad,don't tell me what to do!"
（少年：“哎，爸爸，不要告诉我应该做什么。”）
2.The policeman stopped the driver and said,"I'm afraid your wife fell out your car about one kilometer back."
"Thank godness,"said the driver,"I thought I had gone deaf."（警察让司机停下车来，对他说：“你的妻子从你的车上掉下来恐怕已有一公里的路程了”。“感谢上帝”司机说“我还以为我已经聋了呢”。）讽刺美国太太们的长舌唠叨。
第十三要诀：听英语时，口中跟着复诵
听英语演讲，看英语电视和**时，要耳朵一边听，口中一边复诵。这样既有利于注意力的集中，增进对内容的了解，又可同时模仿母语是英语的人们（native speakers）的发音和语调。做这种练习时，如果句子长而复杂难以复诵，不必勉强，可以先从较短或较简单的句子开始。练习多了，就会养成习惯。另外一种有益的练习是逐句口译（consecutive interpretation）。把听到的句子逐一译成汉语，这对于听力，正确的理解及反应能力也是很好的锻炼。
第十四要诀：练习朗读，好处多多
英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣！1.锻炼英语的发音，语调与节奏；2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度；3.使耳朵增加听英语的机会，从而提高英语听力；4.充分应用读书四到：眼到，口到，耳到，心到——比默读时更能记住所读的教材。我们也可以说朗读是会话的基本练习，没有朗读习惯的人是很难学成会话的。
第十五要诀：练习朗读时要从后面往前推演
练习朗读时，我们有时会觉得很难将一个长句朗读的流利顺口。例如里根总统第二任就职演说词：“So we go forward today,a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”（因此我们今天要前进。我们的民族仍因年轻而有力量，因目标确定而强大。）遇到这种情况，我们建议您从最后的一个单词读起，每次向前加一个单词。例如：“...purpose”“...it's purpose”“...in it's purpose”“powerful in its purpose”。这种从后向前推的朗读联系法旨在帮助您把握正确的语调。我们知道，语调的上扬或下降在句尾表现的最明显。这样的练习可让您在每次的朗读时都能顾及正确的语调。
第十六要诀：朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿
在朗读中可能出现的另一个问题就是断句。由于句子长，无法一口气读完，往往有急促或断续的现象，句子被读的支离破碎，非常不自然。也有人在句中随意停顿，或停顿的地方不当，自己读起来极不通顺悦耳，听的人也会觉得不知所云。例如里根总统第二任就职演说词：“We must do what we know is right,and do it with all our might.”（我们必须做我们知道是正确的事，而且要全力去做。）决不能读成“We/must/do what/we/know/is right,/and do/it with all/out might.”
长句中有短暂的停顿，藉以调和呼吸，这是自然的现象，但停顿的地方必须恰到好处。通常在：1. 有标点符号的地方；2.词组或思想单元之间。短语，从句等思想单元必须各自成一单位，但它们之间可以短暂停顿。例如：“We must do/what we know is right,/and do it/with all your might.（斜线为可以稍做停顿之处）。
第十七要诀：为了兴趣而阅读
寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味，而且效果往往不佳。如果是为了兴趣甚至“消遣”而阅读的话，一定会趣味盎然，并能在无形之中进步。例如：喜欢爵士乐的人读起爵士乐方面的英文书刊会比看英文教科书效率高的多。同样的，喜欢汽车的人看介绍汽车的英文书刊，喜欢烹饪的人看介绍汽车的英文书刊，不仅能满足自己的爱好，而且又可以提高英语能力，真是一举两得。
***如没有特别的兴趣，那不妨阅读故事，***尤其是******更能使人全神贯注，而且有一气呵成之感。这可算是一种愉快的学习方法。
第十八要诀：精读和泛读并行
精读的教材不必贪多，最好选择短小精悍的文章，把里面的词汇，语法结构等全部弄清楚，然后大声朗读，再加背诵，最后能够默写几遍更好。
有一个可以兼顾精读和泛读的方法，是从返读的材料中选择一些最优美，读来最顺口的句子加以精读。
应该尽量将背诵，默写过的段落和句子在会话或写作时应用出来。应用也有助于对他们的理解和记忆。
第十九要诀：阅读英文报刊杂志
报刊杂志上登载的最新消息，所用的词汇也是最现代，最实用的。常常阅读英文报刊杂志能够通过生活化，实用性的学习，迅速提高您的英文能力。
现在国内最常见的英文报纸是中国日报（China Daily） 和21世纪英语（21st Century）。如果您抱着增大词汇量，提高英语阅读能力的目的看报纸，那么就不要局限于您所感兴趣的部分。最好通读报纸的每个栏目和版面。包括新闻，社论甚至广告等。值得一提的是刊登在报纸上的英文连环画，它不仅能培养您的幽默感，而且让您在会心一笑之余还能了解一个国家的文化和社会信息。英文程度稍差的人可以在阅读英文报纸之前先看看当天的中文报纸，这对理解英文报纸很有帮助。
此外，您还可以借助报纸来提高写作能力。选取一篇社论（或其中的一段或数段）把它译成中文，测验自己对社论理解的精确程度。然后将这篇译文倒译回英文，再于原文比较，找出那些在语法和修辞方面有待改进的地方。通过这种练习，您一定会受益非浅。
第二十要诀：暂时忘掉字典
我们在阅读英文***或报刊时，不免会遇到一些生词。如果总是停下来查字典会很令人扫兴，读书的兴趣也会被消磨掉。因此我们建议您，有时可以暂时忘掉字典。
首先，选择的读物要与您的英文水平相当，令您感兴趣。随便翻阅数页，浏览一下，如果每页您可以看懂八成以上，便可认定这本书适合您。
其次，在阅读中遇到生词，不要急着查字典。先联系上下文猜猜看，做到这一点就够了。等从头到尾看完之后，再去查字典深入研究。
看这类读物，贵在多读，速读。同学或朋友之间不妨相互借阅，即可省钱，又可以养成快速阅读的习惯。
第二十一要诀：查字典之前，要猜猜看
学习一种语言一定要查字典，但一定要讲究方法。在这里先说两件事：第一：不要盲目的查；第二：不要查的太快；换句话说，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。
很多学习英语的人，在文章中一看到生词抓起字典就查，结果往往是每个生词都查过了，却看不懂整句或整段的意思。***如在查字典以前，先根据上下文的意思猜猜看，再翻开字典，就不会感到无所适从了。例如在（A）句：“Will this ***all car negotiate that steep hill?”（这辆小汽车能翻过那个陡峭的山丘吗？）和（B）句：“I'm sorry.Our bank doesn't negotiate foreign checks.”（对不起，我们银行不兑现外国支票。）中出现的negotiate，我们不能选取多数字典对它下的第一个定义“交涉”。如果不***思索翻开字典就抄下“交涉”这个定义，这句话就无法看懂了。所以，遇到生词先不要忙着查字典，应该先结合上下文，前后句，整个段落来推敲它的意思，再查字典证实一下，有时甚至用不着查字典意思就清楚了。这种查字典的方法还有一个好处，由于先经过猜，想的过程，对于这个生词有了观察和分析，印象已很深刻，查字典之后就很容易就记住这个词了。
第二十二要诀：查字典不要只看词义
很多人查字典只为了了解词义，这充其量只能弄懂生词在那句话里的意思，根本无法积极掌握那个词汇，更谈不上活用了。
查字典除了要找出适当的定义，还要查1）读音：读的出音的词才能记得牢，也才能用的出来。2）相关的定义：一个单词可能会有几个或几十个定义。浏览一下相关的定义可更广泛的了解这个单词。3）用法和例句：您可以从字典中的例句中学到该词的正确用法。4）反义词，近义词和词类变化。查字典时兼顾这许多方面才能增进您对该生词的理解，增强对该生词的记忆和活用该生词的能力。
第二十三要诀：多查几本字典，互相印证，互为补充
从上面要诀我们可以看出，查字典不能只看字义，还要注意发音，用法，例句，词类变化（衍生词），近义词，反义词，辨义以及相关词汇等，一本小小的英汉字典是远远不够的。
内容不同的较大字典最好准备两本以上，以便互相印证，互为补充。例如有的字典收录的词汇特别多，有的字典偏重例句，有的偏重短语，也有的字典对句型的分类和说明特别清楚，有的详细列出近义词，反义词和同义词的分辨等。多查一本字典往往就多一分收获。
英语的教案篇1
小学四年级下学期的学生正处少年时期。这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们喜欢引起别人的注意，重视老师的表扬，不怕犯错，很少有羞怯感。他们处在发育阶段，尚未定性，发音器官较成人的灵活，因此模仿外语的语音语点远比成年人容易。他们的记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。他们爱玩、爱唱、***、爱活动，这些都是他们长身体、长体力的需求，他们坐不住，坐不久。这一切都是小学生身心发展的特点。
这个年龄阶段的儿童学生外语具有许多成人甚至中学生许所不具备的优越性，例如模仿力、记忆力、可塑性强等。小学开设英语课可以充分发挥他们学习语言的潜力，通过这个学科的学习提高他们思维品德、文化和心理的素质。外语课可使小学生了解其他国家和民族的优秀文化传统;可以发展他们的思维，开阔视野，扩展他们的知识，丰富他们的经历;可以提高他们的思想品德修养，树立国际意识，使他们长大后适应社会、经济、科技发展和国际交际的需要。
根据小学生的生理和心理以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。因此，小学英语教学应具备以下特点：(1) 教学内容贴近生活。(2) 符合小学生兴趣的需求。
同时，新教材系列配套，使教学具有一定的弹性和灵活性，有助于因材施教。这不仅有利于发展不同水平学生的智力与能力，也适合全国大多数地区一般或中下层次的小学的需要，确保他们也能达到《小英纲要》最基本的要求。突出兴趣培养，保护和发展求知欲，寓教于乐。 小英教材突出对学生的兴趣培养。教科书全部***用彩色图画，情景会话贯串全套教材。紧密结合儿童好新奇、爱活动、善模仿、爱说、爱唱、爱跳、爱表演的特点编排和设计教材的内容与形式。教材中安排了大量的儿童喜闻乐见的歌曲、游戏、绕口令、谜语、小诗等和一些浅显易懂的寓言故事。所以，小学英语教学不宜以语音、语法知识为主，切忌不顾儿童年龄特征，进行成人化教学。更不可追求英语学科高标准要求，要把握好程度和份量，不可超出小学生的接受能力范围。小学英语课程规定的教学基本要求，如话题的范围和接触的词汇总量(600-700)，及视、听、说、读、写、玩、演等活动能力的要求等应适应这一年龄段的特点。切不可要求过高，造成学生负担过重。***取方法多样，生动活泼的教学方案，激发学生的学习兴趣：1.兼收并蓄、集各家所长，***用综合的教学路子。情景法、视听法、直接法、结构法、功能法(交际法)、全身反应法、沉浸法、折衷法、综合法等，只要有助于教学目标都可以***纳。2.创设情景、相互交流、激励情意，启发学习动机，树立学习信心。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等，为学生提供使用英语进行交流的机会。每当孩子们进入角色，成功地做成一件事，他们便情不自禁，喜形于色，因测兴趣倍增、信心加强，动机和情意受到了很大地激励。3.练习形式多种多样，手、脑、口、耳、眼、肢、体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。4.设计任务型活动(task-based activities)，开放空间，激活学生的思维，培养创造思维。这类活动，可以自始至终引导学生通过完成具体任务活动来学习语言，让学生为了特定的学习目的去进行特定的语言活动，通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验。课堂上所设计地任务一般都要给一些语境(图示或文字说明)和词语提示，但要给学生留有思考和想象地空间，启发学生动脑思考同思维(convergent thinking)，更有利于发展他们地求异思维(divergent thinking ).
另外，教学组织和课堂安排灵活，以学生为主体，有利于充分调动学生的积极性：1.短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量，这样可以更好地发挥效益，加大每个学生地实践量。2.开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。只有开展这些活动才能使每个学生充分地参与课堂实践，才能体现出语言的实践性，才能实现师生之间和学生之间的互动性。3.课堂上课桌椅的摆放形式根据教学的需要***用不同的方式-秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等，目的是为了更好地开展各种教学活动。这样做可以促进师生之间的情感交流，而且可以帮助学生培养起互相关心，合作团体精神。
***用多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程：
1.利用英语教学音像***--图画、图表、投影、录音、录像、cd、 vcd 、dvd等多媒体软件，不仅能为学生提供规范的语音、语调，还可以提供真实自然的语言使用的示范，即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语(body language)-----手势、动作、表情等的示范。
2.多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼、感染力强，容易激发学生兴趣，引起有意注意，加深印象，帮助学生持久记忆。
3.充分利用现代化教学手段，可以超越时间和空间的限制，使学生置身于以英语为母语的环境中，体验英语的实际运用。
4.多媒体课件的使用可以使教学过程程序化，大大提高教学的效率，这一点对课时少的小学英语课尤为重要。
运用激励机制，评价形式多样化，激励小学生积极进取：
尊重和爱护学生的学习积极性，对每个学生的成绩和点滴进步都要加以肯定。课***用口头表扬和精神奖励的方式，特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。
2.评价形式应具有多样性和可选择性，应以形成性评价为主，以学生平时参与各种英语教学活动所表现的兴趣、态度和交流能力为主要根据。以口语活动为主。
随着社会对小学教师素质要求的不断提高;随着研究的不断深入，小学教师专业人才的素质结构必将具有更为丰富的内涵。在教学课余，我***不断进取和自我更新，努力提高个人综合素质。为学生能接受高质量的教学而努力。
英语的教案篇2
教学目标：
1、 听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。
2、 学会使用句型“i can see……”进行表达。
语言点： bird、frog、 monkey、 i can see…教具准备：ppt课件、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜3至4个。
教学过程：
（一） 热身活动：
1、 韵律歌曲《walking jumping running》边唱边跳进场。
2、 greetingt: hello,what’s your name?
s: i’m xx.
t: hello, xx.
s: hello,miss liu.
简单的对话操练几遍。
（二）单词学习
1、播放ppt，让小朋友猜一猜是什么东西在叫。（鸟叫声）。ppt出示鸟的teach“bird”
2、教师领读，小朋友跟读，（***用游戏的方式进行练习，让小朋友一边说单词，一边用头顶单词卡片）
3、 用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey(三)游戏：《说一说，做一做》
规定好鸟、青蛙、猴子的动作，老师说一个动物单词，小朋友需要迅速做出该动物的动作，同时重复英语发音，看谁做得又快有准。
（四）句型学习
1、出示一棵大树，在树上贴好自制的鸟。
教师出示望远镜，并说：i can see a bird. （小朋友跟读）。
2、用准备好的望远镜给小朋友上来表演，并准确说出句型“i can see a bird”
3、 在树上贴好猴子，在树下贴上青蛙。
让小朋友自己来说一说，操练句型“i can see..”说出：“i can see a monkey.”“i can see a frog.”
（五）游戏《what’s missing》
1、播放ppt，出示三个动物，让小朋友分别说出三个单词。
2、播放ppt，消失一个动物，让小朋友说出那个动物单词，并用句型说出“i can see…”
3、相同的方法操练。
（六）chant用三个动物的动作，叫声以及相应的单词编一首chant，让小朋友跟着做，边做边退场，结束课程。
英语的教案篇3
活动目标
1、学会新单词：***、玉米、小麦。
2、复习学过的单词大树、花朵。
3、学会新儿歌小***。
4、感受到想象和英语的乐趣，体会英语的美。
活动准备
1、多媒体屏幕。
2、火车站、火车道、大树、花朵、***、玉米、小麦的整合成ppt。
3、火车鸣笛的声音文件。英文版暖暖歌曲一段（或者轻快活泼的音乐一段）。
4、准备多张***、玉米、小麦的，背后沾有双面胶。
活动过程
1、问候。老师和小朋友们互相问好。老师指示孩子们观察天空，天气很好，于是很自然地伸伸懒腰，说自己想来个小小旅游，问孩子们想不想。孩子们很兴奋地点头。
2、于是老师将椅子挨个排成小火车的形状，指示孩子们站在小火车旁边，这时传来火车鸣笛的声音。大屏幕落下来，出现了火车站的场景。
3、于是老师让孩子们上火车。火车开启了，歌曲缓缓响起来。孩子们和老师哼着歌，开着小火车，上路了。大屏幕又换上了火车铁道上的风景。
4、开着开着，老师指着屏幕上的大树，问“what is that”。小朋友们回答”tree”。老师赞扬。
5、重复4，将大树换成了花朵。
6、突然出现了一片玉米地。老师问“what is that?”，小朋友们用中文回答玉米，同时辅导老师也在一旁附和“玉米”。于是老师“yes, that is corn,corn.”
7、小朋友跟着重复“corn”。老师将火车开慢一点，让小朋友一个一个向玉米问好。“hello corn, i am xiaoming.”
8、小火车继续上路，屏幕上换成了小麦。有小朋友眼尖地发现了，大喊小麦。辅导老师也在一旁用中文指示小麦。于是老师教新单词小麦”wheat。然后老师停下来，让小朋友观察小麦的颜色，鼓励小孩描绘小麦，然后跟小麦问好，问她想不想和我们一起旅游。小朋友可以自由和小麦对话，”wheat is yellow?”
9、小火车继续上路，这时看见了大***。老师教新单词cabbage，然后仍旧让小朋友描绘***。然后教小朋友小儿歌：hello cabbage how are you ,youare beautiful you are white , you are socute make me ***ile. hello cabbage howare you ,you are beautiful you are white,you are so yummy i don’t want to say goodbay.
10、旅行结束。回到了教室。
11、温习所学单词。
将事先准备好的单词随意粘贴在墙上。请出一位小朋友，站在教室中间。老师说出玉米，小朋友迅速去摸玉米的，以此类推，然后不断增加几个小朋友，要注意安全。
12、接着和小朋友换角色，让小朋友念英文，老师和其他小朋友去找。
13、唱着儿歌结束课程。
英语的教案篇4
教学目标：
1.能听、说、读、写本课的核心词汇：air, everywhere , alive, ***oke,factory, ***oke, dirty,clean, plant
2.能熟练掌握核心句型：it keeps them high in the sky.
3.读懂描述空气污染的对话。
重点难点：
1.能在语境中正确使用本单元的核心词汇。
2.能用句型it keeps them high in the sky.描述空气的作用。
教学用具：
录音机、自制课件、照片等
教学过程：
stepⅠwarm up and revision(热身与复习)
1. greetings.
2. guessing game.
step Ⅱpresentation and practice (自主探究)
1.生词关
t: please write the meanings on your paper
air______ ***oke ______ factory ________ dirty________ clean ______
alive _________ everywhere_______ important ______
2. learn the new words.
t: let’s listen and say the new words.
ss: read these words after teacher.
3. work in groups to read the new words. recite the new words, and thenrecite in groups。
4. watch the screen and learn to say the sentences.
5. ask pupils to talk about the famous cities of the world in groups .
sept Ⅲlearn the story (文本学习)
t: here’s a riddle. it’s very long one. please listen carefully and guesswhat it is. what is it?
ss: air.
t: yes, what do you think of air?
s1: air has no colour.
s2: air has no ***ell and taste.
s3: …
t: yes. we can’t see it,but we can feel it. air is important to
all living things.
t: can you talk about air? work in groups .
ss: talk each other.
tasks the pupils to answer the questions on page 69.
step Ⅳconsolidation(拓展延伸)
think and say:模仿课文，介绍一样。
教学反思：
大部分学生能掌握本课的核心词汇和核心句型，小组讨论，谈一谈对空气的认识，学生积极踊跃，大胆表达，教学效果较好。
英语的教案篇5
教学目标
1、能听懂、会说、会读单词：nice, pretty, cheap, expensive。
2、能根据所学单词，以及所学知识藐视服饰特点。
3、理解what, who, how much这几个疑问词的含义，并结合实际情景模拟购物场景。
教学重点
1、立体掌握单词nice, pretty, cheap, expensive的正确发音、认读、汉语意思、形(图)像、拼写等。
2、能用相关词汇描述服装的搭配以及特点。
教学难点
用相关词汇描述相应的服装。
教学方法
情景教学法、任务型教学法
教具
每组准备一套自制的服饰卡片。
教学过程与内容设计
一、明确目标 ***投入
1.小组合作复习效果(单词、句型)展示，明确学习目标。
2.看let’s learn课件，读单词，感受并模仿发音。
3.跟着教师读，体验发音细节。同学自己试读，慢读，快读，自信大声读。
(目标提示：能模仿并用纯正英语表达)
二、学案引导 自主学习
1.慢而清晰地自练5次;
2.一口气训练;
3.最大声、最快速、最清晰的读5次;
4.计次训练(比比谁读的次数多);
(目标提示：从音、形、义、像等方面立体掌握词汇，熟练表达，反应快捷。)
5.由词入句
1)以nice为例
nice----this dress is nice.
expensive-----the shirt is expensive.
scarf------the scarf is pretty.
(在教师的引导下，学生能运用所学单词描述相关服饰。)
2)在课件或者卡片的引导下学生能两人一组，自创情景模拟购物场景。
三、小组合作 聚焦主题
1.组长先带读单词，短语(确保***都会)，然后说单词，让组员抢答说出对应反义词。
2.组内小展示：每个人读单词给大家听，发指令大家做动作(***展示，***达标。)
3.小组内a-b-c异质帮学，aa,bb,cc同质对学，确保***学会。
四、汇报展示 ***过关
(展示内容：单个词汇的展示;指示语的展示;)
1.整体过关。由老师出示单词卡英一汉齐读(要求：准确，反应快，整齐，不拖长音)
2.小组过关。由一组组长发指令，另一组整体做动作(要求：正确，反应快
3.个人过关。任意抽小组成员提问 (注：过关环节都有相应的加分和减分)
五、整合提高 总结梳理
1.抢读，抢答let’s learn中的单词。(最先背会的将会给该小组加分哟)
2.学唱歌谣how much is that doggie in the window?
3.小结。(用自己的话说说今天学到了什么? 为小组添光彩的时机哟)
六、反馈矫正 达标检测
听音想像 听音(磁带、课件或师读)忆词，脑海中能快速闪现每个单词的事物形象和字母组合。(重要提示：有助于激发右脑，增强记忆。)
单词积木.将给出的字母拼装成新单词，写在对应的横线上。
昂贵的ensepvexi 漂亮的rytpet,
好看的inec 便宜的hcape
答对一个得一个☆，本题得分 个☆
看图说指令根据下列图描述衣服的价格、款式和颜色等。
教学
反思
小学英语课开展的活动比较多，也经常看到活动呈现时的“冷场”，学生反应滞后，手足无措，教师干着急。这就需要教师在活动开展前进行充分、有效的铺垫。有效的铺垫有多种形式，如，语言动作铺垫、表格铺垫、举例示范铺垫等。
板书可以在教学的全过程中反复利用，呈现环节吸引学生注意力，操练环节降低学习难度，巩固环节提供语言材料，小结环节呈现关键词句，甚至家作还可以引导学生动手参与，做老师的小助手完善板书，以激起学生的学习成就感。
英语的教案篇6
教材分析
本节通过学生最熟悉的环境——my home 的有关介绍以及拟人化的动物在家中的行为动作的`生动画面，展示“家”的一般结构、设置用途，及其用英语如何说明、描述，然后依次经过let’s learn let’sdo let’stalk let’ssay let’swrite writeandsay 等环节，为师生提供了交错循环出现并呈螺旋上升的教学载体，内容图文结合，生动有趣，结构性知识点的出现都不是机械的，而是通过不同的场景，大大满足了学生喜欢新奇的心理。编者意图是使学生初步认识介绍家庭环境设置、物体的位置，培养学生综合运用语言的能力和学习英语的兴趣。
学情分析
本节内容是学生非常熟悉的，但由于学生的兴趣、爱好、识记、基础知识和技能方面参差不齐， 教学设计 必须照顾到那部分词汇积累较少、听说技能有困难的学生。
教学目标
（一）知识目标
1学会单词：study (书房) , bathroom, livingroom,bedroom,kitchen .
2会用句型：“whereis (are )…？”,“is (are )…？”.
（二）能力目标
1使学生通过图文结合，理解语句内容，培养学生善于借助情境理解语义的能力。
2通过“do alk play write write and say ”等活动提高学生听、说、读、写的能力。
（三）情感目标
培养学生进一步学习英语的兴趣，大胆说英语的自信及激发他们用英语交流的欲望。
教学重点和难点
重点：学习本课生词，掌握“whereis (are )…？”,“is (are )…？”句型，会朗读句子，理解语义。
难点：能用上本课所学的家里设施和用品的单词介绍自己的家，知道“take ”“h***e ”在本课中的运用。
英语的教案篇7
一、教学目标
1.能够听懂、会说几个重要节日的词汇，并能用英语表达这些节日所在的月份。
2.能够以图文并茂的形式介绍自己喜欢的某个节日。
3.欣赏并学唱关于月份的歌曲。
二、教学建议
a. good to know.
1.热身与复习
(1)复习12个月份的英文表达
①教师引导学生认读月份名称的单词卡片，随即发给读词最快的学生。
②拿到词卡的学生一起站到教室前面，按月份的`顺序排队。
③全班再次按顺序说出12个月份的英文表达。
(2)教师呈现年历或第一课时歌谣课件，引导学生演唱第一课时所学的歌谣。
(3)师生交流：when is your birthday? it‘s in ...
2.学习新知
(1)教师呈现母亲节，引导学生观察画面内容，如：who are they? what is the girl doing? why is she giving flowers to her mother? is it her mother’s birthday?...引出mother‘s day之后，让学生跟读词汇。
意思是指公家的钱财一点一滴都归还公家，丝毫不浪费或私用。
点滴归公的近义词：大公无私。
大公无私的造句：
1、自私自利***憎，大公无私***敬。
2、我赞美松树，还有一个主要的原因就是松树的大公无私，自我牺牲的精神，“要求于人的甚少，给予人的甚多。”这是松树的精神，也是边防战士的精神。
3、大公无私***敬，自私自利***憎。
4、人民爱戴大公无私的干部，最恨***的贪官。
5、立党为公唯则，大公无私唯贤，坚韧不移破难，百折不挠务实，励精图治思进，兼收并蓄谋新，铮铮傲骨做人，千锤百炼成金。
点滴归公猜一生肖？
点滴归公是生肖牛。
饿，还是发这些吧，lz慢慢找
1.初音岛★★★★★★
一部哥哥与妹妹的恋爱动画，动画人物设计不错，剧情也不错。尤其是白河的声
音。最后的结局也不错。所以非常值的一看。我记的好象是第一季和第二季加起
来共40多集。
2.永不消逝的彩虹★★★★
和初音岛差不多，也是哥哥与妹妹的恋爱的故事，片头曲和结尾曲也不错。10
多集
3.草莓100%★★★
动画人物设计不错，片头曲和结尾曲不是那么好（我个人觉的），剧情太少
显的无聊。所以我只给3颗星。10多集
4.银色的奥林西斯★★★★
一部战争恋爱的动画，虽然是战争，但是也非常好看，结尾很感人。10多集
5.美鸟的日记★★★★★
非常好看，有时搞笑，有时感人。10多集
6.h***iness！★★★★
人物设计没那么好，但是剧情非常好，这是一部魔法恋爱动画。10多集。
7.雪之少女★★★★★★
非常推荐。剧情+人物+音乐三合一=pretty good了。都是关于梦的。25集我记的
相当清楚。
8.蔷薇少女★★★★★
人物（sd娃娃）剧情非常特别，但是男主角戴着眼镜显的不是那么帅（我个人
觉的）有两季合起来20多集。
9.黎明前的琉璃色★★★★★
和外星人的恋爱故事，女主角是个月亮公主，男主角是个地球人（普通人）
剧情非常曲折，但也不错。10多集。
10.心跳回忆★★★★★★
人物剧情都不错，一部校园恋爱动画，尤其是小百合。哎！我能有那样的
女朋友就好了啊。26集，记的非常清楚。
11.我们的存在★★
超级垃圾动漫，动漫人物设计超垃圾，人物的眼睛大的不行，有时还没有眼睛，
女主角和老太婆一样。20多集
12.恋之魔法波波糖★★★
又是一部魔法恋爱动漫，人声不是那么好，2男V1女，有兴趣可以看看。10多集。
13.恋爱天使★★★★
我不是那么喜欢这部动漫，不过有兴趣可以看一看。一二两季共20多集。
14.shuffle!★★★★★★
魔，仙，人三界的恋爱故事，可能动画人物看不观，但是也不错。20多集，只要
看第一季。
20≤X≤25 10≤Y≤15
15.灼眼的夏娜★★★★★★
校园+战争的动画，尤其是那lovely的小夏娜，音乐也不错，结局设计也不错，
非常值得一看。
16.凉风★★★★★
动画人物设计不是那么完美，但是剧情比较不错，曲折的爱情，你会认为男
主人公很傻，本来就喜欢朝比奈，还去和别的女生交往。
17.我的女神★★★★★★
一部非常完美的动画，女神和普通人（地球人）的恋爱故事。一共两季，
共2X集。
18.樱篮高校之部★★★★★
结局不错，人物设计垃圾，剧情不错。X集
19.冬日花园★★★★★
1集OVA没什么可说了的了。
20.凉宫春日的忧郁★★★★★
女主角非常特别，男主人公不是那么帅，剧情不错。Y集
21.air★★★★★★
不知道能不能算的上一部后宫动画，但是因为是key出版的三部曲（《air》
《雪之少女》《clannad》）之一，所以也给了6颗星，并且也很感人，尤其
是结局。Y集。
22.水果篮子★★★★
我不是那么喜欢这部动画，所以看了一半看不下去了，一部讲述生肖的。
多少集记不清了。
23.sola★★★★★
人物设计不错，sola译为天空，男主人公为了让女主人公看到天空而展开的
剧情。Y集。
24.青空下的约定★★★★
这不知道能不能算的上恋爱，谁知道呢，如果喜欢的话也不要怨我只给了4
颗星。Y集
25.蓝兰岛漂流记★★★★★★
非常不错，一个男的漂到一个孤岛上，想回去也回不去了，只能在这个岛上
呆着。这个岛上就他一个男的，其余的全部是女的，哎！真羡慕他呀！每个
都是very beautiful的啦！还在连载
26.魔力女管家★★★★★★
一个very lovely的女主人公（一个机器人，战斗用的）到了男主人公家，从
此做男主人公家的女仆，从而展开一系列的剧情。还有主题音乐也不错。分
一二两季共X集
27.爱的魔法★★★★★★
人物设计不错，但后面太拖剧情，一直都到不了***，但是也非常好看。X集。
28.拜托了，双子星★★★★★★
人物设计垃圾，主题音乐超好听，三胞胎之恋。Y集
29.这个丑陋与美丽的世界★★★★★★
人物设计超可爱，看完结局还想看些关于光和明姐妹的故事呢！Y集。
30.妹妹公主★★★★★★
你根本不知道在描述什么，但是越看越有意思，尤其是动画人物，亚里亚最可
爱了。只看第一季，建议不要看第二季。X集
31.心动的日子★★★★★
女主角是个房东，哎！太可爱了，男主角是个画画的，我也不知道这算不算后宫
。有兴趣就看看X集。
32.东月西阳★★★★
我看不习惯上面的人物，感觉绘画是人物的脸太大了，剧情也有些难懂。比较
短，一集才10几分钟。Y集
33.守护月天★★★★★
剧情非常好，而且女主角也很可爱，但是由于无结局，所以我只给5分。X集。
34.花右京的女佣队★★★★
我看完后都不知道哪是***，好象也没有结局，有两季，看哪季都行。Y集。
35.爱情泡泡糖★★★★★★
人物设计不错，结局也很完美，但是我认为男主角有点傻，把那么可爱的女
主角给抛弃了。Y集。
36.双恋★★★★★★
非常成功的一部恋爱之作，男主角真好啊，好羡慕他啊！身边有N女双胞胎陪伴
他啊。我推荐看第一季，第二季为战争系列的，本人不是那么喜欢。Y季。
37.爆弹小新娘★★★
垃圾片，适合低智儿看后宫。Y集。分一二两季，看哪季都行。
38.dears★★★★★
一部我不喜欢的片，人物设计还可以，但是剧情我不大喜欢，发展不到戏剧性
***。Y集。
39.人型电脑天使心★★★★★★
哎！小唧太可爱了，如果我能有那样的电脑，扣我一半的生命也值得啊！主题音
乐也是我很少见的类型，非常好听。X集。
40.愿此刻永恒★★★★★
本人不是那么喜欢这部片，主题音乐还凑合，剧情不是那么好，有点伤感也有
点温馨。Y集。
41.零之使魔★★★★★
女主角动画人物设计不是那么好，男主角还挺cool的。总之剧情还不错，挺感
人的。只要你看了，肯定有一种强制力让你一直看到结局的。一二两季，第二
季7月份新番，第一季13集，第二季目前不清。
42.袖珍女仆小梅★★★★
动画人物设计很一般，音乐也很一般，剧情还可以，小梅（女主角）声优和人
物设计不是那么好，男主角代着眼镜我看不习惯。10集
43.fate stay night ★★★★★
很不错的一部后宫动画，剧情一开始全是战争，剧情发展也不是那么快，但是
后面（***）越来越精彩。24集。
44.全金属狂潮★★★★★
很搞笑的一部后宫动画，我最喜欢里面的泰莎了，非常可爱，声优也很不错。
共一二三季，合起来30多集。
45.扑杀天使★★★★
很搞笑的后宫动画，但是比较短，剧情少，还没看够呢，就没了。忘记多少集
了。
46.I''s Pure★★★★★
很不错的动画，剧情曲折，但很好看。也忘记多少集了。
47.濑户之花嫁★★★★★
一部一人鱼为女主角的动画，非常搞笑，还没出完呢。
48.犬神★★★★★
经典中的经典啊，人设+声优+剧情=great。而且是堀江由衣做主演，简直是太棒了！！20多集。
49.我的裘可妹妹★★★★★
感觉和人型电脑天使心差不多，裘可真的非常可爱，就和小唧一样，哎！我也
有个妹妹，但是哪时候才能象裘可一样那么乖啊！虽然差不多可爱~~~20+集
50.旋风管家★★★★★
人设非常好，尤其是后宫里的女生，可爱的没法说啊，真的可以和《kanon》《
初音岛》等一些动画较量了。。。。。还没出完呢。
QQ：342233071 ★流れ星★ 动漫爱好者可以加我哦
51.欢迎加入NHK★★★★
感觉人设方面设计的不是那么好，而且女生太少显的无聊，但是剧情绝对好看
。。24集。。我刚刚看完
52.最终武器彼女★★★★
一部围绕着战争的后宫动画，当然免不了有恋爱的部分，但是稍微有点H了，所
以想看些H的别错过，但要准备好手纸，因为这是悲剧，所以眼泪肯定会流的。
10多集。
53.武器种族传说★★★★★★
非常成功的动画，结局很不错，人设也很好，尤其是女主角，太可爱了，真想
我变成里面的男主角啊，哎~~26集。
54.钟之音学院★★★★
人设凑合，音乐垃圾，但是剧情很不错，但是里面的男生（副角）太好色了，
男主角还挺好的，不是那么好色，一男VS许多女生。12集。
55.love love恋★★★★
感觉上和妹妹公主差不多，剧情比妹妹公主要好一点，人设差不多，总的说还
可以，一集10几分钟，一共有13集，里面H的也有一点。
56.to heart★★★★★
人设凑合，但是剧情配上音乐，感觉还不错，分1.2两季，第一季很无聊，只
是介绍点人物，第二季很不错，每季10多集。。
57.甜蜜声优★★★
总体是非常没意思的，而且已开始还来了一段H
的片段，所以感觉不是那么好，但是人设还不错
十多集。
58.青出于蓝★★★★★
感觉女主角短发不是那么好看，不过剧情还不错，
主题音乐也可以，分一二两季，第一季二十多集，
第二季十多集。
59.增血鬼果林★★★★★★
剧情与音乐与声优与人设简直是………，非常好
看，是一部吸血鬼的片子。二十多集。
60.魔法先生★★★★★★
忘记了片名叫什么了，不是《魔法老师》就是《魔
法先生》。一个男的（才13岁）与一群大姐姐搞关
系，而且这个男的是那群女生的老师。分一二两季
，内容都差不多，推荐只看第二季，第二季人设比
第一季好的多。20多集。
61.纯情房东俏房客★★★★★
内容还不错，而且里面还有堀江由衣做主演，哎！
如果不是因为堀江由衣我才不会看呢。。！20多集。
62. 京四朗与永恒的天空★★★★
里面主要是人设还不错， 但是剧情什么的就不太
理想了，10多集
63.升起半月的天空★★★★
总共才6集，一部在医院发生的爱情，还可以吧！
64.成惠的世界★★★
又是一部普通人与非普通人的那种关系，哎！看的
太多这种片了觉的也没那么有意思了，而且人设太差
片子有点老了。10多集。
65.机神咆哮★★★★
人设不错，剧情也可以，契约爱情类的，10多集。
66.桃华月惮★★★★★★
人设太好了，但是剧情完全混乱，而且每一集与每一集都不是相连的，我看了饿两遍呢！！20多集。
《蓝兰岛漂流记》目前已完结，一共二十多集，《濑户之花嫁》也已完结，共二十多集，还有《零之使魔》第二季也完结了，12集。
我的女神目前第三季《战斗之翼》两集OVA已经出来了，《扑杀天使》第二季也已出炉，还有《灼眼的夏娜》第二季也出来了。
67.初音岛ⅠⅠ★★★★
不是第二季，而是第二部，里面人物和剧情完全180度大转弯，堀江由衣演男主角的妹妹，剧情无聊。10多集。
68.暗夜魔法使★★★★
人物刻画还不错，剧情还可以，勉强算后宫，10多集。
69. ef - a tale of memories★★★★★
剧情不错，而且还比较感人，也很温馨，人物形象也不错，从整体上看还是很不错的，尤其是结局。10多集。
70. Myself Yourself★★★★
人设还不错，但是剧情显得有些单调，但结局还是很不错的，是个h***y end。10多集。
71.君吻★★★★
人物形象不是那么好，但是声优还是不错的，剧情也马马虎虎了，连载中。
72.请别忧伤了二之宫君★★★★★★
人物是很可爱的，很搞笑，而且剧情有些地方H点，主题音乐也是很好听的，从整体看很不错的。10多集。
73.CLANNAD★★★★★★★
经典中的经典，目前key社的顶尖之作已经出炉了，只要是动漫爱好者都必看的经典动漫之一，无论是主题音乐，还是人设声优剧情背景音乐，都是无可媲美的。集数目前未知。
74.H2O夏日阳光★★★★★
从总体看还可以，人设也很一般，剧情也很一般，属于很普通的动画
75.十字架与吸血鬼★★★★★★
人设不错，音乐不错，剧情一般般，里面也有些许H的片段，男生的必看之一。
76.真实之泪★★★★★
主题音乐很好听，剧情还不错，而且很感人，但是剧情的发展一直到不了最***。
1、地狱少女
只有在0点时才会收到的地狱通信
在这里如果有写下自己所受的冤屈 地狱少女就会出现让对手下地狱...
在孩子们之间广泛流传的都市传说之类的流言其实这些全都是真的
她的名字叫“暗魔爱”
虽然平时是个又老实又乖巧的女孩子 一但感情得到共鸣。她就会变身为地狱少女.
...但是少女因此有一个契约 就是这个传说是不能告诉任何人的
2、反叛的鲁鲁修
日本被某超级大国占领后，“日本”两字被视为禁忌，从此被称为“第11区”。“第11区”的居民则被称为“ELEVEN”。在那里，由那个超级大国派来的统治官掌握着政治的命脉。统治官以皇帝的名义，统辖着一切。在那里，被剥夺的不仅仅是自治权，还有尊严。超级大国借助其强大的军事力量，将世界各地纷纷划为自己的“地区”,而他们强大的力量来源，就是被称为“梦魇兵装”（NIGHTMARE FLAM）的人型兵器,其出色的性能在巷战中获得了惊人的战果。正因如此，超级大国依靠[梦魇兵装]部队的压倒性战斗力，称霸了整个世界。然而，看似坚不可摧的超级大国的统治堡垒，其实已经出现了细微的裂痕。充满野心，为达目的不择手段的“黑色王子”鲁鲁修。充满正义感，为人正直、公平的“白色骑士”枢木朱雀。远东的“第11区”，即将发生惊天动地的大事……拥有王族之血的少年，缔结契约，获得神力，他将付出何等代价？背负血海深仇，遭遇残酷现实，他将何去何从？儿时的伙伴，神秘的少女，命运之轮已悄然而动！这个罪恶的世界，是走向毁灭，还是重获新生……
3、***
故事简单的讲是从罪孽最深重的欲望中生出的最为恐怖的恶.夜神月为主要的人物展开的一系列的推理创造完美世界的愿望.
4、蔷薇少女
蔷薇的传说：18世纪末 人偶师们都开始从事制作拥有生命的人偶 但都失败了，此时神秘人偶师——罗真再次出现 有人说他通过炼金术炼成了一种名叫Rosa mystica（蔷薇圣母）的神秘物质 而这种物质正是人偶的生命之源和别的人偶师一样，罗真为了制造出自己心中完美无暇的少女“Alice”制造了七个名为蔷薇少女的 美丽 人偶：
通过蔷薇圣母，她们能够自由走动 拥有自己的意识 不同的人偶有不同的能力 而且她们能与人们缔结契约从人类那里得到力量
七个具有生命的人偶 七个美丽夺目的少女 她们已经超越人偶的存在 拥有不变的容颜 强大的力量 但却没有一个是父亲心里最完美的爱丽丝 痛苦的罗真消身匿迹 留下的蔷薇少女们为了见到父亲 为了得到父亲的爱 他们坚信只要将姐妹体内的蔷薇圣母聚集到一起便可以进化成为爱丽丝 罗真制造的七个蔷薇少女的传说最终演变成一场她们自相残杀的战斗 这场战斗有个 美丽 的名字——Alice Game 就这样作为唯一的梦想 唯一活着的理由 他们不断觉醒又不断沉睡 与不同人缔结契约 在N之梦境中不断寻找姐妹战斗
过了几百年 蔷薇少女们之间的战斗在历史的轮回中仍然继续！
5、x战记
1999年《约定之日》地球崩坏...
一个少年的相遇，开始了一场赌上地球与人类的《未来》之死斗。而这少年的名字就叫「神威」，地球的命运就掌握在其手上。提倡人类灭亡让地球自然再生的「地龙」与为了阻止其结界被破坏的「天龙」，对这两大势力来说，神威的存在是有关双方胜负之间不可或缺的关键之一。所以「地龙」之「七人御使」和「天龙」之「七个封印」，各个能力者就在东京集结。由於母亲的过世，回到已睽违6年的东京之16岁少年˙司狼神威，与青梅竹马的桃生小鸟和其兄长封真的相遇。从此「命运的故事」就此展开。依皇居为中心，以佛手形状之路线铺设的山手线目的於保护东京、新宿高楼大厦之巨大结界石、支撑不安定地盘的阳光大厦、及东京铁塔。穿越地球所形成巨大结界之楔的大都会˙东京为舞台，而卷进三人壮大《命运》之战争。
6、舞-hime
风华学院自创立以来，不断创新，不因循守旧，以便于给学生一个轻松的环境，发挥个人能力及适应性。校训是“培育健全的身心，令自己的才能开花”。无论是幼年，少年还是青年时期，学校都会以适当的方式来实践，这就是风华学园小学，中学，高等部的共同目的。理事长风花真白，是一位年仅11岁的美少女。鸨羽舞衣,由于父母早亡，与弟弟相依为命，本想过个平静的校园生活，但理事长却把称为“HIME”的12位少女安排到她身边，由此展开了波涛汹涌的校园生活。300年一次的祭礼又开始了,少女了的思念传递的远方,未来是……
7、恐怖宠物店
中华街，古今中西所有不可思议之物所栖身的魔都.D伯爵的宠物店就在这魔都之中。在D伯爵的宠物店中，没有什么是不能得到手的，无论是普通的宠物还是濒临绝种的珍禽异兽，无论是图鉴上有的物种，还是只存在于传说中的神兽，只要你与D伯爵签订了契约，你就能成为他们的主人。但是如果你不遵守契约上的条款，那么因此而引起的任何可怕的后果，D伯爵是绝不负责的。
8、僵尸借贷
女主人公纪多满是个唯唯诺诺的内向少女。某日，这位弱气少女发现和她从大桥塌陷事故中奇迹生还的同校同级的赤月知佳和
橘思徒两人头上两个的黑环……那种圆环则是只有纪多所拥有的“死神之眼”才能看到，一但等黑环。为了救他们两个纪多准备接近他们，却发现这两人身上隐藏着很大的秘密——他们向专营生命融资的“ZOMBIE”以高额的经费让自己复生并定下契约以完成赏金任务来还贷，并且两人关系非常亲密？！不过要还清“还魂”的贷款，这两位帅哥的路还十分漫长……再帅再耽美，但钱终究还是要还的。
9、新撰组异闻录
故事发生在幕府后期的混乱时代。有一些年轻人正在追赶着，并超越了时代的脚步。
元治元年，阴历三月。樱花飞舞的春天，京都。一个少年叩响了壬生新撰组的大门。他的名字叫市村铁之助，只有十五岁，人如其名，性子活像颗炮弹。
铁之助个子虽不高，满身斗志，为了替父母报仇，因此希望能加入新撰组。
“我要变强”！
由于事情出乎意料，新撰组提出，如果铁之助能接受挑战，放倒新撰组的天才剑士冲田总司，就允许他入队
虽然一再被打倒，可铁之助却一次次地站了起来。这感动了局长近藤勇，答应让他入队。可是魔鬼副长土方岁三却说“新撰组里不允许有复仇之剑存在”，而拒绝了铁之助入队。
某日夜晚，铁之助按照冲田所教的那样潜入了一个地方偷偷观看土方岁三的行动，却被眼前残酷的杀戮景象所吓倒。咄咄逼人的土方对胆怯的左之助说“在新撰组里所能学习到的只是变成魔鬼的办法而已。”
铁之助想要变强，就必须在握刀的事实和必须伤害他人的现实之中苦恼，而止步不前。
但是在雨中，铁之助向土方真心地请求道“我连鬼都不怕，就把我变成鬼吧！”，终于得到了土方的许可，得以入队。
在冲田总司等新撰组的队员和牵肠挂肚的哥哥—辰之助的守护下，在充满阴冷战斗的新撰组中，铁之助以土方岁三侍童的身份赶超着时代的脚步。
10、抓鬼帮
热门民俗学者兼收妖者的一之宫勘太郎,因为能够看到妖怪,从小便被众人疏远,只有妖怪愿意当他的朋友.于是他决心找到传说中被封印的最强妖怪------食鬼,并为他取名------春华.
故事背景选择为日本文明刚刚开始走向开化的时代,在对帝都东京市的江户川子爵家发生了的奇怪的***.这时出现了一位自称一之宫勘太郎的青年,很飒爽地解决了怪异***.终于,在子爵家附近的神社, 勘太郎找到了幼年时持续憧憬的传说最强妖怪,并为之解开封印.故事由此展开……
妖精的旋律：如果LZ你能忍受住那种***裸的血腥的话 我强烈建议你看这部片子 这部片子的评论十分极端 不是认为是神作就是认为是绝对的垃圾 我看的时候被感动过好多好多次 就连现在回想起来依旧会感动 所以这个强烈推荐
虫师：虫师不建议LZ一起看完 虫师属于那种但愿形式的动画 在看其他动画看类的时候 翻出来看一看 （不要快进）仔细的体味一下其中锁表达的人生哲理（其实虫师的每一话都在将关于人生 关于人类的一些道理） 细细品味 尤其是当你听见每一话为了配合剧情而单独写成的曲子时 回味这一话所表达的东西 你会感觉自己骤然间被净化了
真实之泪：不用所谓的杀必死来取悦观众 只在乎描写少男少女之间最纯真的感情 看着看着 你就会感觉到 原来爱情是这么的真实 他们之间所发生的事情 仿佛就是在你的身边发生的 那种感觉 会勾起你自己内心的回忆 是神作 强烈推荐
舞-hime：是舞-HIME 不是舞乙-HIME（在我看来 它比舞-HIME差远了） 或许只看前几话你会感觉“啊~只不过是个吵闹的校园剧罢了” 那么我告诉你你错了 真正的转折是从7.8话左右开始的 剧情急转直下 让你感觉前几话恍若隔世...再多的就不能说了 会剧透 如果剧透的话再看就不是神作了 带着知道结局来看动画 其实是很无聊的一件事
