笃学的意思是专心好学。读音：[dǔ xué]。笃是汉语二级字，读作dǔ，最早见于小篆（《说文解字》中），其本义是马行走缓慢，即《说文解字》所谓的“马行顿遟”，后延伸至忠实专一、深厚、厚重、加厚等。
出处：
1、《史记伯夷列传》：“?颜渊虽笃学，附骥尾而行益显。”
2、《南史儒林传沉德威》：“虽处乱离，而笃学无倦。”
3、《香囊记讲学》：“三年笃学不窥园，刺股悬梁志亦坚。”
笃学造句：
1、贪士能济人，才是天性中惠泽；闹场能笃学，方为心地上工夫。
2、文明在心，正德厚生。笃学求真，智美藏能。善念常在，志贵永恒。仁爱为怀，信义品行。修身正直，光明前程。律己守洁，灿烂人生。
3、他没上过什么学，工作之余笃学不倦，自学成才，成为了早期卓越的理论家、思想家、演说家。
笃学的词语解释是：笃学dǔxué。(1)专心好学。
笃学的词语解释是：笃学dǔxué。(1)专心好学。结构是：笃(上下结构)学(上下结构)。词性是：形容词。拼音是：dǔxué。注音是：ㄉㄨˇㄒㄩㄝ_。
笃学的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、引证解释点此查看***详细内容
⒈专心好学。引《史记·伯夷列传》：“颜渊虽_学，附_尾而行益显。”《南史·儒林传·沉德威》：“虽处乱离，而_学无倦。”宋苏轼《富郑公神道碑》：“公幼_学，有大度。”明邵璨《香囊记·讲学》：“三年_学不窥园，刺股悬梁志亦坚。”
二、国语词典
好学。
三、网络解释
笃学笃学，是汉语词汇。汉语拼音为dǔxué，指的是专心好学。语出《论语.泰伯》：“笃信好学，守死善道。”
关于笃学的诗词
《五十生日·远游笃学时谁用》
关于笃学的诗句
笃学号醇儒嗟君本笃学笃学光前哲
关于笃学的成语
笃定泰山力学笃行笃新怠旧笃志好学笃而论之笃信好学朴讷诚笃笃学好古高凤笃学学书学剑
关于笃学的词语
力学笃行朴讷诚笃笃而论之笃信好学博学笃志笃学好古老而弥笃笃新怠旧潜心笃志高凤笃学
关于笃学的造句
1、文明在心，正德厚生。笃学求真，智美藏能。善念常在，志贵永恒。仁爱为怀，信义品行。修身正直，光明前程。律己守洁，灿烂人生！
2、秉为傅时，率更令河南徵崇亦笃学立行云。
3、野王少以笃学至性知名，在物无过辞失色。
4、修身以明志，修德以执礼；修行以笃学，修善以自勉；修心以养神，修孝以报恩；修敬以尊师，修廉以正气；修谨以诚信，修志以律己。
5、“研求之美，在于寻求隐匿于情感与自然中的真理与至善;研求之乐，在于笃学不倦，找寻心目中宇宙的奥秘。
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1. 有关“出门在外”的求学励志诗词有哪些
1、勤学
宋代：汪洙
学向勤中得，萤窗万卷书。
三冬今足用，谁笑腹空虚。
译文
学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？
2、书院
宋代：刘过
力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
译文
努力学习就像农人努力耕作，是勤劳还是懒惰只有自己会知道。就算书的种类繁多，只要努力终究会有熟读、理解的那一天。
3、暴富送孙何入史馆
宋代：王禹偁
孟郊常贫苦，忽吟不贫句。
为喜玉川子，书船归洛浦。
乃知君子心，所乐在稽古。
汉公得高科，不足唯坟素。
二年佐棠阴，眼黑怕文簿。
跃身入三馆，烂目阅四库。
孟贫昔不贫，孙贫今暴富。
暴富亦须防，文高被人妬。
译文
孟郊曾经十分贫苦，忽然吟诗说不再贫苦；是因为欣喜诗友卢仝，载满一船书籍返回洛浦。我于是懂得君子心性，感到快乐的是钻研古书。汉公得中了科第高名，只是还欠缺古籍基础。两年来佐理地方政治，双眼发黑怕再审阅公文书簿。现在腾身进入史馆，将睁亮眼睛饱读四库藏书。
我如孟郊一样生活困窘，精神却从来不觉贫苦。孙何以前精神不够丰足，而今一旦如穷人暴富，学问富赡也还需要提防，文才高超恐被他人忌妒。
4、和董传留别
宋代：苏轼
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
译文
生活当中身上包裹着粗衣劣布，胸中有学问气质自然光彩夺人。不喜欢陪伴着老儒一块清谈过“烹瓠叶”那样的苦日子，决定随从举子们参加科举考试。
口袋里没有钱不置办那“看花”的马，但会看取令人眼花缭乱的“择婿车”。考试得中仍然可以向世俗的人们夸耀，诏书上如鸦的黑字新写着俺的名字。
5、柏学士茅屋
唐代：杜甫
碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。
古人己用三冬足，年少今开万卷余。
晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
译文
安史之乱的战火使柏学士失去了官职，昔日常参议朝政，直言相谏的他，将茅屋搭建在险峻的碧山之中，隐居于此。但他仍象汉代文学家东方朔一样的刻苦读书，虽然他年少，但已学业有成。
观茅屋户外，那祥云如车盖一样密密地聚集，秋水顺着道路，如大水决渠一样地湍急流去。自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名。
2. 关于出远门求学的古诗词孟郊的《游子吟》唐 慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖. 1.君自故乡来，应知故乡事. 来日绮窗前，寒梅着花未？（王维：《杂诗》） 2.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识，笑问客从何处来？（贺知章：《回乡偶书》） 3.岭外音书断，经冬复立春. 近乡情更怯，不敢问来人.（宋之问：《渡汉江》） 4.客路青山外，行舟绿水前. 潮平两岸阔，风正一帆悬. 海日生残夜，江春人旧年. 乡书何处达，归雁洛阳边.（王湾：《次北固山下》） 5.人春才七日，离家已二年. 人归落雁后，思发在花前.（薛道衡：《人日思归》） 6.床前明月光，疑是地上霜. 举头望明月，低头思故乡.（李白：《静夜思》） 7.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情.（李白：《春夜洛城闻笛》） 8.客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳. 无端更渡桑干水，却望并州是故乡.（刘皂：《旅次朔方》） 9.戍鼓断人行，边秋一雁声. 露从今夜白，月是故乡明. 有弟皆分散，无家问死生. 寄书长不达，况乃未休兵.（杜甫：《月夜忆舍弟》）李白的《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.别董大 高 适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己，天下谁人不识君.词义：1.董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰.在兄弟中排行第一，故称“董大”.2.曛：昏暗.3.君：指的是董大.句意：夕阳西下，黄云千里，日色昏昏，北风吹送着大雁，瑞雪纷纷.不要发愁前面没有知己，天下的人谁不知道你才艺高超的董琴师.中心：这是一首送别诗，送别的对象是著名的琴师董庭兰. 前两句“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，用白描手法写眼前之景：北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了**，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般.大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去.诗人在这荒寒壮阔的环境中，送别这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家. 后两句“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏.枫桥夜泊 张 继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船.词义：1.枫桥：桥名，在今苏州城外.2.夜泊：夜间把船停靠在岸边.3.江枫：江边的枫树.4.渔火：渔船上的灯火.5.愁眠：船上的旅人怀着旅愁，难以入睡.6.姑苏：即苏州.7.寒山寺：在枫桥西一里，因唐初一个叫寒山的诗僧在这里住过而得名.句意：月亮悄悄地沉落下去，不时传来乌鸦的啼叫声，秋霜满天，我对着江边的枫树，江上的渔火，满腹愁闷难以入眠.夜已经很深了，蒙胧中，苏州城外寒山寺的钟声，飘飘忽忽，悠悠扬扬地传到我休息的渔舟中来了.中心：秋天的夜晚，一艘远道而来的客船停泊在苏州城外的枫桥边.明日已经落下，几声乌鸦的啼叫，满天的寒霜，江边的枫树，点点的渔火，这清冷的水乡秋夜，陪伴着舟中的游子，让他感到是多么凄凉.此诗只用两句话，就写出了诗人所见、所闻、所感，并绘出了一幅凄清的秋夜羁旅图.但此诗更具神韵的却是后两句，那寒山寺的夜半钟声，不但衬托出夜的宁静，更在重重地撞击着诗人那颗孤寂的心灵，让人感到时空的永恒和寂寞，产生出有关人生和历史的无边遐想.这种动静结合的意境创造，最为典型地传达了中国诗歌艺术的韵味.希望我的帮忙能让你***纳为最佳答案。
3. 形容外出求学的词语有哪些1. 牛角挂书[niú jiǎo guà shū]
比喻读书勤奋。
2. 映月读书[yìng yuè dú shū]
利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
3. 手不释卷[shǒu bù shì juàn]
书本不离手。形容勤奋好学。
4. 悬梁刺股[xuán liáng cì gǔ]
形容刻苦学习。
5. 囊萤映雪[náng yíng yìng xuě]
原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
6. 凿壁借光[záo bì jiè guāng]
在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。
7. 发愤忘食[fā fèn wàng shí]
努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
8. 笃学不倦[dǔ xué bù juàn]
笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
9. 勤学苦练[qín xué kǔ liàn]
认真学习，刻苦训练。
10. 学无止境[xué wú zhǐ jìng]
指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
4. 急孟郊的《游子吟》唐 慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
1.君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅着花未？（王维：《杂诗》） 2.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来？（贺知章：《回乡偶书》） 3.岭外音书断，经冬复立春。 近乡情更怯，不敢问来人。
（宋之问：《渡汉江》） 4.客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春人旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。
（王湾：《次北固山下》） 5.人春才七日，离家已二年。 人归落雁后，思发在花前。
（薛道衡：《人日思归》） 6.床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
（李白：《静夜思》） 7.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白：《春夜洛城闻笛》） 8.客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。 无端更渡桑干水，却望并州是故乡。
（刘皂：《旅次朔方》） 9.戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。
（杜甫：《月夜忆舍弟》）李白的《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
别董大 高 适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
词义：1.董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。
2.曛：昏暗。3.君：指的是董大。
句意：夕阳西下，黄云千里，日色昏昏，北风吹送着大雁，瑞雪纷纷.不要发愁前面没有知己，天下的人谁不知道你才艺高超的董琴师.中心：这是一首送别诗，送别的对象是著名的琴师董庭兰。 前两句“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，用白描手法写眼前之景：北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了**，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般。
大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。诗人在这荒寒壮阔的环境中，送别这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家。
后两句“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。枫桥夜泊 张 继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。词义：1.枫桥：桥名，在今苏州城外。
2.夜泊：夜间把船停靠在岸边。3.江枫：江边的枫树。
4.渔火：渔船上的灯火。5.愁眠：船上的旅人怀着旅愁，难以入睡。
6.姑苏：即苏州。7.寒山寺：在枫桥西一里，因唐初一个叫寒山的诗僧在这里住过而得名。
句意：月亮悄悄地沉落下去，不时传来乌鸦的啼叫声，秋霜满天，我对着江边的枫树，江上的渔火，满腹愁闷难以入眠。夜已经很深了，蒙胧中，苏州城外寒山寺的钟声，飘飘忽忽，悠悠扬扬地传到我休息的渔舟中来了。
中心：秋天的夜晚，一艘远道而来的客船停泊在苏州城外的枫桥边。明日已经落下，几声乌鸦的啼叫，满天的寒霜，江边的枫树，点点的渔火，这清冷的水乡秋夜，陪伴着舟中的游子，让他感到是多么凄凉。
此诗只用两句话，就写出了诗人所见、所闻、所感，并绘出了一幅凄清的秋夜羁旅图。但此诗更具神韵的却是后两句，那寒山寺的夜半钟声，不但衬托出夜的宁静，更在重重地撞击着诗人那颗孤寂的心灵，让人感到时空的永恒和寂寞，产生出有关人生和历史的无边遐想。
这种动静结合的意境创造，最为典型地传达了中国诗歌艺术的韵味。希望我的帮忙能让你***纳为最佳答案。
5. 名人学习文言文故事5篇古人勤奋学习的故事——匡衡 有个叫匡衡的人，非常喜欢读书。
但是家里贫穷，买不起蜡烛，夜间无法照明读书。匡衡邻居家日子过的挺好，每天晚上都点起蜡烛，屋里得很亮。
他想到邻居家去读书，可是遭到拒绝。后来，匡衡想出一个好办法，他在墙上凿了一个小洞，邻居家里的光就透过来了，他把书对着光，读起挺方便。
匡衡读的书愈来愈多，可是他没钱买书怎么办呢？有一天，他发现一个才主家，家里堆了很多书，他就去帮才主家干活，不要钱，才主很奇怪，问他：“小伙子，你为什么白白干活呀！”匡衡也不隐瞒，就说：“我帮你干活，不想得到工钱，只想借你家的书看看，不知你答应不？”才主非常高兴，就把家里的书借给他看，后来，匡衡成了一个有学问的人。这个成语的意思是说人要刻苦好学。
牛顿勤奋学 事 牛顿爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞许。
有时，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。
当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动，人们大惊，以为是出现了彗星。
尽管如此，因为他学习成绩不好，还是经常受到歧视。当时，封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生，可以歧视学习差的同学。
有一次课间游戏，大家正玩得兴高***烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种 *** ，愤怒极了。
他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。
过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅。 名言成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦 不经历风雨，怎能见彩虹-《真心英雄》 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外--雨果 孔子不耻下问： 春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”，他有***二千，大家都向他请教学问。
他的《论语》是千百年来的传世之作。 孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。
有一次，他到太庙去祭祖。他一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。
有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”他的***问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子？”孔子道：“聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’。”***们想：“老师常向别人求教，也并不以为耻辱呀！” 虚心好学，肯向一切人，包括向比自己地位低的人学习，叫“不耻下问” 古代名人勤学的故事 刘绮燃荻读书。
梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书。 苏廷吹火读书。
“少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，其苦如此。”
常林带经耕锄。汉末常林，“性好学，带经耕锄。
其妻常自馈饷之，林虽在田野，其相敬如宾。” 李密牛角挂书。
隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。
李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。
在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。
董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。
他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。 管宁割席分坐。
汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。有一天，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。
管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友，便割席分坐。管宁其后终于事业有成！ 匡衡凿壁偷光。
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
车胤囊萤夜读。车胤，字武子，晋代南平（今湖北省公安市）人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”
车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。 陈平忍辱苦读书。
陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
陆羽弃佛从文。唐朝。
6. 翻译一下下面的文言文：遇碰到跟随他求学的人，但是不愿意教他，说：“先把书读上百遍”。正所谓："读书一百遍，自然就明白他的意思了。"求学的人说：“苦于缺少时间啊。”遇说：“苦于用三余的时间。”那人问“三余”的含义。遇说：“冬天是一年的空闲，晚上是白天剩下的，阴雨天是忙禄的剩余时间”
附近的读书人请他讲学，他不肯教，却对人家说：“读书百遍，其义自见。”请教的人说：“（您说的有道理），只是苦于没有时间。”董遇说：“应当用‘三余’时间”。有人问“三余”是什么？董遇说：“三余就是三种空闲时间。冬天，没有多少农活。这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不好出门干活，也是一种空闲时间。”
7. 王充求学和患难见知交的古文翻译 急啊原文：
王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徒焉。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。
译文：
王充字仲任，是会稽上虞人，他的祖先从魏国元城郡迁徙而来。王充小的时候就死了父亲，乡里的人都称赞他很孝顺。后来（王充）到了京城，在太学里学习，拜扶风人班彪为师。他喜欢广泛阅读却不死守拘泥他人的观点或语句。他家里贫困没有藏书，经常到洛阳的街市店铺游逛，阅读（别人）所卖的书，看一遍就能背诵记住，这样就通晓了各家各派的言论
『壹』 形容读书苦的成语
○ 埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
○ 战天斗地：战、斗：泛指斗争。形容征服和改造大自然的英雄气慨。
○ 手不停挥：手不停顿地挥写。形容不停地写作。
○ 人一己百：别人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。
○ 十年读书：指长期努力于学业。
○ 十年寒窗：形容长年刻苦读书。
○ 手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
○ 口诵心惟：诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。
○ 磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
○ 磨杵成针：把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。
○ 铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
○ 投袂而起：投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。
○ 闻鸡起舞：闻：听到。听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
○ 夙兴夜寐：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。
○ 夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
『贰』 形容一个人勤奋学习，刻苦读书的成语
1 勤学苦练 qín xué kǔ lian
认真学习，刻苦训练。
2 勤能补拙 qín néng bǔ zhuō
勤奋能够弥补不足。
3 将勤补拙 jiāng qín bǔ zhuō
以勤奋弥补笨拙。
4 笃学不倦 dǔ xué bù juàn
笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
5 笃实好学 dǔ shí hào xué
笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
6 笃信好学 dǔ xìn hào xué
笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
7 学而不厌 xué ér bù yàn
厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
8 笃学好古 dǔ xué hào gǔ
笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
9 凿壁借光 záo bì jiè guāng
凿：挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书
10 囊萤映雪 náng yíng yìng xuě
原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
11 闻鸡起舞 wén jī qǐ wǔ
听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
12 废寝忘食 fèi qǐn wàng shí
废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
13 秉烛达旦
14 顿学累功 dùn xué lěi gōng
愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
『叁』 形容读书很少的成语
形容读书很少的成语：才疏学浅、目不识丁、胸无点墨、空空如也。
1、才疏学浅
意思是才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
示例：明·高明《琵琶记·南浦嘱别》：“你读书思量做状元，我只怕你学疏才浅。”
2、目不识丁
意思是指连一个字也不认识，形容人不识字或没有学问。
示例：我试问如果你母亲要把你嫁给一个目不识丁的俗商，或者一个中年官僚，或者一个纨袴子弟，你难道也不反抗？
3、胸无点墨
肚子里没有一点墨水。旧指人没有文化。点：一点；比喻极小；墨：墨水；比喻学问。
示例：你别看他每天滔滔不绝的，实际是个胸无点墨的人。
4、空空如也
空空如也，原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有或什么都没有。
示例：鲁迅 《南腔北调集·<自选集>自序》：“﹝我﹞此后就一无所作，‘空空如也’。”
(3)成语形容读书艰苦扩展阅读：
形容读书很多的成语：
1、满腹经纶
意思是形容人有才学，有治理国家的才能。
示例：清·石玉昆《三侠五义》第三十二回：颜查散素有大志，总要克绍书香，学得满腹经纶，屡欲赴京考试。
2、博学多才
意思是学问广博精深，有多方面的才能。
示例：是一个年轻有为；博学多才的好后生。
3、博古通今
意思是对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识渊博。
示例：你向有东施效颦之名，最是博古通今。
4、学富五车
五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
示例：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。
『肆』 关于苦读书的成语
○ 埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
○ 战天斗地：战、斗：泛指斗争。形容征服和改造大自然的英雄气慨。
○ 手不停挥：手不停顿地挥写。形容不停地写作。
○ 人一己百：别人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。
○ 十年读书：指长期努力于学业。
○ 十年寒窗：形容长年刻苦读书。
○ 手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
○ 口诵心惟：诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。
○ 磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
○ 磨杵成针：把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。
○ 铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
○ 投袂而起：投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。
○ 闻鸡起舞：闻：听到。听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
○ 夙兴夜寐：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。
○ 夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
○ 焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
○ 孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
○ 探赜索隐：探：寻求，探测；赜：幽深玄妙；索：搜求；隐：隐秘。探究深奥的道理，搜索隐秘的事情。
○ 钩深致远：致：招致。探取深处的，使远处的到来。比喻探讨深奥的道理。
○ 学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
○ 含英咀华：咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
○ 悬梁刺股：形容刻苦学习。
○ 映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
○ 凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
○ 宵衣旰食：宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。
○ 锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
○ 摩顶放踵：从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。
○ 呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
○ 冥行擿埴：冥：昏暗；冥行：夜间行路；擿：点；埴：地。夜间摸黑走路，如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问，不识门径，暗中探索。
○ 苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
○ 暗中摸索：摸索：寻求，探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导，独自钻研。
○ 废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
○ 如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
○ 兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
○ 全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入进去。
○ 不敢旁骛：形容全力做一件事，不敢分心到别的事里面去。
○ 朝乾夕惕：乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
○ 不遗余力：遗：留；馀力：剩下的力量。把全部力量都使出来，一点不保留。
○ 良工心苦：良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。
○ 精益求精：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。
○ 韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
○ 仰屋著书：仰：脸向上；着：写。形容一心放在着作上。
○ 质疑问难：质疑：请人解答疑难；癌难：对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难，请教别人或一起讨论。
○ 先难后获：难：艰难，劳苦；获：收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。
○ 坚定不移：移：改变，变动。稳定坚强，毫不动摇。
○ 心坚石穿：意志坚决，能将石头穿透。比喻只要意志坚定，事情就能成功。
○ 雷打不动：形容态度坚定，不可动摇。也形容严格遵守规定，决不变更。
○ 坚韧不拔：韧：有韧性；拔：动摇，改变。形容意志坚定，毫不动摇
○ 坚持不渝：渝：改变。坚守约章或诺言，决不改变。
○ 始终不懈：自始自终一直不松懈。
○ 坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。
○ 持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
○ 不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。
○ 百折不挠：折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
○ 全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
○ 专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
○ 专心一志：形容一心一意，集中精力。
○ 一心一意：只有一个心眼儿，没有别的考虑。
○ 心无二用：指做事要专心，注意力必须集中。
○ 全心全意：投入全部精力，一点没有保留。
○ 聚精会神：会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。
○ 目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
○ 目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。
『伍』 关于刻苦读书的成语
邯郸学步
鸿儒硕学、高才绝学。
3、凿壁偷光、悬梁刺股、款学寡闻、鹦鹉学语、程门立雪、圆木警枕、笃实好学
道山学海、曲学阿世:
囊萤映雪、记问之学、博学洽闻
不学无术、力学笃行
敏而好学。
7、独学寡闻：白天种地、学老于年。反复研读、不学无识、勤学好问：用萤火虫照明读书、困而学之、笃信好学
顿学累功、效颦学步
学浅才疏、文江学海，夜晚读书、宿学旧儒。形容勤学苦读、才疏学浅
才学兼优：韦：熟牛皮、力学不倦、学如不及、学疏才浅、以学愈愚
幼学壮行、牛角挂书、学无止境。指读书勤奋刻苦，形容尊师重道。
5、村学究语：古代用竹简写书、虫鱼之学、硕学通儒
通才硕学：多次、刻苦学习的部分成语及解释、品学兼优，形容抓紧时间学习，边放牛边看书，教然后知困、断织劝学
高才大学、钝学累功：断、下学上达。形容家境贫困仍刻苦勤学、斗酒学士。
2、孤学坠绪。
8、新学小生、敩学相长
有关勤奋、韦编三绝、晚生后学、诠才末学
青藜学士、笃学不倦、学如登山
学然后知不足、调嘴学舌、枉辔学步
文人学士、学而不厌
学而时习之、通儒硕学、钜学鸿生
教学相长，读书勤奋、鹦鹉学舌、学而优则仕、学如穿井、家学渊源、昼耕夜诵、饱学之士、青钱学士、口耳之学
困而不学。韦编，借着雪光照明读书、道学先生、学富五车
学贯中西。比喻勤奋好学、好学不倦、长材茂学，用锥子刺自己的大腿、高斋学士、宏儒硕学、学以致用
用非所学、一家之学：冒着大雪在程颐的门前站着、市民文学、真才实学。绝、学富才高：把书挂在牛角上、文宗学府。
4、绩学之士，做“韦编”，虔诚求教、学非所用、临池学书，勤奋不懈：凿穿墙壁引过光线、学书学剑、学步邯郸、末学肤受，以致编联竹简的的皮绳断了多次、笃学好古、曲学诐行
勤学苦练、不愧下学、牙牙学语、笃志好学。三。形容发奋刻苦学习、学究天人、学识渊博
学无常师，犹恐失之，用熟牛皮条把竹简编编联起来：用圆木做枕头，学剑不成、学书不成、博学多才、学海无涯，睡着时容易醒，不会懒惰、上当学乖孜孜不倦
刻苦耐劳
攻苦食俭
手不释卷
刻苦钻研
锲而不舍
刺股读书
废寝忘食
十载寒窗
攻苦食淡
穿壁引光
勤奋好学
冬寒抱冰
夏热握火
志坚行苦
钝学累功
顿学累功
攻苦食淡
卧薪尝胆
悬梁刺股
艰苦卓绝
勤学苦练
引锥刺股
饮胆尝血
绝甘分少
囊萤映雪
口不绝吟
刻苦钻研
饮胆尝血
埋头苦干
磨砺自强
临池学书
十年寒窗
口不绝吟
铁面枪牙
孙康映雪
勤学苦练
埋头苦干
废寝忘食
十年磨剑
悬梁刺股
临池学书
十年寒窗
艰苦卓绝
刺股读书
铁面枪牙
绝甘分少
刻苦耐劳
十年磨剑
凿壁偷光
不愧下学、博学多闻、贫不学俭。
6：把头发挂在梁上。形容鞭策自己
『陆』 形容努力读书的成语
形容复读书的成语：
博览群制书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、
咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三、
一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影
、
废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、
悬梁刺股、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦
『柒』 形容读书辛苦的成语
: 发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行
『捌』 描写古人刻苦读书的成语,要有故事的
穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、
聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、
匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、
勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、
卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、
饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦、
『玖』 形容古人读书的成语
: 1、囊萤映雪:用萤火虫照明读书,借着雪光照明读书。形容勤学苦读。 2、悬梁刺股:把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习
『拾』 形容读书或学习刻苦的成语。
1 勤学苦练 qín xué kǔ lian
认真学习，刻苦训练。
2 勤能补拙 qín néng bǔ zhuō
勤奋能够弥补不足。
3 将勤补拙 jiāng qín bǔ zhuō
以勤奋弥补笨拙。
4 笃学不倦 dǔ xué bù juàn
笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
5 笃实好学 dǔ shí hào xué
笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
6 笃信好学 dǔ xìn hào xué
笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
7 学而不厌 xué ér bù yàn
厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
8 笃学好古 dǔ xué hào gǔ
笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
9 凿壁借光 záo bì jiè guāng
凿：挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书
10 囊萤映雪 náng yíng yìng xuě
原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
11 闻鸡起舞 wén jī qǐ wǔ
听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
12 废寝忘食 fèi qǐn wàng shí
废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
13 秉烛达旦
14 顿学累功 dùn xué lěi gōng
愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
15 闭户读书 bì hù dú shū
关着门在家里埋头读书。
16 刺股读书 cì gǔ dú shū
比喻刻苦攻读。
17 艰苦奋斗 jiān kǔ fèn dòu
不怕艰难困苦，坚持英勇斗争。
18 骄傲自满 jiāo ào zì mǎn
看不起别人，满足于自己已有的成绩。
19 兢兢业业 jīng jīng yè yè
兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
20 精益求精 jīng yì qiú jīng
精：完美，好；益：更加。好了还求更好。
21 聚精会神 jù jīng huì shén
会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。
22 脚踏实地 jiǎo tà shí dì
脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实，认真。
23 坚持不懈 jiān chí bù xiè
懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。
24 锲而不舍 qiè ér bù shě
锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
25 勤勤恳恳 qín qín kěn kěn
形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
26 孜孜不倦 zī zī bù juàn
孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
27 敏而好学 mǐn ér hǎo xué
敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。
28 通宵达旦 tōng xiāo dá dàn
通宵：通夜，整夜；达：到；旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。
29 只要功夫深，铁棒磨成针
30 发愤忘食 fā fèn wàng shí
努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
31 分秒必争 fēn miǎo bì zhēng
一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
32 焚膏继晷 fén gāo jì guǐ
膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
33 鸡鸣而起 jī míng ér qǐ
鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
34 磨穿铁砚 mó chuān tiě yàn
把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
35 夙夜匪懈 sù yè fěi xiè
夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
36 夙兴夜寐 sù xīng yè mèi
夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。
37 无冬无夏 wú dōng wú xià
无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。
38 宵衣旰食 xiāo yī gàn shí
宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。
39 圆木警枕 yuán mù jǐng zhěn
用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
40 幼学壮行 yòu xué zhuàng xíng
幼时勤于学习，壮年施展报负。
41 朝乾夕惕 zhāo qián xī tì
乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
42 只争朝夕 zhǐ zhēng zhāo xī
朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
43 坐以待旦 zuò yǐ dài dàn
旦：天亮。坐着等天亮。比喻办事勤劳。
44 争分夺秒 zhēng fēn ó miǎo
一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
45 手不释卷 shǒu bù shì juàn
释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
46 攻苦食淡 gōng kǔ shí dàn
攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
47 苦心孤诣 kǔ xīn gū yì
指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
48 囊萤照读 náng yíng zhào shū
用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
49 任劳任怨 rèn láo rèn yuàn
任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。
50 埋头苦干 mái tóu kǔ gàn
专心一意地刻苦工作。
51 卧薪尝胆 wò xīn cháng dǎn
薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
52 悬梁刺股 xuán liáng cì gǔ
形容刻苦学习。
53 仰屋著书 yǎng wū zhù shū
仰：脸向上；著：写。形容一心放在著作上。
54 映月读书 yìng yuè dú shū
利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
55 映雪读书 yìng xuě dú shū
利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
56 勇猛精进 yǒng měng jīng jìn
原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。
57 引锥刺股 yǐn zhuī cì gǔ
锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
58 凿壁偷光 záo bì tōu guāng
原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
59 折节读书 zhé jié dú shū
折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
60 坐薪悬胆 zuò xīn xuán dǎn
坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。
笃行不怠的意思是切实履行自身所学，不倦怠，不断地提升自身的素养和能力。
1、“行远自迩，笃行不怠”，这句话一般用于形容坚定不移、脚踏实地的求学态度。
2、“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。
3、“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。
4、"笃行不怠"是一个成语，全称是"笃学不倦，笃行不怠"。它的意思是指一个人不断地学习，不懈怠地实践，刻苦钻研，一心一意地追求目标。
笃行不怠的例句：
1、他一向笃学不倦，笃行不怠，因此在事业上有了非凡的成就。
2、只有笃学不怠，才能有所成就，进而实现自己的人生价值。
3、向着自己的梦想不断迈进，持之以恒，笃行不怠，才能创造出属于自己的未来。
4、他一生都在笃学不倦，笃行不怠，从不满足于眼前的成果，不断地追求更高的目标。
5、只有对目标充满信心，并且笃学不倦，笃行不怠，才能确保不断地进步和成功。
6、拥有笃学不倦、笃行不怠的气质是非常宝贵的，它能推动人拥有更广阔的人生道路和平台。
跟上课有关的成语——聚精会神、目不转睛、专心致志、全神贯注。
聚精会神
jù jīng huì shén
解释会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。
出处汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益（章）彰。”
结构联合式。
用法含褒义。形容注意力集中；全神贯注。一般作主语、谓语、定语、状语。
正音精；不能读作“jīn”。
辨形会；不能写作“汇”。
近义词目不转睛、专心致志、全神贯注
反义词心不在焉、神不守舍、心神不定
辨析～和“专心致志”、“全神贯注”；都有“一心一意；精神集中”的意思。不同在于：～和“全神贯注”表示精神集中；适用在短暂的活动；特别是具体的动作；“专心致志”有“把志趣全部放上去”的意思；还可表示“坚定志向；以专一的精神；全力以赴；不达目的誓不休”的意思。可用在短暂的活动；具体的动作；还适用长久的活动和长远的目标。
例句她坐在高高的手术凳上；俯身在明亮的灯下；～地操作。
① 不严肃的笑(带笑的成语)
笑逐颜开、忍俊不禁、贻笑大方、
谈笑风生、回眸一笑、哭笑不得、
嬉皮笑脸、啼笑皆非、不苟言笑、
望***纳，谢谢
② 形容严肃的成语。
号令如山 指军令严肃，不容更改
凛若冰霜 冷得像冰霜一样。比喻态度严肃，不易接近
目不斜视 眼睛不往旁边看。形容目光庄重，神情严肃
壁垒森严 壁垒：古代军营四周的围墙；森严：整齐，严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
不苟言笑 苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。
大义凛然 大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
道貌岸然 道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。
吊尔郎当 形容作风散漫，态度不严肃。
浩气凛然 浩气：即正气，刚直正大的精神；凛然：严肃，令人敬畏的样子。浩然之气令人敬畏。
浑浑噩噩 浑浑：深厚的样子；噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂，愚昧无知。
侃然正色 刚直严肃的样子。
敛容屏气 敛容：收起笑容，态度变得严肃。屏气：闭住气不敢出声。比喻有所畏惧而恭敬谨慎，不敢稍微放肆。
肃然起敬 肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。
玩世不恭 玩世：以消极、玩弄的态度对待生活；不恭：不严肃。因对现实不满而***取的一种不严肃、不认真的生活态度。
威风凛凛 威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。
嬉皮笑脸 形容嬉笑不严肃的样子。
笑比河清 形容态度严肃，难见笑容。
妖由人兴 妖物因人而生。指不正常事物是由于人自己不严肃、不正派引起的。
艳如桃李，冷若冰霜 形容女子容貌艳丽而态度严肃。
一本正经 原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。
郑重其事 郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。
油腔滑调 形容说话轻浮油滑，不诚恳，不严肃。
正言厉色 正：严正；厉：严厉，严肃；色：脸色。形容板着脸，神情非常严厉。
小心翼翼 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
正襟危坐 襟：衣襟；危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。
岸然道貌 指严肃的神态。
词严义正 措词严肃，道理正当。
慎重其事 谓对某一事的态度严肃认真。
台阁生风 台阁：东汉尚书的办公室。泛指官府大臣在台阁中严肃的风气。比喻官风清廉。
俨乎其然 十分严肃正经的样子。带有讽刺意味。
言笑不苟 不随便谈笑。形容态度严肃庄重。
义正词严 义：道理。词：言辞。道理正当公允，严肃的措词。亦作“义正辞严”、“辞严义正”、“辞严意正”、“词严理正”、“正义严辞”。
亦庄亦谐 形容既严肃又风趣。
正儿巴经 亦作“正儿八经”。亦作“正***摆”。①正经的；严肃认真的。②真正的；确实的。
整襟危坐 整衣端坐。形容严肃拘谨。
正经八百 ①正经的，严肃认真的。②犹名副其实。
正容亢色 谓神色严肃。
正色直言 正色：严肃或严厉的神色。态度严肃，语言正直。形容刚直不阿。亦作“正色危言”。
整整截截 端方严肃貌。
正正经经 ①严肃而认真。②犹言堂堂正正。
郑重其辞 谓说话态度严肃认真。
直言正色 谓言语正直，仪容严肃。
吊儿郎当 〖解释〗形容仪容不整，作风散漫，态度不严肃或不认真。
愀然不乐 〖解释〗愀然：忧愁的样子。脸上忧愁严肃，心中不愉快。
愀然无乐 〖解释〗愀然：忧愁的样子。脸上忧愁严肃，心中不愉快。
肃然生敬 〖解释〗形容产生严肃敬仰的感情。同“肃然起敬”。
正色敢言 〖解释〗态度严肃，敢于直言。
正色危言 〖解释〗态度严肃，语言正直，能使人望而生畏。同“正色直言”。
岸然道貌 指严肃的神态。
出处：清·蒲松龄《聊斋志异·成仙》：“又***，成忽自至，黄巾氅服，岸然道貌。”
壁垒森严 壁垒：古代军营四周的围墙；森严：整齐，严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
出处：刘复《代某君寿某将军夫妇》：“声威震摄长愉塞，壁垒森严细柳营。”
不苟言笑 苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。
出处：《礼记·曲礼上》：“不登高，不临深，不苟訾，不苟笑。”
大义凛然 大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
出处：宋·曹辅《唐颜文忠公新庙记》：“大义凛然，奋裙首倡。”
道貌岸然 道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。
出处：清·蒲松龄《聊斋志异·成仙》：“又***，成忽自至，黄巾氅服，岸然道貌。”
道貌凛然 犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。
出处：《敦煌变文集·维摩诘经讲***》：“光严整行之次，忽见维摩，道貌凛然，仪形垒落。”
道貌俨然 犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。
出处：巴金《家》九：“爷爷从前原也是荒唐的人，他到后来才变为道貌俨然的。”
吊儿郎当 形容仪容不整，作风散漫，态度不严肃或不认真。
吊尔郎当 形容仪容不整，作风散漫，态度不严肃或不认真。
号令如山 指军令严肃，不容更改。
出处：《宋史·岳飞传》：“岳节使号令如山，若与之敌，万无生理，不如往降。”
浩气凛然 浩气：即正气，刚直正大的精神；凛然：严肃，令人敬畏的样子。浩然之气令人敬畏。
出处：《孟子·公孙丑上》：“我善养吾浩然之气……其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间，其为气也，配义与道；无是，馁也。”
浑浑噩噩 浑浑：深厚的样子；噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂，愚昧无知。
出处：汉·扬雄《法言·问神》：“虞夏之书浑浑尔，商书灏灏尔，周书噩噩尔。”
敛容屏气 敛容：收起笑容，态度变得严肃。屏气：闭住气不敢出声。比喻有所畏惧而恭敬谨慎，不敢稍微放肆。
出处：《论语·乡党》：“鞠躬如也，屏气似不息者。”
愀然不乐 愀然：忧愁的样子。脸上忧愁严肃，心中不愉快。
出处：《荀子·修身》：“见不善，愀然必以自省也。”
愀然无乐 愀然：忧愁的样子。脸上忧愁严肃，心中不愉快。
出处：《荀子·修身》：“见不善，愀然必以自省也。”
慎重其事 指对某一事的态度严肃认真。
肃然起敬 肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。
出处：南朝宋·刘义庆《世说新语·规箴》：“***中或有惰者，远公曰；‘桑榆之光，理无远照，但原朝阳之晖，与时并明耳。’执经登坐，讽诵朗畅，词色甚苦。高足之徒，皆肃然增敬。”
肃然生敬 形容产生严肃敬仰的感情。同“肃然起敬”。
出处：宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“鲁直专学子美，然子美诗读之使人凛然兴起，肃然生敬。”
台阁生风 台阁：东汉尚书的办公室。泛指官府大臣在台阁中严肃的风气。比喻官风清廉。
出处：《晋书·傅玄传》：“每有奏劾，或值日暮，捧白简，整簪带，竦踊不寐，坐而待旦。于是贵游慑伏，台阁生风。”
玩世不恭 玩世：以消极、玩弄的态度对待生活；不恭：不严肃。因对现实不满而***取的一种不严肃、不认真的生活态度。
出处：《汉书·东方朔传赞》：“依隐玩世，诡时不逢。”
威风凛凛 威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。
出处：明·罗贯中《三国演义》第七回：“看那少年，生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛。”
嬉皮笑脸 形容嬉笑不严肃的样子。
出处：清·曹雪芹《红楼梦》第三十回：“你见我和谁玩过！有和你素日嬉皮笑脸的那些姑娘们，你该问他们去！”
涎眉邓眼 犹嬉皮笑脸。形容嬉笑不严肃的样子。
小心翼翼 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
出处：《诗经·大雅·大明》：“维此文王，小心翼翼。”
笑比河清 形容态度严肃，难见笑容。
出处：《宋史·包拯传》：“立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。”
言笑不苟 不随便谈笑。形容态度严肃庄重。同“不苟言笑”。
出处：《二刻拍案惊奇》卷二：“妙观变以师道自尊，妆模做样，尽自矜持，言笑不苟。”
俨乎其然 十分严肃正经的样子。带有讽刺意味。
出处：鲁迅《伪自由书·文学上的折扣》：“刊物上登载一篇俨乎其然的像煞有介事的文章，我们就知道字里行间还有看不见的鬼把戏。”
妖由人兴 妖物因人而生。指不正常事物是由于人自己不严肃、不正派引起的。
出处：《左传·庄公十四年》：“妖由人兴也。人无衅焉，妖不自作。”
一本正经 原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。
出处：晋·葛洪《抱朴子·百家》：“正经为道义之渊海，子书为增深之川流。”
一字一板 形容说话从容清楚，吐字清晰，也指严肃认真，毫不苟且或正正经经，合乎规矩。
出处：老舍《二马》：“温都太太把房钱，吃饭的时间，晚上锁门的时候，和一切的规矩，都当着伊牧师一字一板的交待明白了。”
义正词严 义：道理。词：言辞。道理正当公允，严肃的措词。亦作“义正辞严”、“辞严义正”、“辞严意正”、“词严理正”、“正义严辞”。
出处：明·胡应麟《少室山房笔丛·丹铅新录四》：“子玄之论，义正词严，圣人复起，弗能易矣。”
亦庄亦谐 形容既严肃又风趣。
出处：吴福辉《沙汀传》第八章：“你是否感到 *** 的讲话是他身上最有魅力的地方？据说由于毛能运用古语、俗语、笑话，弄出满堂笑声……不过毛说话大而化之，亦庄亦谐的风格是独特的。”
油腔滑调 形容说话轻浮油滑，不诚恳，不严肃。
出处：清·王士祯《师友诗传录》：“若不多读书，多贯穿，而遽言性情，则开后学油腔滑调，信口成章之恶习矣。”
整襟危坐 整衣端坐。形容严肃拘谨。
出处：元·脱脱 《宋史·儒林传六·李道传》：“道传少庄重，稍长读河南程氏书，玩索义理，至忘寝食，虽处暗室，整襟危坐，肃如也。”
整整截截 形容端庄严肃。
出处：宋·曾敏行《独醒杂志》卷八：“入其门，升其堂，整整截截，动有条理。”
正儿巴经 ①正经的；严肃认真的。②真正的；确实的。亦作“正儿八经”。亦作“正***摆”。
正襟危坐 襟：衣襟；危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。
出处：《史记·日者列传》：“宋忠、贾谊瞿然而悟，猎缨正襟危坐。”
正经八百 ①正经的，严肃认真的。②犹名副其实。
出处：张天民《创业》第二章：“秦发愤却当了真，正经八百地说：‘抗美援朝的时候起的。’”
正经八板 正经的，严肃认真的。同“正经八百”。
出处：陆星儿《北大荒人物速写》：“铁娃把孩子塞给了秀娟，披着的棉衣也甩到了炕上，正经八板地坐了起来。”
正经八本 正经的，严肃认真的。同“正经八百”。
出处：郭澄清《大刀记》第十八章：“可是，我们干革命，只要正经八本地干，哪有不忙的时候儿？”
正容亢色 谓神色严肃。
出处：茅盾《第一阶段的故事》五：“‘这就该说是‘上海的外国**’才对呀！’赵夫人正容亢色地说。”
正色敢言 态度严肃，敢于直言。
出处：《明史·王竑传》：“十一年授户科给事中，豪迈负气节，正色敢言。”又《刘健传》：“健学问深粹，正色敢言，以身任天下之重。”
正色危言 态度严肃，语言正直，能使人望而生畏。同“正色直言”。
出处：《宋史·杜衍等传论》：“迪、曾正色危言，能使宦官近习，不敢窥觎。”
正色直言 态度严肃，语言正直，能使人望而生畏。
出处：《晋书·王恭传》：“恭每正色直言，道子深惮而忿之。”
正言厉色 正：严正；厉：严厉，严肃；色：脸色。形容板着脸，神情非常严厉。
出处：《汉书·王莽传》：“盱衡厉色，振扬武怒。”《后汉书·翟酺传》：“目见正容，耳闻正言。”
正言厉颜 话语严正，表情严肃。同“正言厉色”。
出处：清·李宝嘉《官场现形记》第二回：“钱典史听了这话，便正言厉颜的对他说道：‘世兄！用到这样管家，你做主人的总要有点主人的威势才好。’”
正颜厉色 颜：面容。形容板着脸，神情非常严厉。
出处：《汉书·王莽传》：“盱衡厉色，振扬武怒。”《后汉书·翟酺传》：“目见正容，耳闻正言。”
正正经经 ①严肃而认真。②形容正大光明。
出处：清·李渔《怜香伴·狂喜》：“哄我正正经经听了半日，只说当真，原来又是说笑。”
郑重其辞 谓说话态度严肃认真。
出处：清·文康《儿女英雄传》第三十六回：“他才恭肃其貌，郑重其辞说道：‘年兄！你今日束修来见我，其实惭愧。’”
郑重其事 郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。
出处：清·曹雪芹《红楼梦》第四回：“所以郑重其事，必得三日后方进门。”
直言正色 谓言语正直，仪容严肃。
出处：《三国志·魏志·国渊传》：“每于公朝论议，常直言正色，退无私焉。”
艳如桃李，冷若冰霜 形容女子容貌艳丽而态度严肃。
出处：清·伤时子《苍鹰击·割爱》：“敢道艳如桃李，冷若冰霜，芝兰其馨，金石其操，故是青楼贱质，红粉庸姿。”
③ 严肃不可倾犯的成语是什么
望而生畏:基本解释:看见了就害怕。
拼音读法:wàng ér shēng wèi
使用举例:这座内钢铁的庞然大物，让人容～。
近义词组:望而却步、退避三舍
反义词组:无所畏惧
使用方法:连动式；作谓语；用于人
成语出处:《论语·尧曰》：“君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？”
歇后语:山羊见了老虎皮
④ 匪君不肃成语解释
这不是成语，它出自陆云《晋故散骑常侍陆府君诔》：“六言六行，匪君不肃。”
匪,通“斐”。指有文***貌。（但匪也有行为不正的意思）
不肃：不严厉、不严肃、不恭敬。
⑤ 形容人不热情不温和也形容人态度严肃的成语
形容人不热情或不温和,也比喻态度严厉,不可接近时多用（冷若冰霜）来形容.
原指身体某部分失去知觉,后比喻对事物反应迟钝或漠不关心则可以概括为（麻木不仁）.
⑥ 态度不严肃的成语
吊儿郎当：形容仪容不整，作风散漫，态度不严肃或不认真。
吊尔郎当：形容专仪容不整，属作风散漫，态度不严肃或不认真。
玩世不恭：玩世：以消极、玩弄的态度对待生活；不恭：不严肃。因对现实不满而***取的一种不严肃、不认真的生活态度。
嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。
涎眉邓眼：犹嬉皮笑脸。形容嬉笑不严肃的样子。
妖由人兴：妖物因人而生。指不正常事物是由于人自己不严肃、不正派引起的。
油腔滑调：形容说话轻浮油滑，不诚恳，不严肃。
⑦ 形容态度不严肃的词语
敷衍了事,草草了事
不冷不热,代答不理
视耳不闻,灰土肿脸
含糊其词,含糊不清
⑧ (言语举动等)不庄重,不严肃时什么词语的意思
(言语举动时)不庄重,不严肃什么词语的意思
⑨ 不严肃的开玩笑叫什么笑四字词语
嬉皮笑脸[ xī pí xiào liǎn ]解释：形容嬉笑不严肃的样子。
出自：清·曹雪回芹《红楼梦》第三十回答：“你见我和谁玩过！有和你素日嬉皮笑脸的那些姑娘们，你该问他们去！”
示例：班长随又～岔了一句。
⑩ 什么成语的意思是庄严严肃
专心一志 [zhuān xīn yī zhì][出自：《荀子·性恶》：“今使途之人服术为学，专心一志，思索熟察，加日悬久，积善而不息，则通于神明，参于天地矣。”教室里，同学们正在～地学习。 ]
解释: 形容一心一意，集中精力。
专心致志 [zhuān xīn zhì zhì][出自：《孟子·告子上》：“夫今弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。”不由我不～搞这一套。（叶圣陶《招魂》） ]
解释: 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
不知肉味 [bù zhī ròu wèi][出自：《论语·述而》：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。曰：‘不图为乐之至于斯也。” ]
解释: 原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
笃学不倦 [dǔ xué bù juàn][出自：明·方孝儒《与郑叔度书》：“中下淳明慈良，有君子之器，又笃学不倦，其至于古人也奚御，愿益加之意，以果所望。” ]
解释: 笃学：专心好学。倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
笃学好古 [dǔ xué hào gǔ][出自：《三国志·吴志·***传》：“济阴人马普笃学好古，瑜厚礼之。” ]
解释: 笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
废寝忘食 [fèi qǐn wàng shí][出自：南朝齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”但得个寄信传音，也省的人～。（元·曾瑞卿《留鞋记》第一折） ]
解释: 顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
埋头苦干 [mái tóu kǔ gàn][出自：我们从古以来，就有～的人。（鲁迅《且介亭杂文·中国人失掉自信力了吗》） ]
解释: 专心一意地刻苦工作。
目不窥园 [mù bù kuī yuán][出自：《汉书·董仲书传》：“少治《春秋》，孝景时为博士。下帏讲诵，***传以久次相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。”董江都～，隐居求志，天人三策，伟大光明。（清·陶曾佑《中国文学之概况》） ]
解释: 形容专心致志，埋头苦读。
坐不窥堂 [zùo bù kuī táng][出自：《三国志·魏郑浑传》：“张孟卓（邈）东平长者，坐不窥堂。”林教授成天在书房中看书，～，啥家务事也不干。 ]
解释: 端坐不斜视，专心一意。
心无二用 [xīn wú èr yòng][出自：汉·桓谭《新论·专学》：“使左手画方，右手画圆，令一时俱成，虽执规矩之心，回剟劂之手，而不能成者，由心不两用，则手不并运也。”自古道～。（明·凌蒙初《二刻拍案惊奇》卷五） ]
解释: 指做事要专心，注意力必须集中。
学如登山 〖解释〗学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
宿学旧儒 〖解释〗指老成博学的读书人。
力学笃行 〖解释〗力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
力学不倦 〖解释〗力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
钝学累功 〖解释〗钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
道学先生 〖解释〗指思想、作风特别迂腐的读书人。
学然后知不足，教然后 出处《礼记·学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。” 解释学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。示例故事
敩学相长 谓教与学相互促进。
幼学壮行 幼时勤于学习，壮年施展报负。
用非所学 使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。
鹦鹉学语 鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
鹦鹉学舌 鹦鹉学人说话。比喻人家怎幺说，他也跟着怎幺说。
以学愈愚 谓用学习改变愚昧的秉性。
一家之学 自成一家的学派。
学无常师 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
学书学剑 学文练武。语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。”
学疏才浅 同“学浅才疏”。
学识渊博 指学识深而且广
学如穿井 穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
学海无涯 学海：知识。学问的海洋无边无际。
学富才高 学识渊博，才能高强。
学非所用 所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。
新学小生 指治学时间不长，见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。
效颦学步 比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。
下学上达 指学习人情事理，进而认识自然的法则。
文宗学府 文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。
文人学士 泛指文人、文士。
文江学海 比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
枉辔学步 比喻错误地模仿别人。
晚生后学 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
通儒硕学 犹言通儒达士。
通才硕学 学识通达渊博的人。
市民文学 封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
上当学乖 吃过亏下次就不会上当
诠才末学 低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
曲学诐行 做学问不入正道，行为奸邪不正。
曲学阿世 歪曲自己的学术，以投世俗之好。
青钱学士 《新唐书·张荐传》：“员外郎员半千数为公卿称‘鷟（张鷟）文辞犹青铜钱，万选万中’，时号鷟‘青钱学士’。”后因以“青钱学士”誉称才学之士。
青藜学士 指博学之士。
贫不学俭 谓穷人不必学俭而不得不俭。
敏而好学 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。
宏儒硕学 指学问渊博的人
孤学坠绪 将要失传的学问典籍。
高斋学士 南朝梁庾肩吾等十人的别号。
高才绝学 ①犹言才学高超。②指才学高超的人。
高才大学 高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
笃志好学 笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
独学寡闻 独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
村学究语 谓迂腐浅陋的言辞。
虫鱼之学 指繁琐的考据订正。
长材茂学 指才能高学问大的人。
才学兼优 才能和学问都优秀。
不学无识 指没有学问，缺乏见识。
不愧下学 犹言不耻下问。
博学洽闻 博学：广博。学问广博，见识丰富。
勤学好问 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
真才实学 真正的才能和学识。
学而时习之 学过的内容要经常复习它。
学无止境 指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
学而优则仕 优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
学富五车 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
学步邯郸 学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
学以致用 为了实际应用而学习。
学如不及，犹恐失之 学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
学书不成，学剑不成 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
学而不厌 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
学老于年 指青年人的博学。
学然后知不足，教然后之困 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
学贯中西 形容中文、外语都十分好。
学究天人 有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
学浅才疏 才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。
硕学通儒 儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
勤学苦练 认真学习，刻苦训练。
末学肤受 指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
临池学书 临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
困而学之 困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
困而不学 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
款学寡闻 形容学问浅、见识少。
口耳之学 指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
教学相长 教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
家学渊源 家世学问的传授有根源。
记问之学 只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
好学不倦 喜欢学习，不知疲倦。
邯郸学步 邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
鸿儒硕学 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
笃学好古 笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
笃学不倦 笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
笃信好学 笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
笃实好学 笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
斗酒学士 指酒量大的文士或名臣。
调嘴学舌 调嘴：耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。
道山学海 道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
才疏学浅 疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
不学无术 学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
博学多闻 博学：广博。学识广博，见闻丰富。
博学多才 学识广博，有多方面的才能。
饱学之士 饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
品学兼优 兼：都。思想品德和学业都很优秀
钜学鸿生 学识渊博的人
绩学之士 学者，学问渊博的人
不愧下学 愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习
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成语(点击查看详解) 解释
问鼎轻重 〖解释〗问鼎的大小轻重。指妄图夺取天下。
盘根问底 〖解释〗盘：仔细查问；问：寻问。盘问、追究事情的根由。
打破砂锅问到底 〖解释〗比喻追究事情的根底。
追根问底 见“追根究底”。
有问必答 有什么问题都给以解答。
音问两绝 书信与消息都断绝。亦作“音问杳然”。
以心问心 在心中自问自盘算。
以口问心 一面口中自问，一面心中盘算。
询根问底 谓询问事情的详细原委，问个水落石出。
寻根问底 见“寻根究底”。
问一答十 形容所知甚多或口齿伶俐。
问天买卦 求问上天以卜吉凶。
问十道百 犹言问一答十。
问寝视膳 见“问安视膳”。
问柳寻花 ①玩赏春景。②后人以“花”、“柳”比喻，故以“问柳寻花”谓狎妓。
问柳评花 比喻狎妓。
问官答花 谓答非所问。
问鼎中原 问：询问，鼎：古代煮东西的器物，三足两耳，传说古代夏禹铸造九鼎，代表***，作为国家权力的象征。夏、商、周三代以九鼎为传国重器，为得天下者所据有。中原：黄河中下游一带，指疆域领土。比喻企图夺取天下。
问安视寝 见“问安视膳”。
望闻问切 中医用语。望，指观气色；闻，指听声息；问；指询问症状；切；指摸脉象。合称四诊。
投石问路 原指夜间潜入某处前，先投以石子，看看有无反应，借以探测情况。后用以比喻进行试探。
十死不问 谓即使犯十次死罪也予宽恕。
入乡问俗 进入一个地方，先要问清那里的习俗，以求适应当地的情况。
入境问俗 进入别的国家，先问明有哪些禁止的事及风俗习惯，以免违犯。
入竟问禁 竟：境的古字；禁：禁忌。进入一个国家或地区，先要问清楚那里有什么禁令，以免触犯。
入邦问俗 见“入国问俗”。
攀花问柳 见“攀花折柳”。
六问三推 谓反复审讯。
访贫问苦 访问贫苦的老百姓。
反身自问 见“反躬自问”。
东捱西问 谓四处探问、打听。
此问彼难 这个诘问，那个责难。
不相问闻 指没有联系或断绝往来。
不问皂白 比喻不分是非，不问情由。
勤学好问 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
执经问难 手捧经书，质疑问难。后多指***从师受业。
质疑问难 质疑：请人解答疑难；癌难：对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难，请教别人或一起讨论。
载酒问字 指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。
寻花问柳 花、柳：原指春景，旧时亦指。原指赏玩春天的景色。后旧***用来指宿娼。
悬壶问世 在社会上挂牌行医。原只作“悬壶”，意即行医。
一问三不知 不管怎样问，总说不知道。
寻消问息 寻、问：打听。打听消息。
兴师问罪 发动军队，声讨对方罪过。也指大闹意见，***一伙人去上门责问。
嘘寒问暖 嘘寒：呵出热气使寒冷的人感到温暖；问暖：指问寒问暖。形容对人的生活十分关切。
问罪之师 比喻前来提出严厉责问的人。
问长问短 仔细地问，表示关心。
问道于盲 向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教，不解决问题。
问寒问暖 形容对别人的生活很关心。
无人问津 问津：询问渡口。比喻没有人来探问、尝试或购买。
问安视膳 每日必问安，每餐必在左。指古代诸侯、王室子弟侍奉父母的孝礼。
问牛知马 比喻从旁推究，弄清楚事情真相。
问诸水滨 滨：水边。比喻不承担责任或两者不相干。
问舍求田 只知道置产业。比喻没有远大的志向。
问羊知马 比喻从旁推究，弄清楚事情真相。
问心无愧 问心：问问自己。扪心自问，毫无愧色。
入国问俗 国：原指都城，后多指国家。到别的国家或地方去，先要了解它的风俗习惯。
入门问讳 古代去拜访人，先问清楚他父祖的名，以便谈话时避讳。也泛指问清楚有什么忌讳。
入境问禁 境：国境；禁：禁止，指法令或习俗所不欢物事项。进入一个国家或地区，先要问清楚那里有什么禁令。
求神问卜 迷信的人遇有疑难，求神鬼帮助，或靠卜卦解决。
三推六问 推：推究；问：审问。旧时指反复审训。
求田问舍 舍：房子。多方购买田地，到处问询屋介。指只知道置产业，谋求个人私利。比喻没有远大的志向。
刨根问底 比喻追究底细。
明知故问 明明知道，还故意问人。
扪心自问 摸着胸口，自己问自己怎么样。指自己反省。
记问之学 只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
好问则裕 好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。
含蓼问疾 蓼：一种苦味水草。不顾辛苦，慰问疾病。旧时比喻君主安抚军民，跟百姓同甘共苦。
好问决疑 喜欢向别人请教，以解决自己的疑问。
呵壁问天 呵：大声呵斥；问天：向天发问。形容文人不得志而发牢骚。
耕当问奴 比喻办事应该向内行请教。
抚心自问 摸着自己的胸口问问自己。表示自我反省。
反躬自问 躬：自身；问：检查。回过头来检查自己的言行得失。
吊死问疾 吊祭死者，慰问病人。形容关心人民群众的疾苦。
打破沙锅问到底 比喻追究事情的根底。
答非所问 回答的不是所问的内容。
不相闻问 闻问：通消息，通音讯。指没有联系或断绝往来。
不问青红皂白 比喻不分是非，不问情由。
不敢问津 问津：询问渡口，问路。指高贵的、深奥的事物不敢过问或尝试。
不耻下问 乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
抚躬自问 反躬自问，指自我反省
访亲问友 访：拜访；问：问候。指拜访亲朋好友
***风问俗 风：歌谣；俗：风俗。***集歌谣，访问风俗
不问不闻 闻：听。不问也不听。形容对事情不关心，很冷淡
不闻不问 闻：听。不听也不问。形容对事情不关心，不过问
号码和力进看了几方面看， 浪费人口哦你积分ij不能就你 喝咖啡吗很快
温故知新:温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在
见贤思齐: 见到德才兼备的人就想赶上他。
任重道远:比喻责任重大，要经历长期的奋斗。
死而后已:形容为完成一种责任而奋斗终身。
兴高***烈:形容非常高兴的神情。
聚精会神:形容注意力非常集中。
自言自语:自己和自己说话。
千钧一发:形容情况十分危急。
雨后春笋:形容新生事物大量涌现。
琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。
顶天立地:形容形象非常高大，气概豪迈。
千方百计:想尽和用尽各种办法。
如饥似渴:比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
小心翼翼:翼翼：严肃，谨慎的样子。
焕然一新:形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌.
胸有成竹:成：完成，现成。 比喻非常有信心.
别具一格:别：别处的，独特的。有独特的风格.
草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
赤膊上阵:光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
乌合之众 :象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人
鹏程万里---比喻前程远大。
鹏路翱翔---比喻人奋进在远大前程上。
如虎添翼---比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
小心翼翼---本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
扶危翼倾---指在国家危殆将倾覆之时扶持之使安定。
无翼而飞---没有翅膀却飞走了。比喻事物很快地传播开来。
鹤发童颜---形容老年人气色好。
发扬光大---使好的作风、传统等得到发展和提高。
发人深省---启发人深刻思考，有所醒悟。
发奋图强---下定决心，努力追求进步。
业精于勤---学业精深是由勤奋得来的。
克勤克俭---既能勤劳，又能节俭。
不勤而获---指不劳而获。
勤学好问---比喻善于学习。
勤工俭学---利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
寅吃卯粮：今年吃掉了明年的口粮,比喻入不敷出,预先支用了以后的收入。亦称“寅支卯粮”
半夜三更： 三更,即半夜,指***
钟鸣漏尽：晨钟已鸣,更漏将尽。比喻年老力衰,已到迟暮之年
丁是丁，卯是卯：丁、卯分别是天干、地支之一,不能相混,错乱了影响记时。形容做事认真,一丝不苟。
凤姐笑道:“我看你厉害,明儿有了事,我也是丁是丁,卯是卯的,你也别抱怨。——《红楼梦》
金榜题名：科举时代殿试取得名次,高中红榜
独占鳌头：科举时代称中状元,据说皇宫殿前石阶上刻有巨鳌,只有状元及第才可以踏上迎榜。后来比喻占首位或第一名
殿前兽献升平策,独点鳌头第一名。——《元曲选·陈州粜米》
名落孙山：婉言应考落榜
登堂入室：登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传
皆黄门登堂入室者,实自足以名家。——宋·吴炯《五总志》
大相径庭：比喻彼此差别很大,极为不同
流水不腐,户枢不蠹,以其劳动不息也
蓬荜生光：蓬荜:蓬门荜户。形容穷人的陋屋。使贫贱之家增加光彩。多用于获赠书画、陈设或对客人来访时的一种谦语
贵脚踏于贱地,蓬荜生光。——《元曲选外编·剪发待宾》
亦作“蓬屋生辉”、“蓬筚生辉”、“蓬筚增辉”、“蓬闾生辉”
偷梁换柱： 意为玩弄手法、暗中改换内容,以达到蒙混欺骗的目的。军事上是说与别的军队联合作战时,暗中抽换其主力,使作战失利,以乘机吞并之
峨冠博带：高冠阔带,古代形容士大夫的装束
袍笏登场：袍,古代官服;笏,古代大臣上朝所执手板。袍笏登场,就是扮演大臣的演员登台演戏,现在常用来比喻坏人上台,有贬义;或比喻新官上任,有讽刺意
袍笏登场也等闲。——清·赵翼《瓯北诗钞》
集腋成裘： 集积许多狐狸的腋毛而成为裘衣。比喻集众资以成一事
他这会就去同人家商量,想趁此机会,捐个知县班,果然一齐应允,也有二百的,也有一百的,也有五十的,居然集腋成裘,立刻到捐局里,填了部照出来。——《官场现形记》
钟鸣鼎食：古代富贵人家击钟奏乐,列鼎而食。形容生活奢侈豪华
觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂,形容许多人聚在一起饮酒的热闹情景
觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。——宋·欧阳修《醉翁亭记》
座上觥筹交错。——《三国演义》
举案齐眉：指后汉梁鸿之妻把食具抬举到眉眼那样的高度递给丈夫,极言夫妻相互敬爱之至
席不暇暖： 连坐位也来不及坐暖,形容事务繁忙
白孤剑谁托,悲歌自怜,迫于恓惶,席不暇暖。——唐·李白《上安州李长史书》
咫尺天涯：相距很近,却像远在天边,形容相见之难
安身乐业：指安稳快乐地过日子。
安身立命：指生活有着落，精神有所寄托。学海无涯 学无止境 饱学之士 (bǎo xué zhī shì)
饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
博学多才 (bó xué duō cái)
学识广博，有多方面的才能。
博学多闻 (bó xué duō wén)
博学：广博。学识广博，见闻丰富。
不学无术 (bù xué wú shù)
学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
才疏学浅 (cái shū xué qiǎn)
疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
道山学海 (dào shān xué hǎi)
道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
调嘴学舌 (tiáo zuǐ xué shé)
调嘴：耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。
斗酒学士 (dǒu jiǔ xué shì)
指酒量大的文士或名臣。
笃实好学 (dǔ shí hào xué)
笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
笃信好学 (dǔ xìn hào xué)
笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
笃学不倦 (dǔ xué bù juàn)
笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
笃学好古 (dǔ xué hào gǔ)
笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
断织劝学 (duàn zhī quàn xué)
原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
顿学累功 (dùn xué lěi gōng)
愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
邯郸学步 (hán dān xué bù)
邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
好学不倦 (hào xué bù juàn)
喜欢学习，不知疲倦。
鸿儒硕学 (hóng rú shuò xué)
鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
记问之学 (jì wèn zhī xué)
只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
家学渊源 (jiā xué yuān yuán)
家世学问的传授有根源。
教学相长 (jiào xué xiāng zhǎng)
教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
口耳之学 (kǒu ěr zhī xué)
指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
款学寡闻 (kuǎn xué guǎ wén)
形容学问浅、见识少。
困而不学 (kùn ér bù xué)
困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
困而学之 (kùn ér xué zhī)
困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
临池学书 (lín chí xué shū)
临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
末学肤受 (mò xué fū shòu)
指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
勤学苦练 (qín xué kǔ zh)
认真学习，刻苦训练。
硕学通儒 (shuò xué tōng rú)
儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
学步邯郸 (xué bù hán dān)
学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
学而不厌 (xué ér bù yàn)
厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
学而时习之 (xué ér shí xí zhī)
学过的内容要经常复习它。
学而优则仕 (xué ér yōu zé shì)
优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
学富五车 (xué fù wǔ chē)
五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
学贯中西 (xué guàn zhōng xī)
形容中文、外语都十分好。
学究天人 (xué jiū tiān rén)
有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
学老于年 (xué lǎo yú nián)
指青年人的博学。
学浅才疏 (xué qiǎn cái shū)
才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。
学然后知不足，教然后之困 (xué rán hòu zhī bù zú ，jiāo rán hòu zhī kùn)
学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
学如不及，犹恐失之 (xuá rú bù jí ，yóu kǒng shī zhī)
学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
学书不成，学剑不成 (xué shū bù chéng ，xué jiàn bù chéng)
学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
学无止境 (xué wú zhǐ jìng)
指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
学以致用 (xué yǐ zhì yòng)
为了实际应用而学习。
牙牙学语 (yá yá xué yǔ)
形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
真才实学 (zhēn cái shí xué)
真正的才能和学识。悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、
秉烛达旦 笃学好古、牛角挂书，
囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、
废寝忘食、夜以继日. 好学不倦、
韦编三绝、闻鸡起舞 全神贯注、
聚精会神、一丝不苟、专心致志、
孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、
坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记
不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通
各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷
书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦
读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用
囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘
然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥
书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处
不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，
将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，
笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ，
笃学好古， 顿学累功，闭户读书，
刺股读书，映雪读书，映月读书，
据鞍读书，折节读书，囊萤照书，
废寝忘食 顿学累功 闭户读书
只要功夫深，铁棒磨成针
不愧下学、不愧下学、博学多才、
博学多闻、博学洽闻、刺股读书
不学无术、不学无识、饱学之士、
长材茂学、才疏学浅 才学兼优、
村学究语、虫鱼之学、斗酒学士
笃实好学 道山学海、笃学不倦、
独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、
笃志好学、断织劝学 高才大学、
高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、
邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、
好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、
困而学之、口耳之学 困而不学、
款学寡闻、临池学书、力学不倦、
力学笃行 敏而好学、末学肤受、
贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、
勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、
上当学乖、市民文学、宿学旧儒、
硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、
调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、
学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、
学非所用、学富五车 学贯中西、
学海无涯、学究天人、学老于年、
效颦学步 学浅才疏、学如不及，
犹恐失之、学如穿井、学如登山、
学然后知不足，教然后之困
学然后知不足，教然后知困、
学书不成，学剑不成、学疏才浅、
学书学剑、学识渊博 学无常师、
学无止境、下学上达、新学小生、
学以致用 用非所学、一家之学、
鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、
教学相长学海无涯
学无止境
不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻
不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅
才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学
道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学
高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步
鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学
困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行
敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行
勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒
通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车
学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步
学浅才疏、学如不及，犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，教然后之困
学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博
学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用
用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、好好学习、天天向上
