张惶失措正确写法_张惶失措读音是什么

tamoadmin 四字成语 2024-07-08 0
  1. 下列词语中没有错别字的一项是( ) A.迄今落寞一愁莫展出类拔粹 B.苍桑矜持振耳欲聋专心致志
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也字写法如下:横折钩、竖、竖弯钩

也字造句如下:

1、不管风浪多大,他也不会张皇失措的。

张惶失措正确写法_张惶失措读音是什么
(图片来源网络,侵删)

2、狐狸再狡猾也斗不过精明的猎人。

3、考试结束了,我们的心情也放松了

4、他这个人一钱如命,谁也甭想找他借钱

5、他情愿粉身碎骨,也不向敌人屈服

6、任凭你风吹雨打,我也稳如泰山不动遥

7、他一点儿也不掩饰他的好奇心。

8、表现出即使有也极少的变化

9、项羽说:“彼可取而代之也。

10、众等录录,所谓因人成事者也。

11、游园时不要攀折花木,也不要践踏草坪

12、小明不但学习成绩好,而且也很勤劳

13、我也感到困惑。事实上,他们半斤八两

14、我伺候生病的奶奶一点也不嫌弃她

15、我们也不要太愤世嫉俗了

16、我的心仿佛也被冲得一尘不染

17、道不同不相为谋,定位差异市场不同也

18、老师病了,脸色苍白,说话也没有气力。

19、他又吃亏了,可他好像一点也不在乎。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

下列词语中没有错别字的一项是( ) A.迄今落寞一愁莫展出类拔粹 B.苍桑矜持振耳欲聋专心致志

1.写出十个描写“说”的四字词语 急

眉飞色舞 口若悬河 唇枪舌剑 说长道短 说东道西 多嘴多舌 说一不二 一言九鼎

白日说梦 (bái rì shuō mèng)

解释:大白天说梦话。比喻毫无根据地说话。

稗官小说 (bài guān xiǎo shuō)

解释:即野史小说,街谈巷说之言。

出处:明·唐顺之《仪宾立公墓志铭》:“盖自诸史百家星官堪舆道书释经,下至稗官小说,皆能陟其津涯而发之诗歌。”

示例:又好为~而懒于著书。 清·江藩《汉学师承记·纪昀

背地厮说 (bèi dì sī shuō)

解释:背地里胡说八道。

出处:宋·庄绰《鸡肋编》:“对面厮啜,背地厮说。”

秕言谬说 (bǐ yán miù shuò)

解释:指错误的言论。

出处:《辛亥革命前十年间时论选集·论三从》:“秕言谬说,自相矛盾。”

便辞巧说 (biàn cí qiǎo shuō)

解释:指牵强附会、巧为立说。

出处:《汉书·艺文志》:“便辞巧说,破坏形体,说五字之文,至于二三万言。”

辩说属辞 (biàn shuō zhǔ cí)

解释:属辞:撰写文章。用诡辩的的言论撰写文章。

出处:《韩非子·存韩》:“辩说属辞,饰非诈谋,以钓利于秦,而以韩利窥陛下。”

不经之说 (bù jīng zhī shuō)

解释:指荒诞无稽、没有根据的话。

出处:唐·无稹《迁庙议状》:“曷若削汉朝不经之说,征殷周可久之文,从亲尽则迁之常规,为万代不朽之定制。”

示例:自秦始统一宇宙,悍然尊大……多援符瑞~,愚弄黔首。 清·邹容《革命军》第一章

不刊之说 (bù kān zhī shuō)

解释:指正确的、不可修改的言论。

出处:宋·吴曾《能改斋漫录·议论》:“故中兴难于创业,是谓不刊之说”。

不容分说 (bù róng fēn shuō)

解释:分说:辩白,解说。不容人分辩解释。

出处:元·武汉臣《生金阁》三折:“怎么不由分说,便将我飞拳走踢只是打。”

示例:宝钗~,笑灌了湘云一杯。 清·曹雪芹《红楼梦》第六十二回

不由分说 (bù yóu fēn shuō)

解释:由:听从,顺便;分说:辩白,解说。不容人分辩解释。

出处:元·武汉臣《生金阁》三折:“怎么不由分说,便将我飞拳走踢只是打。”

示例:可是人们~,还是狠狠地打了他一顿,还用马刀把所有的布袋都砍破了,把车子也劈掉了。 邓洪《潘虎》

2.描写说的词语有哪些

说话、

说唱、

诉说、

说明、

说笑、

小说、

听说、

说书、

传说、

说穿、

乱说、

且说、

虽说、

假说、

絮说、

游说、

说服、

谬说、

述说、

却说、

数说、

说教、

说辞、

说开、

说客、

杂说、

慢说、

成说、

称说、

浅说、

瞎说、

邪说、

定说、

戏说、

图说、

说情、

众说、

话说、

按说、

说部

3.形容说的成语有哪些

滔滔不绝 滔滔:形容流水不断。

象流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。

妙语连珠 连珠:串珠。巧妙风趣的话一个接一个 娓娓动听 形容善于讲话,使人喜欢听。

唇枪舌剑 舌如剑,唇象枪。形容辩论激烈,言词锋利,象枪剑交锋一样。

舌剑唇枪 舌如剑,唇象枪。形容争辩激烈,言词锋利,针锋相对,各不相让。

口若悬河 讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨,说起来没个完。

笨嘴笨舌 笨:不灵巧。说话表达能力很差,没有口才 比手划脚 比:比拟。

形容说话时用手势示意或加强语气 不加思索 思索:思考探求。用不着想。

形容说话办事敏捷迅速 不容分说 容:允许。指不允许分辩陈说 不声不吭 吭:出声。

不说话,不出声 不言不语 言:讲,说。不说话,闷声不响 不言而谕 言:解释,说明。

不用说就可以明白。形容事理非常明显 惨不忍言 惨:悲惨;言:讲,说。

不忍心把悲惨情形说出口 不声不响 不说话,不出声 不知所云 云:说。不知道说的是什么。

言语混乱或空洞,令人摸不着头脑 不足挂齿 不足:不值得;挂齿:说起,提到,挂在口上。表示不值得一提 瞠目结舌 瞠:瞪着眼睛;结舌:翘起舌头落不下。

瞪眼翘舌说不出话来。形容窘迫或惊呆的样子 侈侈不休 说话没完没了;唠叨 词穷理屈 指理由亏屈,无话可说 瞪目结舌 睁着眼睛,说不出话来。

形容神情紧张或很吃惊 低声细语 形容小声说话 颠三倒四 形容神志不清或说话、做事没有次序,错误百出 赌咒发誓 庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证 恶意中伤 出自恶毒用心去诽谤诬陷伤害别人,中伤说坏话攻击陷害别人 钝口拙腮 指口才笨拙,说话不流利 多嘴多舌 指嘴多,不该说而说 风言风语 指没有根据或恶意中伤的话。另指私下议论或暗中散布某种传说 逢人说项 比喻到处为人说好话 乖嘴蜜舌 形容口齿伶俐,惯于说讨好人的甜言蜜语 含糊其辞 糊:不明确,不清楚;辞:同“词”,言辞。

指话说得不清不楚,含含糊糊 胡说乱道 乱编瞎说,胡说八道 不通 指责别人说话或文章极不通顺 骨鲠在喉 鲠:鱼骨。鱼骨头卡在喉咙里。

比喻心里有话没有说出来,非常难受 合盘托出 指全部显露或说出 急不择言 急得来不及选择词语,形容说话十分急迫或紧张 娇声娇气 形容说话娇滴滴的声气 金口玉牙 金、玉:比喻珍贵。指皇帝是金口玉牙,说什么是什么,不能更改。

现比喻说一不二 金人三缄 比喻因有顾虑而闭口不说话 加油加醋 为夸张或渲染的需要,在叙事或说话时增添原来没有的内容 缄口不言 缄:封闭。封住嘴巴,不开口说话 津津乐道 津津:兴趣浓厚。

形容很有兴趣地说个不停 绝口不道 绝口:始终不开口。指闭口不说话 阿谀谄媚 阿谀:迎合别人的意思,向人讨好;谄媚:巴结,奉承。

说话做事迎合别人的心意,竭力向人讨好。 碍口识羞 碍口:说不出口。

指怕羞而不说话。 旧话重提 过去说过的,现在又提起了 开口见心 说话直爽,没有隐曲 慷慨淋漓 淋漓:充盛,畅快。

形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快 口不择言 指情急时说话不能正确用词表达或指说话随便 口耳相传 口说耳听地往下传授 口干舌燥 非常干渴。形容天热或说话很多,费尽口舌 口角生风 比喻说话流利,能说会道 口快心直 有啥说啥,想啥说啥。

形容人性情直爽,语言明快 口轻舌薄 形容说话刻薄尖酸 口直心快 想什么说什么,为人直爽 览闻辩见 指见识多,能说会道 唠唠叨叨 说话啰嗦,一说起来没个完 理直气壮 直:正确、合理;气壮:气势旺盛。理由正确充分,说话气势就盛 利齿能牙 口齿伶俐,能说会道 俐齿伶牙 能说会道 伶牙俐齿 伶、俐:聪明、乖巧。

形容为人机灵,能说会道 灵牙利齿 比喻善于说话的人 留有余地 说话办事不走极端,留有回旋和变通的余地 驴唇马嘴 比喻说话写文章,前言不搭后语,前后矛盾 没里没外 里外不分,指说话做事不分场合 莫明其妙 说不出其中的奥妙。形容事情非常奇怪,说不出道理来 喃喃自语 喃喃:连续不断地小声说话。

小声地自己跟自己说话 能言善辩 善:擅长;辩:辩论。形容很会说话,善于辩论,口才好 念念有词 念念:连续不断地念叨;有词:有像歌诀一样的词语。

旧指和尚念经,现指低声自语或含糊不清地说个不停 名正言顺 指名分正当,说话顺理成章。后多指说话做事理由正当而充分 巴三览四 比喻说话拉扯,没有中心。

百口莫辩 莫:不能;辩:辩白。即使有一百张嘴也辩白不清。

形容不管怎样辩白也说不清楚。 半吞半吐 形容说话含糊不清,不直截了当。

闭口不言 紧闭着嘴,什么也不说。 闭口藏舌 闭着嘴不说话。

形容怕惹事而不轻易开口。 避而不谈 躲避开而不肯说。

指有意回避事实。 便辞巧说 指牵强附会、巧为立说。

辩才无碍 碍:滞碍。本是佛教用语,指菩萨为人说法,义理通达,言辞流利,后泛指口才好,能辩论。

博闻辩言 博:多。闻:传闻。

辩言:巧言。形容道听途说,似是而非的言论。

薄唇轻言 形容多嘴,说话随便。 不动声色 声:言谈;色:脸色。

在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

不悱不发 悱:心里想说而说不出来。发:启发。

指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

不敢告劳 努。

4.描写人物神态的成语有哪些

神态: 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 描写人物心情的成语: 大喜过望 心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸 惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往 心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚 心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱 心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧 百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝 忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐 胆战心惊 柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜不自胜 喜出望外 愤愤不平 悲喜交集 提心吊胆 悲不自胜 悲愤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓 痛哭流涕 义愤填膺 动作 健步如飞 扭头就跑 定睛一看 侧耳细听 冥思苦想 步履矫健 拔腿就跑 目不转睛 听得入迷 挖空心思 大步流星 连蹦带跳 凝神注视 道听途说 飞檐走壁 东奔西窜 怒目而视 大摇大摆 横冲直撞 左顾右盼 步履艰难 飞似得跑 东张西望 一瘸一拐 奔走如飞 挤眉弄眼 匍匐前进 上窜下跳 瞻前顾后 蹑手蹑脚 举目远望 步履轻盈 极目了望 走马看花 虎视眈眈 眼明手快、眼疾手快、风驰电掣、电光石火、眼明手捷、雷厉风行、流星赶月、星驰电走、弩箭离弦、动如脱兔、放声痛哭、失声痛哭、痛哭流涕、声泪俱下、哭哭啼啼、泣不成声、哭爹叫娘、捶胸顿足、号啕大哭、抱头痛哭、点头微笑、抿着嘴笑、淡然一笑、手舞足蹈、大快朵颐、张牙舞爪、抓耳挠腮、面面相觑、嬉皮笑脸 口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语 忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 发奋图强 废寝忘食 闻鸡起舞 全力以赴 力争上游 披荆斩棘 顶天立地 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 贪生怕死 厚颜 *** 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 怒发冲冠 一目十行 一日千里 百发百中 一步登天 走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪 专心致志 手舞足蹈 笨手笨脚 挤眉弄眼 得意忘形 喜笑颜开 呆若木鸡 悬梁刺股 守株待兔 掩耳盗铃 买椟还珠 长吁短叹 翻山越岭 鬼鬼祟祟 支支吾吾 吞吞吐吐 偷偷摸摸 踉踉跄跄 窃窃私语 喋喋不休 景色 青山绿水 山水宜人 依山傍水 湖光山色 山清水秀 高山流水 山环水抱 嵩山峻岭 碧波荡漾 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 青山碧水 万紫千红 五彩缤纷 美不胜收 迎风吐艳 春色满园 春意盎然 蔚为壮观 玉宇琼楼 重峦叠嶂 山清水秀 湖光山色 绿草如茵 迎风吐艳 争奇斗艳 繁花似锦 桃红柳绿 明月清风 风清月朗 草长莺飞 姹紫嫣红 丹桂飘香 别有洞天 锦绣河山 水天一色 湖光山色 山明水秀 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 银装素裹 皓月千里 风清气爽 风高日丽 风景如画 山清水秀 花团锦簇 山青水秀 川流不息 鸟语花香。

5.表示"说"的成语有哪些

恶言泼语: 指用狠毒的话骂人或说话 恶言恶语 :指用狠毒的话骂人或说话 讹言谎语: 讹言,谣言。

造谣说谎话 重厚寡言 :持重敦厚,不爱多说话。 直言勿讳 :直率地说话,无所隐讳。

同“直言无讳”。 正言直谏 :以正义之语,规劝皇帝、上级、长辈或朋友。

正言不讳 :说话爽直,毫无忌讳。 正色危言 :态度严肃,语言正直,能使人望而生畏。

同“正色直言”。 正色敢言 :态度严肃,敢于直言。

语四言三 :指信口乱说闲话。 倚马千言 :倚马,靠着战马。

倚靠在即将出发的战马前起草文件,千言立就。形容才思敏捷。

一言不发 :一句话也不说。 信口胡言 :随口乱说。

指毫无根据、不负责任地瞎说。 相对无言 :指彼此相对说不出话来。

危言核论 :正直而翔实的言论。 万语千言 :许许多多的话语。

托之空言 :指寄托所怀于文词议论。 托于空言 :指寄托所怀于文词议论。

同“托之空言”。 桃李无言,下自成蹊 :古谚语。

比喻实至名归。 桃李不言,下自成行 :古谚语。

比喻实至名归。 逆耳良言 :虽然使人听起来感到刺耳,但却是有益的好话。

逆,抵触,不顺从。 敏于事,慎于言 :敏,奋勉。

慎,小心。办事勤勉,说话谨慎。

媒妁之言 :媒妁,说合婚姻的人。媒人的介绍。

款语温言 :指诚恳而温和的言辞。 口出狂言 :嘴里说出狂妄自大的话。

指说话狂妄、放肆。也指胡说八道。

疾言怒色 :形容对人发怒说话时的神情。同“疾言厉色”。

疾言厉气 :形容对人发怒说话时的神情。同“疾言厉色”。

疾言倨色 :形容对人发怒时说话的神情。同“疾言遽色”。

敢怨而不敢言 :内心怨恨但不敢说出来。 多言数穷:言多必失,必有理屈之时。

多言繁称:讲话或写文章,浮词很多,不必要地大量引述。多指文风浮华不实。

笃论高言:确切高明的言论。 谠言嘉论:公正、正直而有说服力的言论。

沉重寡言:朴实稳重,不爱多说话。同“沉重少言”。

沉厚寡言 :朴实稳重,不爱多说话。同“沉重少言”。

身微言轻:微,卑微。地位低,说话不受人重视。

片言一字: 少量的文字。 作言造语: 谓编造虚诞的言辞。

自言自语:言、语,说话。自己跟自己低声嘀咕。

自不待言: 大家心里明白,不必再用言语解释。 直言正色: 谓言语正直,仪容严肃。

直言正论 :正直公道的言论。 直言无讳: 直率地说话,无所隐讳。

直言切谏 同“直言极谏”。 直言极谏 :①谓以正直的言论谏诤。

古时多用于臣下对君主。②直言极谏科的省称。

智小言大 :谓才智低下,说话口气却很大。 正色直言: 正色:严肃或严厉的神色。

态度严肃,语言正直。形容刚直不阿。

也作“正色危言”。 詹言曲说: 烦琐、片面的言论。

造言生事 :捏造虚言以挑起事端。 造言捏词 :捏造虚假的言词。

躁言丑句 :丑恶的言辞。躁,通“臊”。

欲言又止 :想说又停止不说。形容有难言的苦衷。

庸言庸行 :指平平常常的言行。 意在言外 :真正用意没有明白说出来,细细体会就知道。

溢于言外 :溢:水满外流,引申为超出。超出语言之外。

指某种意思、感情通过语言文字充分表露出来。亦作“溢于言表”。

溢于言表 :超出言语以外,指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。 一言中的 :的,箭靶的中心。

一句话正好射中箭靶。比喻一句话就说到关键的地方。

一言一行 :每句话,每个行动。 一言以蔽之: 蔽,掩覆,引申为概括。

用一句话来概括。 以言徇物: 用违心的话语附和别人。

溢言虚美 :过甚其辞、不符合实际地称美。 一言兴邦: 谓一句话可以兴国。

以言为讳: 谓人们把说话当作忌讳。形容统治阶级对言论箝制之严。

一言丧邦: 谓一句话可以亡国。 以言取人 :根据人的口才去判断其智能。

一言千金 :一句话价值千金。常用以形容所言之富有价值。

一言两语 :为数不多的几句话。 以言举人: 根据言论来举荐人才。

以人废言: 由于人不好,对其言论也加以否定。 溢美之言 :过分夸奖的话。

一家之言 :指有独特见解、自成体系的学说或论着。 言之有序 :说话和写文章很有条理。

言之有礼: 说的话有道理。 言之有故 :所说的话有根据。

言之过甚 :话说得太过头了。 言之成理 :之:代词,指所说的事。

话说得合乎道理。 言之不预: 没有预先说明。

言者不知: 谓多言多语的人缺乏智能。 言约旨远 :言辞简练,含意深远。

言与心违 :言语与心意相违背。 言语路绝: 犹言言语道断。

言行相顾 :言行不互相矛盾。 言行相副 :见“言行相符”。

言行相符: 说的和做的相符合。 言行相悖 :说话和行动不一致,互相矛盾 。

言行不二: 犹言言行一致。 言行抱一 :犹言言行一致。

言笑自若 :谈笑如常,十分镇定。 言笑晏晏 :说说笑笑,和柔温顺。

言笑不苟: 不随便谈笑。形容态度严肃庄重。

言无伦次 :语言杂乱无章。 言无不尽 :把内心的话说尽,毫不保留。

言文行远 :言辞有文采,才能传播远方或影响后世。 言外之味 :语言中含而不露的深长意味。

言听行从 :说话、做事有人听从。形容威望很高。

言听事行 :说话能听从,事情能执行。 言听谋决:说的话听从照办,出的主意决定实行。

言听计用 同“言听计从”。 言听计行 同“言听计从”。

言提其耳: 揪着他耳朵。谓恳切。

6.我需要10个描写人物的词语:描写人物语言的词语、描写人物心理活动

描写人物语言的词语: 「口若悬河」指人讲话不停;「口角春风」指说话令人愉快;「语言乏味」指说话令人不喜;「一语道破」,「铁口直断」,「语重心长」,「言出如山」,「言必有中」,「言之有物」,「言之成理」,「言近指远」,表示语言的正面价值;「言不及义」,「言不由衷」,「言过其实」,「妖言惑众」,「口蜜腹剑」,「口中雌黄」,「哗众取宠」,「语无伦次」, 描写人物心理活动的词语: (1)喜:欣喜若狂、心花怒放 喜上眉梢 (2)怒:大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天 (3)哀:心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地 (4)怕:胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄 心惊肉跳 心惊胆寒 (5)急:迫不及待、心急如焚、燃眉之急 (6)忧:忐忑不安 心慌意乱 心乱如麻 七上八下。

7.表示“说”的成语有哪些

七嘴八舌 议论纷纷 窃窃私语 便辞巧说指牵强附会、巧为立说。

背地厮说背地里胡说八道。 稗官小说即野史小说,街谈巷说之言。

不经之说指荒诞无稽、没有根据的话。 不刊之说指正确的、不可修改的言论。

不容分说分说:辩白,解说。不容人分辩解释。

白日说梦大白天说梦话。比喻毫无根据地说话。

辩说属辞属辞:撰写文章。用诡辩的的言论撰写文章。

不由分说由:听从,顺便;分说:辩白,解说。不容人分辩解释。

秕言谬说指错误的言论。 痴儿说梦痴:呆,傻。

原指对傻子说梦话而傻子信以为真。比喻凭妄想说不可靠或根本办不到的话。

长话短说要说的话很多,一时不能说清,只用扼要的几句话表明主要意思。 从何说起从哪里开始说。

丑话说在前头不中听的话先说出来以免发生矛盾。 痴人说梦痴:傻。

原指对痴人说梦话而痴人信以为真。比喻凭借荒唐的想象胡言乱语。

成事不说说:解说。原指事情已成,不要再解说;后指事情已过,不要再解说。

成事不说,遂事不谏说:言论;遂:完成;谏:劝说。已做过的事不必再解释,已经完成的事不要再劝说了。

含既往不咎之意。 道东说西指乱加谈论

同“道西说东”。 打开窗户说亮话指直率而明白地讲出来。

打开天窗说亮话比喻无须规避,公开说明。 代人说项替人说好话。

敦诗说礼敦:敦厚。诗:《诗经》。

诚恳地学《诗》,大力讲《礼》。旧时统治阶级表示要按照《诗经》温柔敦厚的精神和古礼的规定办事。

道听涂说从道路上听到,在道路上传说。正确写法应该是“道听途说” 道听途说道、途:路。

路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。

东谈西说指议论的面很宽。 代为说项比喻替别人说好话。

道西说东说东家,讲西家。形容没有中心地随意说。

二话不说不说任何别的话。指立即行动。

二话没说指很干脆地采取行动。 浮称流说称:称引。

广泛称引,丰博谈论。 浮词曲说浮:虚浮,不真实;曲:歪曲。

虚浮不实的词句,歪曲不正的言论。 逢人且说三分话逢:遇见。

指人与人互相欺瞒,不把实际情况或心里话说出来。 逢人且说三分话,未可全抛一片心逢:遇见。

指人与人互相欺瞒,不把实际情况或心里话说出来。 逢人说项项:指唐朝诗人项斯。

遇人便赞扬项斯。比喻到处为某人某事吹嘘,说好话。

逢人只说三分话逢:遇见。指人与人互相欺瞒,不把实际情况或心里话说出来。

管窥之说管窥:从管中看物。比喻见解局限、偏颇、肤浅。

观眉说眼比喻挑眼,说闲话。 光说不练指只会说而不干实事。

公说公有理,婆说婆有理公公说的有公公的道理,婆婆说的有婆婆的道理。比喻双方争执,各说自己有理。

顾说他事转过头去说别的事情。表示不愿意交谈对方提起的话题。

敢想敢说敢于冲破某种束缚去思考问题和发表见解。 诡言浮说指虚假不实的话。

话长说短评论他人的好坏是非。 会道能说形容很会讲话。

同“能说会道”。 胡说白道犹言胡说八道。

没有根据或没有道理地瞎说。 混说白道指没有根据,不符实际的瞎说,或说胡话。

胡说八道没有根据或没有道理地瞎说。 好说歹说形容用各种理由或方式请求或劝说。

胡说乱道乱编瞎说,胡说八道。 花说柳说形容说虚假而动听的话哄人。

海说神聊漫无边际的胡吹乱谈。 横说竖说指多方论说,反复喻解。

和颜说色形容和善可亲。同“和颜悦色”。

胡诌乱说胡诌,随意胡说。 家见户说每家每户都知道。

讲经说法讲传宗教经典,宣扬宗教教义。亦指引经据典地谈说议论。

见人说人话,见鬼说鬼话指看人说话与处事。形容人善于说话。

讲是说非犹言说三道四。形容不负责任地胡乱议论。

街谈巷说大街小巷里人们的议论。指民间的舆论。

同“街谈巷议”。 家至人说传到每一家,人人都知道。

口辩户说户:住户。口头争辩并挨户劝说。

口耳讲说耳朵刚听到嘴就说出去了。 空费词说说的话别人不听,等于白说。

狂瞽之说狂:狂妄;瞽:瞎眼。指愚妄无知的言论。

旧时常用作自谦之辞。 空口说白话形容光说不做事,或光说而没有实际行动证明。

空口说空话形容光说不做事,或光说而没有实际行动证明。 夸强说会会:能。

夸耀自己能力强、本事大。 看人说话指不按规矩办事,处理问题因人而异

口说无凭单凭口说,不足为据。 狂言瞽说狂:狂放任性;瞽:盲目。

狂妄无知,信口开河。形容人狂妄愚昧,胡说八道。

谩辞哗说指谎言乱语。 门到户说到各家各户宣传解说。

明人不说暗话明:光明正大。光明正大的人说实在话,不转弯抹角。

盲人说象比喻看问题以偏概全。 没有说的指没有可以指责的缺点。

或指不成问题,没有申说的必要。 谬悠之说谬悠:荒诞,无稽。

荒唐、不合情理的言论。 梦中说梦原为佛家语,比喻虚幻无凭。

后也比喻胡言乱语。 懦词怪说指荒诞无稽之谈。

论长说短议论别人的。

人教新目标八年级上语文期末测试题有哪些?

D

试题分析:本题考查正确辨识和书写汉字。此题考查词语包括双音词和四字固定词语,词语的书写是随词义而确定的,我们在判断词语的写法时先要明确词语的意义。各选项有误的是:A.一愁莫展(筹)?出类拔粹(萃)? B.苍桑(沧)?振耳欲聋(震) C. 安祥(详)天网灰灰(恢)

第二届中国汉字听写大会的词汇列表

学八年级(上)语文期末模拟试卷一

(共120分120分钟完卷)

_____班 姓名_____________ 学号_____

一、积累与运用(29分)

( ) 1. 选出注音有错误的一项(3分)

A.要塞(sài) 歼灭(jiān) 绥靖(suí) 锐不可当(dāng)

B.寒噤(jìn) 蹿跳(cuàn) 震悚(sǒng) 杯盘狼藉(jí)

C.蹒跚(shān) 尴尬(gà) 伛身(yǔ) 呆滞笨拙(zhì)

D.愧怍(zuò) 轩榭(xuān) 伧俗(cāng) 销声匿迹(nì)

( ) 2. 下列词语书写完全正确的一项是(3分)

A.雾劫沆砀 僦凭看幕 清荣竣茂 唠唠叨叨

B.充耳不闻 在劫难逃 五彩斑斓 无动于衷

C.天衣无缝 相安无事 风雪载途 因地制宜

D.衰草连天 世外桃园 巧妙绝伦 惟妙惟肖

( ) 3. 试用天气预报的语言,介绍下面的天气。其中表述准确的一项是(3分)

清晨,天上飘着片片白云;中午时分,天气突然阴暗下来;下午还时不时地下起蒙蒙的细雨,轻风拂面,使人略感凉意。

A.多云转阴,午后有间断小雨,风力1—2级。B.云间阴,下午有雨,伴有短时微风1—2级。

C.阴有云,午后有轻风吹拂,细雨连绵,风力1—2级。

D.以阴为主,风雨交加,气温明显转凉。

4.按要求填空。(8分)

①《使至塞上》中的名句是:__________________________,__________________________。

②崔颢的《黄鹤楼》中包含诗人对于岁月流逝,世事沧桑的无限感慨的句子是:

______________________________,______________________________。

③《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境结合起来的诗句是:__________________________,__________________________。

④古诗文中有许多富有哲理的名句。请写出连续两句:__________________________,__________________________。

5.语言运用。(4分)

仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。

生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了,去了,淡了,远了,却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大,也不富有。但是,在你委屈的时候,他们会给你安慰;在你烦恼的时候,他们会为你排忧;__________________________,__________________________……这,才是真正的朋友。

6.走进名著。(4分)

① “……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发…”——电视剧《西游记》主题曲。

②“……踏见不平一声吼呀,该出手时就出手……” ——电视剧《水浒传》主题曲。

(1)请你选择其中一句,简述一个故事情节。(2分)

答:

(2)写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。(2分)

答:

7.阅读下面两则材料,按要求答题。(4分)

①据《川东周末》报道:一位八旬的老人被子女遗弃在广安一卫生院,无人照料。其实老人有四位子女。卫生院也曾多次联系老人子女,希望他们承担起照料老人的义务,但他们都以各种理由拒绝,甚至说:“又不是我一个人的老人。”

②据报载,一位学生在班上乐于助人,积极协助班主任管理班级,不料却招来一些同学“出风头”的讥讽,让其很受伤。

到底什么是荣,什么是耻?人们在认识上存在着不少困惑。由此看来在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为学生,面对上面材料①中老人的子女和材料②中的那位学生,你会对他们说些什么呢?请任选其一,在下面写出你要说的话。(注意说话对象,语言得体,易于对方接受)

A面对遗弃父亲的子女,你会对他们说:“_______________________________________________

__________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________”(2分)

B面对被讥讽的学生,你会对他说:“___________________________________________________

__________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________”(2分)

二、阅读理解(41分)

(一)浣溪沙 (苏轼)(6分)

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

8.请从这首词中找出能表现季节和一天具体时间的词语。(2分)

答:

9.这首词是怎样以景取喻并抒发作者感叹的?请用词中原句回答。(2分)

答:

10.这首词表现了作者怎样的人生态度?(2分)

答:

(二)三峡(郦道元)(12分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

11.解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)良多趣味_______________________ (2)林寒涧肃_______________________

(3)属引凄异_______________________ (4)虽乘奔御风,不以疾也______________________

12.翻译下面文言语句。(2分)

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

译文:_____________________________________________________________________

13.填空:文中用“__________________________________”描绘了山形的挺拔险峻,用“__________________________________”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分)

14.昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。

相关链接新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)

2006年5月20日14时,三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此,世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。

三峡大坝建成后,大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。(4分)

导游词:_____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(三)那只天真的豹子(朱耀华)(11分)

①豹子向摄影师一步一步走过来,终于,它在离他几米远的地方站住了。豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着他看了一会儿。那一会儿,摄影师的额上慢慢沁出了冷汗。

②摄影师保持着一种闲散的姿势,两腿盘坐在地土,表情平和,这样使他看起来不具有攻击性。当然,他的内心此刻充满了紧张,还有一些掩饰不住的恐惧。他默默地对自己说:“沉住气,沉住气。”

③豹子又向前迈动了,他的心提到了嗓子眼,但他依然保持着固有的姿势,他的心中蓦然升腾起一种壮烈的感觉。但这时,豹子转了一个弯,和他擦肩而过。成功了!摄影师心头一阵狂喜。豹子终于可以接受自己了。为了达到这个目的,摄影师用了整整半年时间。

④半年前,摄影师只身来到这座原始森林。摄影师有一个宏大的计划,就是拍摄一组动物生活的真实镜头。他要求自己超越前人,能最大限度地和动物亲密接触,哪怕是最凶猛的动物。

⑤很快,他发现了豹子。他让自己慢慢进入了豹子的视野。开始,他驾着越野车,和豹子保持着若即若离的距离。有两次,豹子对他展开了攻击,它暴怒地拍打着坚硬的车门。但是,最终,它无可奈何地走开了。两个月以后,摄影师就试着开始走出那个车厢,用尽可能通俗的身体语言向豹子表达自己的善意。他和豹子之间的距离一步步缩小,然后,他和它有了最初的肌肤之亲。豹子眼睛里的敌意已经近于消失。接下来,是让豹子熟悉摄影机,那个拉着长镜头的家伙很容易造成误会,激惹它嗜血的兽性,因此,摄影师一直小心翼翼

⑥半个月以后,他完全获得了成功。他和豹子成了朋友,他可以摸着豹子的头跟它说话,可以亲手把好吃的食物送到豹子的嘴里,而豹子在欢欣之余,则喜欢翻滚着和他嘻戏一番。有时候,豹子还调皮地用嘴去“咬”摄影机的镜头。

⑦摄影师从容地拍摄着豹子生活的一切,包括它和母豹子的爱情,直到他预备的摄影胶片全部装满。他给人们带回了一个崭新的森林童话。

⑧悲剧发生在两个星期之后。那天来了一个猎人。猎人是偷偷进来的,因为森林里早已明令禁止狩猎。但是猎人需要钱。一张虎皮或豹皮都值上千块钱。运气好的话,也许还能得到象牙之类。猎人一心抱着发财的念头,于是,他铤而走险。

⑨猎人是在毫无防备的时候遭遇豹子的。那天,他实在太疲倦了,靠着一棵大树,竟睡着了。当他被一阵轻微的簌簌声弄醒的时候,他睁开眼,竟看见一只豹子近在咫尺!猎人立时毛孔喷张,脑袋里“轰”的一声。枪就在他手边,子弹早已上膛,但是那时,他完全呆住了。更不可思议的是,豹子竟挨着他蹲了下来。豹子望着他,那样子充满天真,仿佛是一个想听故事的孩子。猎人以为是在做梦,他悄悄使劲咬嘴唇,感到了疼痛。恐惧中,他本能地抓住了枪,并且把枪管移向豹子的头部。豹子没有反应,它懒洋洋地伸了个懒腰,之后就用嘴去叨枪管。

⑩一声惊天动地的爆响。

⑾豹子的身子一下子飞了起来,同时,一朵血花在它的头部灿烂地开放……

⑿猎人很久都没反应过来,怎么打一只豹子比打一只兔子还容易?

(选自《文学港》,有删节)

15.第①段中,摄影师的额上为什么“慢慢沁出了冷汗”?(2分)

16.鲁迅说:悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。文章第⑧自然段说“悲剧”发生在两个星期后,作者为什么说豹子被打死是个悲剧。请结合全文内容,谈谈你的看法。(3分)

17.作者在文中巧妙地运用了伏笔,请结合文章内容进行具体分析。(3分)

18.悲剧能避免吗?如果你有机会面对摄影师、猎人、豹子中的一个,你想对他(它)说些什么?(50字以内)(3分)

(四)热心的海葵(12分)

①海葵勇于充当弱小动物的保护神,它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心。

②生活在海洋中的海葵属于无脊椎动物的庞大家族,它利用水流的循环,来支持柔软的囊状身体。海葵身躯的上端是圆盘状的口,周围长满柔软的触手。触手有奇异的色彩,犹如海底绽放的菊花。

③海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺,暗藏杀机的倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中对方并分泌毒液,致其麻痹。海葵就是以这种办法自卫或摄食。

④然而,海葵却以少有的宽容大度,收留和保护双锯鱼。双锯鱼因形态酷似马戏团中的小丑,又名小丑鱼。小丑鱼体态娇小,柔弱温顺,缺乏有力的御敌本领,是大海社会中的弱势群体。于是,海葵就利用自身的毒刺充当保护伞,为小丑鱼提供安全保障。

⑤小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒,是因为海葵的无私帮助。海葵成百上千的触手一起随波逐流,难免彼此触碰。为避免毒刺误伤友军,海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令:凡遇有这种黏液的都是自己人,不要“开火”。当小丑鱼还是幼鱼时,就凭借嗅觉和视觉找到海葵,海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时,就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。

⑧春潮水暖,暗礁上迎来了生育的季节。海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝,海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵,这样无欲无求,一代又一代地辛勤工作着。承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任。

⑦当然,小丑鱼也是知恩图报的客人。当海葵依附在岩礁上时,小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动,这自然会引诱其他海洋小生物上钩,为房东带来食物。平时,小丑鱼会捡食海葵吃剩的饵料,担负起清洁打扫的工作,为海葵除去泥土、杂物和寄生虫。当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时,小丑鱼就会挺身而出,对蝶鱼展开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊,但凭着勇敢顽强,小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃。

⑧生物学家们把海葵和小丑鱼的这种关系称为“共生现象”。相对于这个冷冰冰的词汇,我们更愿意把这种现象看作是动物之间一种帮助和感恩的关系,或者是一种互惠的关系。

(选自《走近科学》)

19.阅读全文,简要概括海葵具有哪些主要特征。(5分)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

20.说说海葵的“热心”具体表现在哪两个方面? (2分)

(1)

(2)

21.阅读第⑦段,用四字短语填空。(3分)

小丑鱼报恩的方式是替海葵:□□□□、□□□□、□□□□。

22.观察文中插图,结合文意,给插图拟写一个标题。(2分)

标题:

三、写作(50分)

幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是幸福”为题写一篇文章。

要求:①文体不限;②字数不少于600,诗歌不少于16行;③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

(20×44=880)

参考答案:

1.B 2.C 3.A 4.①大漠孤烟直,长河落日圆。②昔人已乘黄鹤去,此时空余黄鹤楼。③夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。④如:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

5.示例:在你困顿的时候,他们会给你解难。在你迷惘的时候,他们会给你帮助。

6.(1)提示:所写故事情节要符合歌词的要求。

(2)孙悟空三打白骨精 鲁提辖拳打镇关西 桃园三结义……

7.A:叔叔(阿姨),尊敬老人,赡养老人是民族美德,你也不希望你们的子女这样对你吧!快把老人接回去,好好照料吧!

B:同学,知荣辱是每个公民的基本素质,你是我们的骄傲,有道德的人都为你喝彩,走自己的路,让别人去说吧!

8.兰芽(短)暮雨 9.谁道人生无再少?门前流水尚能西! 10.执着生活,旷达乐观。

11.(1)真(或:实在) (2)寂静 (3)连续 (4)快

12.在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。

13.重岩叠嶂,隐天蔽日 林寒涧肃,常有高猿长啸

14.示例:各位旅客,欢迎你们来三峡观光。七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜桔;登上三峡大坝,感受磅礴气势。多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地。

15.摄影师在和豹子的对视中,因为心里没底,又紧张又恐惧,因此头上出冷汗。(2分。摄影师紧张1分,恐惧1分,意思对即可)

16.摄影师经过半年的努力才建立起难得的人豹互信的友情,豹子对人信任让摄影师给人们带回了一个崭新的森林童话,但豹子对人的信任也让它轻易送了命,因此说这是一场悲剧。(3分。豹子对人的信任让摄影师给人们带回童话1分,也让它轻易送了命2分,意思对即可)

17.文章第⑥段写豹子和摄影师建立起互相信任后,喜欢翻滚着和他嘻戏,有时还调皮地用嘴去“咬”摄影机的镜头,文章第⑨段写豹子误将猎人的枪管当成摄影机镜头,才使猎人轻易得手。前面的伏笔和后面的照应更突出了豹子对人信任而送命的悲剧,同时使文章更加精致、严密,更加具有震撼力。(3分。找出伏笔1分,写出作用2分,意思对即可)

18.略。(3分。考生选哪个对象都可以,答案必须是建议性的。言之成理即可酌情赋分)

19.(1)海葵是无脊椎动物;(2)海葵外形奇特,色彩斑斓;(3)海葵分泌毒液用以自卫和摄食;(4)海葵分泌黏液,用以识别友军;(5)海葵热心帮助弱小动物。(5分}每条1分)

20.(1)甘当保护伞,让小丑鱼无忧无虑地生活;(2)保护小丑鱼繁衍后代。(2分,每条1分)

21.充当诱饵、打扫清洁、击退蝶鱼。(3分,每条1分,意近即可)

22.①和谐共存②和谐共处③和谐共生④朋友之间⑤互惠互利(2分,答案扣住“和谐”且富有文采即可得分)

心殒胆破成语解释

说明:

1.因电视台播出有跳过,轮数只在赛点轮时显示,显示为Pn,n代表赛点维持的轮数,其余轮显示为普通;

2.“选手书写情况”一栏中,标注“√”为书写正确(3位评委亮灯),标注“√=2”为书写较为正确(2位评委亮灯),标注“×”为书写错误(评委全部没有亮灯或只有1位评委亮灯),评委全部没有亮灯与1位评委亮灯均将被淘汰;

3.本次大赛新设置了“黄牌”警告,若选手在书写时字形不够标准,评委会适时亮起黄牌,若该选手累计得到两次黄牌警告将被算作书写错误;

4.“选手书写情况”一栏中在“×”后的括号中所显示的队伍名称,表示该队伍中最后一名选手在书写该词时错误,全队无缘晋级,而“√”后的括号中所显示的队伍名称表示该队选手书写正确本场比赛的决胜词汇,该队伍晋级;

5.成人组正确听写率是指在比赛进行中,由100名来自各个行业不同年龄阶段的成人在赛场外的第四现场,组成成人听写体验团,在比赛进行时同步进行听写,并由此得出的数据;

6.因电视台播出时是录播,且播出时电视台对其进行剪辑,本表只收录电视台播出时所考词汇;

7.CCTV1在每周日晚20:00播出的是时长为96分钟的剪辑版本,CCTV10在次周五晚20:00播出的是时长为106分钟的剪辑版本。两次播出版本中的词汇顺序有所不同,且96分钟版本中出现的词汇少于106分钟版本。

8.栏目组从每场比赛中挑选一个词语作为“全民焐热冰封汉字”行动的焐热词汇(具体活动介绍见“词汇列表”后),每场词汇列表中的粗体词语为本场的“焐热词汇”。 首播时间:2014年7月13日 20:00(CCTV1,96'版);2014年7月18日 20:00(CCTV10,106'版)主考官:章伟秋;晋级队:浙江省嘉兴一中实验学校代表队;成人组最佳表现:靳炯超(北京航空航天大学学生) 轮数顺序词语汉语拼音选手书写情况成人组听写正确率普通1校验jiào yàn√74%2香茗xiāng míng √64%3和睦 hé mù√60%4驸马fù mǎ √47%5谨小慎微jǐn xiǎo shèn wēi√46%6峨嵋/峨眉é méi√55%7凑份子còu fèn zi√79%8螯虾áo xiā√10%9阿谀ē yú √25%10籼米xiān mǐ×12%11踌躇满志chóu chú mǎn zhì ×19%12巾帼须眉jīn guó xū méi√33%13漕渠cáo qú√38%14自矜zì jīn√23%15嗫嚅niè rú√20%16违忤(注1)wéi wǔ√(黄牌×1)16%17慧黠huì xiá×11%18向晚xiàng wǎn√47%19颐养天年yí yǎng tiān nián√30%20奖掖jiǎng yè√19%21原宥yuán yòu√8%22沆瀣一气hàng xiè yī qì×8%23岌岌可危jí jí kě wēi√30%24笺注jiān zhù√11%25俊彦jùn yàn×17%26波谲云诡bō jué yún guǐ √15%27兔起鹘落tù qǐ hú luò√2%28神祇shén qí√1%29分爨fēn cuàn√0%30鸿泥雪爪hóng ní xuě zhǎo×16%31祓除fú chú×3%32跛鳖千里bǒ biē qiān lǐ√10%33旌纛jīng dào×0%34遄行chuán xíng√0%35褊狭biǎn xiá×7%36扺掌而谈zhǐ zhǎng ér tán√5%37掊击pǒu jī√4%38入泮rù pàn√3%39泥洹ní huán×4%40町畦tǐng qí×3%41嘲啁cháo zhōu√13%42鼻垩挥斤bí è huī jīn √0%43雉堞zhì dié √4%44蟠螭/蟠魑 pán chī ×5%45菽水承欢shū shuǐ chéng huān √10%46掾吏yuàn lì ×6%47疾首蹙额jí shǒu cù é √2%48篇什piān shí ×0%49禳灾ráng zāi √5%50陂塘bēi táng √1%51睇眄dì miàn/dì miǎn ×(天津队)11%52猇亭之战Xiāo Tíng zhī zhàn ×2%53焚膏继晷fén gāo jì guǐ ×8%54科头跣足kē tóu xiǎn zú √7%55黑糁糁hēi shēn shēn ×(贵州队)0% P1 56箱箧xiāng qiè √16%57葳蕤wēi ruí √6%P2 58僰人悬棺bó rén xuán guān ×(福建队)0%59蕞尔(注2)zuì ěr√(浙江队)7%注:1.“违忤”一词裁判认为“走之”书写不规范,故给黄牌一张。

2.“蕞尔”书写正确者为浙江队的计雨彤。 首播时间:2014年8月10日 20:00(CCTV1,96'版);2014年8月15日 20:00(CCTV10,106'版)主考官:郎永淳;晋级队:陕西省西安爱知初级中学代表队;成人组最佳表现:曹洪豫(北京大学学生)轮数顺序词语汉语拼音选手书写情况成人组听写正确率普通1臭鼬chòu yòu√14%2珊瑚shān hú√63%3买椟还珠mǎi dú huán zhū√48%4肺腑之言fèi fǔ zhī yán√52%5咄咄逼人duō duō bī rén√53%6迟钝chí dùn√54%7颠沛流离diān pèi liú lí√34%8碑碣bēi jié√24%9训诂xùn gǔ√11%10樟脑zhāng nǎo√71%11一泓清水yī hóng qīng shuǐ√40%12独辟蹊径dú pì xī jìng√18%13岷江Mín Jiāng×23%14熏陶xūn táo√54%15骐骥qí jì√22%16虚与委蛇xū yǔ wēi yí√9%17感荷gǎn hè×10%18告竣gào jùn×31%19台甫tái fǔ√4%20去芜存菁qù wú cún jīng×9%21苦心孤诣kǔ xīn gū yì√33%22日月如梭rì yuè rú suō√69%23伛偻yǔ lǚ√8%24一语成谶yī yǔ chéng chèn√4%25霰弹xiàn dàn√22%26皴染cūn rǎn×7%27怏怏不乐yàng yàng bù lè√15%28血脉偾张(注1)xuè mài fèn zhāng×25%29琼琚qióng jū√23%30斟酌zhēn zhuó×24%31袍泽páo zé√18%32眼眵yǎn chī√1%33愀然作色qiǎo rán zuò sè√6%34信札xìn zhá√34%35庞眉皓发páng méi hào fà√11%36庑殿顶Wǔ Diàn Dǐng×7%37圮裂pǐ liè√0%38肴馔yáo zhuàn×21%39彘肩斗酒zhì jiān dǒu jiǔ√1%40冥昭瞢暗míng zhāo méng àn×0%41哂纳shěn nà√4%42皮里阳秋pí lǐ yáng qiū×(国际队)12%43斫雕为朴zhuó diāo wéi pǔ√0%44崤函之固xiáo hán zhī gù×(辽宁队)11%45伶俜líng pīng√13%46胤续yìn xù√6%47字乳zì rǔ×5%48冰檗bīng bò√0%49寸木岑楼cùn mù cén lóu×14%50饮默(注2)yǐn mò√=22%51彖辞tuàn cí√0%52星槎xīng chá×1%P153卜居bǔ jū×(海南队)28%54覃思(注3)tán sī√(陕西队)10%注:

1.“血脉偾张”一词在CCTV-1首播的版本中,主考官念为“血脉贲张”,正确答案也为“血脉贲张”。但此词正确用法为“血脉偾张”,栏目组在CCTV-10重播的106分钟版本中做出了修正。“血脉贲张”“血脉喷张”等用法均为错误。

2.“饮默”一词陕西队选手在书写时写为“隐默”,三位裁判中其中一位裁判给出解释:该词词义为“隐忍沉默”,该选手书写的‘隐默’在一些文献中也有,不能算作错误,但三位裁判意见不统一。最终三位裁判中两位亮灯,该选手通过。

3.“覃思”书写正确者为陕西队的万星辰。 首播时间:2014年8月17日 20:00(CCTV1,96'版);2014年8月22日 20:00(CCTV10,106'版)主考官:李梓萌;晋级队:江苏省连云港新海实验中学代表队;成人组最佳表现:王显福(山西民贤高级中学语文教师)轮数顺序词语汉语拼音选手书写情况成人组书写正确率普通1穹庐qióng lú×10%2蔷薇qiáng wēi√22%3天籁tiān lài√17%4袒露tǎn lù√13%5揣摩chuǎi mó×19%6钢镚gāng bèng√12%7转氨酶zhuǎn ān méi√14%8饮鸩止渴yǐn zhèn zhǐ kě√6%9折戟沉沙zhé jǐ chén shā√14%10汗牛充栋hàn niú chōng dòng√20%11晨曦chén xī√20%12解囊jiě náng√20%13拜谒bài yè√26%14瘌痢(注1)là lì√2%15并行不悖bìng xíng bù bèi√17%16赊欠shē qiàn√31%17厝火积薪cuò huǒ jī xīn√4%18勠力同心(注2)lù lì tóng xīn√1%19诘难jié nàn√19%20撮要cuō yào×9%21盗跖dào zhí×2%22颦眉pín méi√7%23谙练ān liàn√16%24弹铗无鱼tán jiá wú yú×0%25颟顸mān hān√0%26皂隶zào lì×2%27蜉蝣fú yóu√16%28钤辖qián xiá×0%29尕巴节Gǎ Bā Jié×1%30深耕易耨shēn gēng yì nòu×0%31夕惕若厉xī tì ruò lì×1%32蜾蠃guǒ luǒ√0%33撙节zǔn jié√1%34云湄yún méi√0%35簟纹如水diàn wén rú shuǐ√0%36荐臻jiàn zhēn×0%37啴缓chǎn huǎn×(兵团队)0%38主一无适zhǔ yī wú shì×0%39遑论huáng lùn√4%40平籴píng dí√4%41偈子jì zi√11%42合浦珠还hé pǔ zhū huán√2%43卑以自牧bēi yǐ zì mù×(青海队)1%44贲临bì lín×0%45闾巷lǘ xiàng√4%46羞赧xiū nǎn√3%47岁杪suì miǎo√2%48榫卯sǔn mǎo√2%49时乖运蹇shí guāi yùn jiǎn√4%50潆洄yíng huí√1%51潋滟liàn yàn√11%52奉申贺敬fèng shēn hè jìng√2%53妻孥qī nú√4%54茕茕孑立qióng qióng jié lì√4%55扞格hàn gé√0%56曲突徙薪qū tū xǐ xīn√2%57京畿jīng jī√0%P158甄奇录异zhēn qí lù yì×(吉林队)0%59眢井瞽人(注3)yuān jǐng gǔ rén√(江苏队)0%注:

1.“瘌痢”一词吉林队选手最初写为“鬎鬁”,两词相通。但该选手提交后评委让该选手重新书写,第二次该选手书写为“瘌痢”,该选手通过。

2.“勠力同心”一词原本写为“戮力同心”,“勠”本为“戮”的异体字,但在第六版《现代汉语词典》中对该字词做出了规范:“勠”不再作为“戮”的异体字,“戮力同心”应写为“勠力同心”,详情请见“勠力同心”词条。

3.“眢井瞽人”书写正确者为江苏队的黄李文蕙。 首播时间:2014年8月24日 20:00(CCTV1,96'版);2014年8月29日 (CCTV10,106′版)主考官:李梓萌;晋级队:江西省南昌市第二中学代表队;成人组最佳表现:杨卓姝(中国人民大学附属中学国际部语文教师)轮数顺序词语汉语拼音选手书写情况成人组书写正确率普通1功亏一篑gōng kuī yī kuì√22%2驮运tuó yùn√15%3紊乱wěn luàn√34%4满腔热忱mǎn qiāng rè chén√54%5踟蹰不前chí chú bù qián√11%6契约qì yuē×25%7见微知著jiàn wēi zhī zhù√42%8张皇失措(注1)zhāng huáng shī cuò×14%9顿开茅塞dùn kāi máo sè√31%10黯然失色àn rán shī sè√39%11芒刺在背máng cì zài bèi√48%12神采奕奕shén cǎi yì yì√40%13攒动cuán dòng√28%14因地制宜yīn dì zhì yí×40%15扈从hù cóng√7%16破的pò dì√26%17不刊bù kān√28%18虔敬qián jìng√23%19迨及dài jí×0%20高屋建瓴gāo wū jiàn líng√14% 21蚍蜉撼树pí fú hàn shù√23%22隘口ài kǒu×31%23訾议zǐ yì√6%24公帑gōng tǎng×2%25管窥蠡测guǎn kuī lí cè√7%26跬步kuǐ bù√38%27弁言biàn yán×2%28圭璋/珪璋guī zhāng√6%29尘芥chén jiè√38%30不揣冒昧(注2)bù chuǎi mào mèi√(黄牌=1)1%31卷帙juàn zhì√13%32淮橘为枳huái jú wéi zhǐ×13%33佛龛fó kān√59%34自郐而下zì kuài ér xià√1%35署理shǔ lǐ×15%36镜奁jìng lián√10%37晨昏定省chén hūn dìng xǐng√18%38人影幢幢rén yǐng chuáng chuáng√24%39犁庭扫闾lí tíng sǎo lǘ√0%40发轫fā rèn√13%41济河焚舟jì hé fén zhōu√20%42节葺jié qì×0%43宙合zhòu hé×0%44山隈shān wēi√0%45蹜蹜sù sù×1%46俾夜作昼bǐ yè zuò zhòu×(西藏队)0%47幂历mì lì×(安徽队)0%48徂徕Cú Lái×5%P149秫米shú mǐ√0%50胪列lú liè√2%P251菰蒲gū pú×7%52鸟哢niǎo lòng√12%P353短褐穿结duǎn hè chuān jié√11%54沦肌浃髓lún jī jiā suǐ√2%P455玉宸yù chén×3%56獬豸冠Xiè Zhì Guān√0%P557藜藿(注3)lí huò√(江西队)0%58左书右息zuǒ shū yòu xī×(宁夏队)0%注:

1.“张皇失措”一词宁夏队选手一开始写为“张惶失措”,评委让选手重新书写第二个字,但该选手再次书写时写为“遑”,书写错误。

2.“不揣冒昧”一词西藏队选手将“冒”上半部分写为“曰”,但正确书写方式为“冃”,评委给予该名选手一次黄牌警告。

3.“藜藿”书写正确者为江西队的舒欣。 首播时间:2014年8月31日 20:00(CCTV1,96'版);2014年9月5日(CCTV10,106’版)主考官:梁艳;晋级队:湖北省黄冈市麻城思源实验学校代表队;成人组最佳表现:赵玉娇(中国人民大学附属中学语文教师) 轮数顺序词语汉语拼音选手书写情况成人组书写正确率普通  1摧枯拉朽cuī kū lā xiǔ√29%2簸箕bò ji√12%3怯懦(注1)qiè nuò×37%4哀鸿遍野āi hóng biàn yě√45%5切磋qiē cuō×48%6扶掖fú yè√32%7欲壑难填yù hè nán tián√16%8含饴弄孙hán yí nòng sūn√21%9残骸cán hái√36%10洋泾浜Yáng Jīng Bāng×7%11嘌呤piào lìng√22%12金箔jīn bó√33%13睿智ruì zhì√35%14笤帚tiáo zhou√5%15仪门yí mén×7%16以丰补歉yǐ fēng bǔ qiàn×8%17馈赠kuì zèng√37%18一曝十寒yī pù shí hán√27%19莅临lì lín×37%20蹩脚bié jiǎo√18%21责无旁贷zé wú páng dài√39%22筲箕shāo jī√19%23钟灵毓秀zhōng líng yù xiù√20%24夙兴夜寐sù xīng yè mèi×2%25踺子jiàn zi√10%26扶正祛邪fú zhèng qū xié√6%27丙酮bǐng tóng√24%28地幔dì màn√34%29深孚众望shēn fú zhòng wàng√11%30题跋tí bá√23%31命途多舛mìng tú duō chuǎn√23%32借箸代筹jiè zhù dài chóu√20%33李代桃僵lǐ dài táo jiāng√22%34揆度kuí duó√2%35歆羡xīn xiàn×3%36巨擘jù bò√12%37骨鲠在喉gǔ gěng zài hóu√13%38迎迓yíng yà√4%39梦貘mèng mò×3%40龟趺guī fū√2%41以戈舂黍yǐ gē chōng shǔ×0%42缃绮xiāng qǐ×0%43窒阂zhì hé×0%44矜句饰字jīn jù shì zì×0%45仰秣yǎng mò×(新疆队)11%46黄猺huáng yáo×(山东队)12%47攻讦gōng jié×8%48惮烦dàn fán√15%49城垣chéng yuán√40%50銮舆luán yú√2%  51正襟危坐zhèng jīn wēi zuò√64%52毁家纾难huǐ jiā shū nàn√9%53觥筹交错gōng chóu jiāo cuò√33%  54敝屣bì xǐ√7%  55不啻bù chì√6%  56参劾cān hé√21%  P157暝色míng sè×(台湾队)26%58铢积寸累(注2)zhū jī cùn lěi√(湖北队)32%注:

1.“怯懦”一词新疆队选手书写时由于“懦”字右上部分的“雨”字头未书写规范,评委让该选手重新书写一次,但该选手书写依然不规范,书写错误。

2.“铢积寸累”书写正确者为湖北队的鲍婷婷。 首播时间:2014年9月7日 20:00(CCTV1,96'版);2014年9月12日20:00(CCTV10,106’版)主考官:顾国宁;晋级队:山西省运城市实验中学代表队;成人组最佳表现:江嘉乔(北京大学学生)轮数顺序词语汉语拼音选手书写情况成人组书写正确率普通  1售罄shòu qìng√16%2泸定桥Lú Dìng Qiáo×29%3毗邻pí lín√39%4下颌xià hé√28%5蜷曲/踡曲(注1)quán qū√27%6雾霾(注2)wù mái√40%7不寒而栗bù hán ér lì√45%8怆然涕下chuàng rán tì xià√33%9凌汛líng xùn√40%10汗流浃背hàn liú jiā bèi√57%11台鉴tái jiàn√14%12苫布shàn bù√5%13寥寥无几liáo liáo wú jǐ√40%14千仞qiān rèn×42%15惨绝人寰cǎn jué rén huán×40%16翰墨hàn mò√22%17昆季kūn jì×20%18之任zhī rèn×15%19百常bǎi cháng×6%20辊子gǔn zi√10%21浅尝辄止qiǎn cháng zhé zhǐ√40%22色厉内荏sè lì nèi rěn√20%23摩肩接踵mó jiān jiē zhǒng√51%24鲜克有终xiǎn kè yǒu zhōng√22%25煤矸石méi gān shí×16%26箪食壶浆dān shí hú jiāng√31%27抱璞泣血bào pú qì xuè√12%28津梁jīn liáng×2%29裱褙biǎo bèi×(广东队)14%30物阜民康wù fù mín kāng√15%31雅驯yǎ xùn√27%32发凡fā fán√21%33打榧子dǎ fěi zi√0%34琤琮chēng cóng×2%35掴打guāi dǎ×28%36香醪xiāng láo√14%37跏趺jiā fū√3%38顽廉懦立wán lián nuò lì×3%39以莛撞钟yǐ tíng zhuàng zhōng√0%40书簏shū lù√2%41奋发踔厉fèn fā chuō lì×0%42颞叶niè yè√3%43梵呗fàn bài×(黑龙江队)1%44麈谈zhǔ tán√0%45腾跞téng lì×0%46白醭bái bú√6%47扬风乍毛yáng fēng zhà máo√8%48彰善瘅恶zhāng shàn dàn è√10%49鸾跂鸿惊luán qǐ hóng jīng×4%50殂谢cú xiè√9%P1  51垂髫chuí tiáo√22%52夏鲧Xià Gǔn√4%P2  53挥斥方遒huī chì fāng qiú×(四川队)31%54开斛kāi hú×19%55币重言甘bì zhòng yán gān×10%56赑屃(注3)bì xì√(山西队)7%注:

1.该词标准书写为“蜷曲”,但该选手书写为“踡曲”,该“踡”为“蜷”的异体字,但仍支持使用标准虫字旁的“蜷”。

2.“雾霾”一词裁判给出一张黄牌,原因是该选手的“雨”字头书写不规范,标准的第三笔为横钩,而该选手所写为横折钩,故给予黄牌一张。

3.“赑屃”书写正确者为山西队的王钧世。 主考官:梁艳;晋级队:河北省沧州市第十四中学代表队;成人组最佳表现:井宇阳(北京大学学生)轮数顺序词语汉语拼音选手书写情况成人组书写正确率普通  1啜泣chuò qì√35%2腌渍yān zì×23%3甘洌gān liè√25%4屹立yì lì√52%5江渚jiāng zhǔ√32%6梳篦shū bì√18%7渔阳鼙鼓Yǔ Yáng pí gǔ√2%8朕躬zhèn gōng×10%9向隅而泣xiàng yú ér qì√30%10风驰电掣fēng chí diàn chè√31%11赘疣zhuì yóu√11%12刚愎gāng bì√22%13彤云tóng yún√37%14槁木死灰gǎo mù sǐ huī√41%15面面相觑miàn miàn xiāng qù√21%16暹罗Xiān Luó×6%17尺泽之鲵chǐ zé zhī ní×8%18鳏居guān jū√3%19鲍鱼之肆bào yú zhī sì√21%20牧竖mù shù×6%21缣素jiān sù×1%22貊乡鼠攘/貊乡鼠壤(注1)mò xiāng shǔ rǎng√0%23溥博/普博(注2)pǔ bó√0%24珑璁lóng cōng√3%25烝民/蒸民(注3)zhēng mín√3%26撺怂cuān sǒng√9%27秋闱qiū wéi√8%28伧俗cāng sú√2%29墓圹mù kuàng√7%30阒无一人qù wú yī rén√1%31鸣柝míng tuò×5%32饧涩xíng sè√0%33神庥shén xiū√0%34命祜mìng hù×3%35摅论shū lùn×(湖南队)0%36谖言xuān yán×0%37骀荡dài dàng√3%38澍雨shù yǔ×2%39洴澼píng pì√0%40传刍zhuàn chú√0%41缟衣綦巾gǎo yī qí jīn×0%42茶筅chá xiǎn√5%43麈尾zhǔ wěi√1%44坌沓bèn tà×0%45茀郁fú yù×0%46玢璘bīn lín×0%47贳账shì zhàng√0%48阃奥kǔn ào√0%49宗祊zōng bēng√0%50循陔xún gāi×(广西队)0%51祗仰zhī yǎng√1%52曈昽tóng lóng√0%53奸宄jiān guǐ√0%54躐级liè jí√1%55愧恧kuì nǜ√0%56栋折榱崩dòng shé cuī bēng√0%P1  57犁生骍角lí shēng xīng jiǎo×(浙江队)0%58忉怛(注4)dāo dá√(河北队)0%注:

1.貊乡鼠攘标准写法为提手旁的攘,该选手书写为提土旁的壤,两种写法在历史文献中都有,且选手所写壤与乡对应,词义也比较贴切,故判正确。

2.“溥博“标准写法为三点水”溥“,该选手书写为”普“,鲁迅的文章中所用为”溥“,但从意义和用词来看,且历史文献中也有”普博“,故判正确。

3.”蒸民“标准写法为草字头”蒸“,该选手书写为”烝“,《诗经》:”天生蒸民,有物有则。“孟子所引用也为”天生蒸民“。但古文中两种字形都有,但仍然推荐使用标准的”蒸民“。

4.“忉怛”书写正确者为河北队的高凡舒。

看得懂汉字的进

成语原文:心殒胆破

标准发音:xīn yǔn dǎn p

繁体写法:心殒胆破

心殒胆破是什么意思:见“心殒胆落”。

心殒胆破成语接龙:口不应心 → 心殒胆破 → 破业失产

用法分析:作谓语、定语、状语;用于处事

读音预警:倡导普通话,请按照音标xīn yǔn dǎn p采用标准四声阅读。

出处说明:清·薛福成《书昆明何帅失陷苏常事》:“用无事筹略纷纭,临变已张皇失措,一闻贼至,心殒胆破。”

对应近义词:心殒胆落

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悖逆 bèi迸裂 bèng秘鲁 bì麻痹 bì裨益 bì复辟 bì

包庇 bì摈除bìn屏除bǐng摒除bìng针砭 biān波浪 bō

诱捕 bǔ 哺育 bǔ 参差 cēn cī 伺候 cì 淙淙 cóng 簇拥 cù 刹那 chà 金钗 chāi 阐明 chǎn 忏悔 chàn 赔偿 cháng 惆怅 chàng 排场 chang 嗔怒 chēn 瞠目 chēng 惩罚 chéng 驰骋 chěng 魑魅 chī mèi 鞭笞 chī 憧憬 chōng 黜免 chù 怆然 chuàng 辍学 chuò 绰绰有余 chuò 宽绰 chuo 痴情 chī 创伤 chuāng 椎心chuí 掣肘chè 抽搐 chù 沈毅 chén 对称 chèn 傣族 dǎi 恫吓 dòng hè 缔造 dì 堤坝 dī 句读 dòu 踱步 duó 束缚 fù 讣告 fù 矸石 gān 尴尬 gān gà 干练 gàn 瓜葛 gé 道观 guàn 股肱 gōng 桎梏 gù 粗犷 guǎng 皈依 guī 日晷 guǐ 鳜鱼 guì 刽子手 guì 哈达 hǎ 负荷hè 蛮横hèng 形骸hái 隔阂hé 巷道hàng 薅草hāo 干涸hé 华山huà 浣溪沙huàn 搀和 huo 畸形jī 给养jǐ 逻辑 ji 雪茄jiā 缄默jiān 抓阄jiū 狙击jū 沮丧jǔ 矩形jǔ 规矩 ju 咀嚼jué 俊杰jùn 歼灭jiān 眼睑jiǎn 僭越jiàn 发酵jiào 攻讦jié 菁华jīng 龟裂 jūn 校对 jiào 劲敌 jìng 押解 jiè 慰藉 jiè 卡片 kǎ 关卡qiǎ 鸟瞰 kàn 轮廓 kuò 恪守 kè 窥探 kuī 喟然 kuì 邋遢 lā 奶酪 lào 烙印 lào 潦草 liáo 贿赂 lù 埋怨 mán 蛤蟆 má 脉脉 mò 谬论 miù 联袂mèi 愤懑mèn 模样mú 陌生mò 拟人nǐ 拘泥nì 呶呶náo 泥淖nào 木讷nè 气馁něi 嫩芽nèn 隐匿nì 玩弄nòng 虐待nüè 怯懦 nuò 奇葩pā 琵琶pá 澎湃pài 饿殍piǎo 毗邻pí 扁舟 piān 糟粕 pò 咆哮 páo 蹒跚 pán 河畔 pàn 抨击 pēng 土坯pī 媲美pì 骈文pián 血泊pō 苗圃pǔ 瀑布pù 蹊跷qī 菜畦qí 少憩qì 接洽qià 悭吝qiān 掮客qián 荨麻qián 天堑qiàn 踉跄qiàng 憔悴qiáo 讥诮qiào 稽首qǐ 惬意qiè 证券quàn 蜷伏quán 侵占qīn 沁园春 qìn 引擎qíng 亲家qìng 龟兹qiū cí 囚犯qiú 小觑qù 颧骨quán 麇集qún 唱喏rě 稔知rěn 冗长rǒng 蚊蚋 ruì 零散 sǎn 缫丝 sāo 杉篙 shā 歃血 shà 禅让 shàn 赡养 shàn 折耗 shé 嬗变 shàn 溯源 sù 摄服 shè 妊娠 shēn 舐犊shì 似的shì 洗涮shuàn 游说shuì 吮吸shǔn 竦然sǒng 嗾使sǒu 拓片tà 轻佻tiāo 蜕化tuì 唾弃tuò 作祟suì 鹰隼 sǔn 婆娑suō 趿拉tā 水獭tǎ 鞭挞tà 饕餮tāo tiè 绦虫tāo 悲恸tòng 倜傥tì tǎng 殄灭tiǎn 迢迢tiáo 汀江tīng 湍急tuān 圩田wéi 斡旋wò 可恶wǔ 膝盖xī 畏葸xǐ 阋墙xì 呷口茶xiā 翩跹xiān 肖像xiào 纸屑xiè 机械xiè 抚恤xù 霰弹xiàn 狡黠xiá 省亲xǐng 纤维xiān 涎水xián 骁勇xiāo 混淆xiáo 挟制xié 叶韵xié 星宿xiù 长吁 xū 自诩xǔ 酗酒xù 煊赫xuān 烜赫xuǎn 绚丽xuàn 戏谑xuè 防汛xùn 香蕈xùn 山崖yá 阏氏yān zhī 燕国yān 殷红yān 赝品yàn 杳然yǎo 笑靥yè 谒见yè 摇曳yè 游弋yì 轶事yì 屹立yì 造诣yì 熠熠yì 喑哑yīn 熨贴yù 参与yù 贻误yí 旖旎yǐ 无垠yín 邕江yōng 拥护yōng 鸿猷yóu 老妪yù 跃进yuè 箴言zhēn 标识zhì 卷帙zhì 对峙zhì 贮存zhù 倥偬zǒng 编纂 zuǎn 作坊 zuō 作为 zuò 灼热zhuó 谮越zèn 暂时zàn 宝藏zàng 玄奘zàng 破绽zhàn 砧板zhēn 坚贞zhēn 侦察zhēn 鸩毒zhèn 擢用zhuó 髭须zī 拽出来zhuài 惴惴zhuì 骤雨zhòu 属意zhǔ拯救zhěng 装帧zhēn 胝掌zhǐ

第二讲 识记并正确书写现代常用规范汉字

复习要点

识记并正确书写现代常用规范汉字,能力层级A级(识记) 。

知识归纳

高考命题涉及的错别字类型有以下三种:

1.利用同音设置陷阱。①音同形异字。如“法制”与“法治”、“供品”与“贡品”等由于读音相同,极易张冠李戴。②音同形近字。如“乌篷船”与 “蓬荜生辉”的“篷、蓬”,“一张一弛”与“心驰神往”的“弛、驰”等。③音同义近字。这类字虽数量不多,然失误的可能性极大。如“水汽”(应为“水气”) 、计日成功(“成”应为“程”)都极具迷惑性。

2.利用形似设置陷阱。具体包括两种情况:①形近音异字。如“粟”与“栗”,“盲”与“肓”,“炙”与“灸”等,形状酷似,容易误记,乃命题热点。②形近音同字。与上面情况相似,但区分难度稍大。如“端详”“安详”的“详”易误写成“祥”,做题时须十分小心。

3.利用通写词设置陷阱。有些词语写法不止一种,如“翔实”“盘跚”“消魂”“流言蜚语”“词不达意”还分别有“详实”“蹒跚”“销魂” “流言飞语”“辞不达意”的另种写法,忽视这点,也会误判。

真题再现

典例1.(2008· 山东卷) 下列词语中没有错别字的一组是( )

A。驰骋 原生态 疾风劲草 吉人自有天象

B。诀别 声讯台 震耳欲聋 真金不怕火炼

C。问侯 顶梁柱 目不暇接 明人不说暗话

D。受理 高架桥 粗制烂造 在其位谋其政

答案B

解析A项中,“吉人自有天象”应为“吉人自有天相”,意思是说幸运的人常常有上天帮助。相,动词,是“帮助”的意思。C项中,“问侯”应为 “问候”。“候”是指气候,天气冷暖,问这些表示对人的关心,不是问官位。D项中,“粗制烂造”应为“粗制滥造”,意思是指写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。“滥”,过多,不加节制,不是胡乱的制造。

典例2.(2009·南京师大附中高三语文期中考试) 下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A。苍桑 斑斓 陈词烂调 通货膨胀

B。肄业 振撼 鬼鬼崇崇 病入膏肓

C。慈祥 寒喧 脍炙人口 穿流不息

D。烦躁 赝品 为虎作伥 殚精竭虑

答案D

解析A项中,苍—沧,烂—滥;B项中,振—震,崇崇—祟祟;C项中,喧—暄,穿—川。

典例3.(2009·福州市高三模拟考试) 下列各组词语没有错别字的一组( )

A。推崇 亢旱 香喷喷 饥肠漉漉 欲速则不达

B。景仰 孔隙 蓝盈盈 筋疲力尽 照葫芦画瓢

C。欣羡 更迭 白茫茫 嗑然长逝 坐山观虎斗

D。誊写 做秀 水淋淋 开源节流 针尖对麦芒

答案B

解析A项中“饥肠漉漉”正确的写法是“饥肠辘辘”,C项中“嗑然长逝”正确的写法是“溘然长逝”,D项中 “开源截流”正确的写法是“开源节流”。

典例4.(2009·三亚市高三第五次月考) 下列词语中,有错别字的一组是( )

A。暮霭 砥砺 入不敷出 一言既出,驷马难追

B。品位 寥廓 开仓赈灾 城门失火,殃及池鱼

C。肺腑 荧屏 规模宏大 有则改之,无则加免

D。声明 悖谬 人情世故 以其昏昏,使人昭昭

答案C

解析C项中,“有则改之,无则加免”应为“有则改之,无则加勉”。

典例5.(2009·合肥市高三联考) 下列句子中,没有错别字的一项是( )

A。于是乎,错的总是别人,对的总是自己。对待对手不用说,对待人民群众,也往往是这种态度。群众有意见上访,说是刁民,乃至于群众有困难求助,也被说成是胡绞蛮缠。

B。教育部对学校评估的现象不能视而不见,也不能“一票否决“了之,而应该进行反思。当务之急就是改革评估机制,减少评估的附加值,不要让评估搀杂太多的功利因素。

C。在几千载悠悠的历史长河中,因一人一事面致诛连几族乃至九族之事俯拾即是。尽要当权者一时兴起,成十上百的人头瞬间移位就如切菜砍瓜一般“简单”,简直是惨绝人寰!

D。朝鲜听众能自然平静地接受《星条旗永不落》这一美国国歌的旋律,同样,被视为朝鲜国粹的《阿里郎》,也能在美国音乐人的指间演绎得如此欢快、流畅。这是音乐的魅力。

答案D

解析该题考查识记并正确书写现代常用规范汉字,采用了句子的形式予以考查。A项中,“绞”应为“搅”;B项中,“搀”应为“掺”;C项中,“诛”应为“株”。

名师点睛

字形题是高考常设题型,要想做到突破重点,优化备考,需要处理好以下几个方面的问题:

1.以义正字,据义别形。

形成错别字原因归根结底是对字义、词义理解不正确。形、音、义的统一,是汉字的基本特点,因此,要正确识记汉字字形,应在学习中做到字不离词,以义正字,以词正字。例如“挑肥拣瘦”中的“拣”和“捡”音同而又义近,都有“拾取”的意思。但“拣”还有“选择、选取”的意思,所以“挑肥拣瘦 ”中的“拣”不能写成“捡”,这就是据义别形。

2.以本为本,注重积累。

特别要注意课本注释和《容易写错的字一览表》《容易用错的成语一览表》,要认真地掌握,一是有计划地逐步“缩小包围圈”,即每次复习时都动笔将自己已掌握的排除掉,下次复习时再集中火力对准自己没掌握的。二是分散复习,科学地安排复习时间。汉字量很大,不要认为能一天两天就能弄好,背诵要做好长期的准备,分散复习效果要比集中复习好,因此要适当地将一定量的时间分散开,分次进行,循环进行,直到完全掌握为止。三是分组进行,优化复习方法,比如分组进行,一次 20 至 30 个字,采用尝试回忆或同学互问等方法辅助记忆。

3.突出重点,主抓别字。

高考一般不考查错字,所以,应将重点放在辨别同音形近音近字上。

4.重在识记,巧妙联想。

①字形联想法,就是以“字形”为中心,围绕字形相近的字展开联想,识记字形相近而读音相同(相近) 或不同的词语。如看到“辍学”的“辍”,就应该联想与之形近的缀”“啜”“裰”“掇”等。

②字音联想法,就是以“读音”为中心,围绕字音相同或相近展开联想,识记字形不同或字形相近的词语。如看到“狼藉”联想到“籍贯”,这是字形相近的;更多是字形不同的。

③字义联想法,就是以“字义”为中心,围绕意义展开联想,识记词义、读音相同而字形完全不同(同义异形词) 或意义不同而读音相同(相近) 字形不同的词语。如看到“斑驳”就联想到与之相同的“班驳”,这些类似的同义异形词。再如看到“旁证”就要联想到“旁征博引”中的“旁征”等类似的同音词。

5.前车之鉴亡羊补牢。

注意自己容易出错字的整理,建立错题本。每次把自己做的自测试题中考查的错别字整理起来,经常拿出来看一看,将自己曾经判断错误的字集中起来加以比较,对提高解题能力大有好处。

附:

一、易错字词(括号内为误写字)

附:

一、易错字词(括号内为误写字)

黯然神伤(暗) 安民告示(事) 按部就班(步) 唉声叹气(哀) 嗷嗷待哺(敖)

安营扎寨(按) 坂上走丸(板) 跋山涉水(拔) 半壁江山(璧) 百尺竿头(杆)

卑躬屈膝(曲) 白璧微瑕(暇) 背道而驰(倍) 并行不悖(背) 比比皆是(彼)

别出心裁(新) 筚路蓝缕(篮) 敝帚自珍(蔽) 鞭辟入里(僻) 遍体鳞伤(粼)

别出机杼(纾) 不共戴天(带) 不可名状(明) 不堪忍受(勘) 不计其数(记)

不修边幅(篇) 不徇私情(循) 不辨菽麦(黍) 报销车费(消) 暴戾恣睢(雎)

步履维艰(坚) 彪炳千秋(标) 变本加厉(利) 仓皇失措(慌) 草菅人命(管)

插科打诨(浑) 残羹冷炙(灸) 惨绝人寰(环) 缠绵悱恻(测) 陈词滥调(烂)

惩前毖后(毙) 瞠目结舌(嗔) 充耳不闻(冲) 出奇制胜(致) 出类拔萃(粹)

出人头地(投) 川流不息(穿) 蹉跎岁月(嵯) 痴心妄想(忘) 姹紫嫣红(诧)

超群绝伦(纶) 诚惶诚恐(成) 摧枯拉朽(催) 猝不及防(卒) 穿凿附会(付)

处心积虑(集) 唇枪舌剑(箭) 臭名昭著(招) 大材小用(才) 大名鼎鼎(顶)

大言不惭(渐) 大有裨益(稗) 咄咄逼人(拙) 戴罪立功(带) 殚精竭虑(惮)

淡妆浓抹(装) 倒打一耙(把) 得不偿失(尝) 得陇望蜀(龙) 掉以轻心(调)

喋喋不休(谍) 独辟蹊径(劈) 短小精悍(焊) 大放厥词(獗) 待价而沽(估)

大是大非(事) 顶礼膜拜(谟) 东施效颦(频) 雕虫小技(凋) 当头棒喝(捧)

调兵遣将(遗) 得鱼忘筌(栓) 峨冠博带(蛾) 耳濡目染(儒) 耳鬓厮磨(斯)

鹅行鸭步(鸦) 繁文缛节(褥) 丰功伟绩(迹) 方枘圆凿(柄) 费尽心机(废)

分道扬镳(飚) 分庭抗礼(廷) 奋发图强(愤) 风尘仆仆(扑) 风雨如晦(诲)

风靡一时(糜) 蜂拥而来(涌) 锋芒毕露(必) 凤毛麟角(鳞) 腐化堕落(坠)

釜底抽薪(斧) 敷衍塞责(演) 负隅顽抗(偶) 防微杜渐(惭) 附庸风雅(付)

飞黄腾达(皇) 感人肺腑(府) 甘冒不韪(讳) 甘拜下风(败) 改邪归正(斜)

甘之如饴(贻) 亘古未有(恒) 歌舞升平(生) 革故鼎新(顶) 根深蒂固(底)

故伎重演(技) 感恩戴德(带) 各行其是(事) 关怀备至(倍) 孤注一掷(柱)

膏粱子弟(梁) 诡计多端(鬼) 含辛茹苦(如) 涣然冰释(焕) 火中取栗(粟)

好高骛远(鹜) 虎视眈眈(耽) 和盘托出(合) 涸辙之鲋(附) 黄粱美梦(梁)

怀瑾握瑜(谨) 荒谬绝伦(纶) 哄堂大笑(轰) 恍然大悟(晃) 浑浑噩噩(恶)

祸起萧墙(箫) 和衷共济(计) 河清海晏(宴) 含垢忍辱(诟) 集腋成裘(液)

记忆犹新(尤) 既往不咎(纠) 缄口不言(箴) 计日程功(成) 剑拔弩张(驽)

桀骜不驯(聱) 迥然不同(炯) 急不可待(及) 金榜题名(提) 金碧辉煌(壁)

金瓯无缺(欧) 炯炯有神(迥) 鞠躬尽瘁(粹) 胶柱鼓瑟(琴) 近在咫尺(只)

兼收并蓄(畜) 集思广益(积) 犄角之势(畸) 缉拿归案(辑) 骄阳似火(娇)

噤若寒蝉(禁) 积重难返(反) 精兵简政(减) 亟待解决(急) 截长补短(接)

兢兢业业(竞) 赳赳武夫(纠) 激流勇退(急) 锦绣前程(秀) 苦心孤诣(旨)

宽宏大量(洪) 口干舌燥(躁) 开门揖盗(缉) 口蜜腹剑(箭) 困兽犹斗(尤)

脍炙人口(烩) 克敌制胜(致) 开源节流(截) 开天辟地(劈) 恪守不渝(格)

滥竽充数(芋) 励精图治(厉) 礼尚往来(上) 厉兵秣马(励) 销声匿迹(消)

心狠手辣(棘) 心灰意冷(恢) 兴高采烈(彩) 休养生息(修) 喧宾夺主(宣)

循规蹈矩(距) 栩栩如生(诩) 遐思迩想(暇) 相濡以沫(儒) 相提并论(题)

煊赫一时(恒) 相辅相成(承) 心猿意马(辕) 心心相印(映) 下车伊始(依)

闲情逸致(志) 偃旗息鼓(掩) 一笔勾销(钩) 一脉相承(成) 一蹶不振(厥)

一鼓作气(股) 一筹莫展(愁) 一视同仁(人) 一塌糊涂(蹋) 义不容辞(词)

以逸待劳(代) 以儆效尤(警) 贻笑大方(遗) 言简意赅(骇) 庸人自扰(忧)

欲盖弥彰(张) 缘木求鱼(沿) 怨天尤人(忧) 原形毕露(必) 倚老卖老(以)

忧心忡忡(冲) 优哉游哉(忧) 芸芸众生(纭) 以身作则(责) 越俎代庖(祖)

湮没无闻(淹) 再接再厉(励) 责无旁贷(代) 遮天蔽日(避) 仗义执言(直)

张皇失措(慌) 真知灼见(卓) 置若罔闻(惘) 自暴自弃(曝) 直截了当(接)

恣意妄为(姿) 中流砥柱(坻) 众口铄金(烁) 纵横捭阖(稗) 走投无路(头)

卓尔不群(而) 振聋发聩(震) 子虚乌有(鸟) 自惭形秽(行) 趾高气扬(指)

中西合璧(壁) 坐收渔利(鱼) 至理名言(致) 执迷不悟(直) 众矢之的(失)

惴惴不安(喘) 煮豆燃萁(箕) 伸张正义(申) 头晕目眩(炫) 山清水秀(青)

互相推诿(委) 俯首帖耳(伏) 元气大伤(原) 矢口抵赖(诋) 读书札记(礼)

逾期作废(渝) 司空见惯(贯) 一衣带水(戴) 治丝益棼(焚) 一坏黄土(杯)

未雨绸缪(谬) 万马齐喑(暗) 坚韧不拔(拨) 失之交臂(释) 利害得失(厉)

良莠不齐(秀) 流芳百世(留) 流言蜚语(非) 绿草如茵(荫) 碌碌无为(禄)

戮力同心(戳) 略胜一筹(畴) 寥若晨星(辰) 鳞次栉比(辚) 略见一斑(般)

连篇累牍(黩) 燎原烈火(撩) 老生常谈(长) 离经叛道(判) 入不敷出(付)

令人咋舌(怍) 恼羞成怒(脑) 漫山遍野(满) 脉络分明(胳) 面面俱到(具)

貌合神离(和) 民生凋敝(蔽) 谬种流传(缪) 漠不关心(莫) 莫衷一是(事)

墨守成规(默) 目不交睫(捷) 目光如炬(巨) 毛骨悚然(耸) 买椟还珠(赎)

满目疮痍(胰) 弥天大谎(迷) 明火执仗(杖) 面黄肌瘦(饥) 名副其实(符)

秘而不宣(密) 名噪一时(躁) 幕天席地(暮) 明枪暗箭(剑) 名缰利锁(琐)

冥思苦索(暝) 摩肩接踵(磨) 酩酊大醉(盯) 没齿不忘(殁) 奴颜婢膝(卑)

蹑手蹑脚(摄) 呕心沥血(讴) 蓬荜生辉(篷) 罄竹难书(磬) 纰漏百出(批)

轻歌曼舞(漫) 平心而论(凭) 屈指可数(曲) 千钧一发(均) 强弩之末(驽)

嗜酒成癖(僻) 气喘吁吁(嘘) 敲诈勒索(榨) 认罪伏法(服) 融会贯通(汇)

人情世故(事) 如法炮制(泡) 旁征博引(证) 旁门左道(阻) 气宇轩昂(器)

切肤之痛(疼) 曲突徙薪(徒) 趋之若鹜(骛) 恰如其分(份) 清规戒律(诫)

惹是生非(事) 如释重负(失) 人才辈出(倍) 歃血为盟(插) 煞费苦心(废)

潸然泪下(潜) 稍纵即逝(少) 世外桃源(园) 事过境迁(景) 肆无忌惮(殚)

首屈一指(手) 睡眼惺忪(醒) 随声附和(合) 姗姗来迟(珊) 熟视无睹(赌)

生死攸关(忧) 拾人牙慧(惠) 受宠若惊(庞) 始作俑者(踊) 水性杨花(扬)

提纲挈领(携) 天崩地坼(拆) 恬不知耻(舔) 挑拨是非(事) 铤而走险(挺)

同仇敌忾(慨) 条分缕析(褛) 通宵达旦(霄) 天衣无缝(逢) 韬光养晦(蹈)

醍醐灌顶(贯) 萎靡不振(蘼) 惟妙惟肖(唯) 歪门邪道(斜) 枉费心机(妄)

望风披靡(糜) 文过饰非(是) 为国捐躯(驱) 为虎作伥(账) 味同嚼蜡(腊)

无礼谩骂(漫) 万古长青(常) 蔚然成风(尉) 无耻之尤(犹) 惟利是图(事)

委曲求全(屈) 尾大不掉(吊) 刎颈之交(吻) 瓮中捉鳖(鳌) 相形见绌(拙)

张罗的张字是什么意思?

八年级上册期末试题

一、积累和运用:(25分)

1.加点字注音无误的一项是( )

A.两栖xī 孕育yùn 追溯sù B.遗骸hái 藩篱fān 尴尬gà

C.矗立chù 归咎jiù 颓唐tuí D. 纳凉nò 脊椎jǐ 享受xiǎng

2.下面书写无误的一项是( )

A.巧妙绝伦 失衡 狼籍 B.销声匿迹 镇悚 制裁

C.惟妙惟肖 繁衍 胚胎 D.无动于中 伧俗 驻足

3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( )

A.无数革命先烈为了民族解放和人民幸福浴血奋战,前仆后继,给我们留下了宝贵的精神财富。B.今年是世界反法西斯战争胜利60周年,国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。

C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博

D.随着医疗体制改革的深入和人们健康意识的增强,民营医疗机构如雨后春笋般涌现。

4.下面语段横线处应填入的恰当句子是( )

雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影, ,就连我自己也在这闪闪的绿色之中了。

A天空中的艳阳洒下金辉一片B.大地像一块鲜艳的地毯C.碧绿的江水轻轻拍打着船舷D.天空和地面整个绿成一片

5.填在横线上的人物是( )

《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,如:同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但 ___粗中有细,豁达明理; 头脑简单,直爽率真。

A.李逵、鲁智深 B.鲁智深、李逵 C.鲁智深、 林冲 D.林冲、 李逵

6.阅读下面这段文字,回答问题。

有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店,不可思议的是,框台后面站着的竟然是一位天使。“您都卖些什么?”妇人兴奋地问道。“您心中所想要的一切。”妇人真有点不敢相信自己的耳朵,然后决定要了一些人心最渴望的:“我要买平安、受快乐、智慧以及坚强。现在就可以提货吗?”天使含笑着说:“孩子,我想你弄错了,我们这里不卖果子,只卖种子。”

天使话语的言外之意是:

7.校园内有一方清水塘,常见各种漂浮物。为保持塘水清净,学校准备制作一块告示牌,请你代写一句容易使人接受的话语。(不要用“禁止”等类似词语,不超过20字)

8.按课文原文填空。

(1) ,一览众山小。(2) ,江入大荒流。

(3)悬泉瀑布, , ,良多趣味。

(4)苔痕上阶绿, 。

(5)《望岳》中___________,____________两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。

(6)抒发爱国情怀是古诗词的一大主题,请任选连续两句这类主题的古诗词名句,默写出来 :“ , 。”

二、阅读(45分)

(一)阅读文言文,回答问题:

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

9.解释加点字::曦 溯 漱 故

10.翻译句子:

(1) 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

(2)属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

11.概括全文内容。

12.三峡夏天水有什么特点?作者是怎样突出其特点的?

(二)阅读《苏州园林》选段,回答13~16题。(11分)

(1)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就是一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

(2)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里的古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

13.概括选文第(1)段的说明中心。(3分)

14.选段(2)中加点的两个“这”分别指代什么?(2分)

15.选段(2)写树木的“画意”是从哪三个方面具体说明的?(3分)

16.这就一年四季不感到寂寞”这一句写得好不好?请说说你的看法。(3分)

(三)阅读《关于信任的一堂课》回答18——22题。(12分)

关于信任的一堂课

多年以前,我曾听过一堂关于“信任”的课。那堂课的主题是探讨人与人之间的关系,老师奥尔格先生问听课的学生,什么才是真正的信任。大家给出的答案五花八门。奥尔格先生听后没有发表自己的见解,而是话锋一转,突然向我们解释起物理学上著名的“钟摆原理”:钟摆自最高点往下运动,它来回摆动达到的高度点绝不会高于最高点。由于摩擦力和重力的作用,它的摆动幅度会越来越小,直至最后完全静止。

为形象说明这一点,奥尔格先生当场做了演示。他用一根3英寸长的细线绑了一把钥匙,再用图钉将线的一头固定在黑板上。然后他将钥匙拨到一定的高度,放手让它左右自由摆动。奥尔格先生在一旁观测它运动的轨迹,在每次钥匙摆动达到的高度点,用粉笔在黑板上做出记号。大约一分钟以后,钥匙完全停止摆动。黑板上的记号完全印证了钟摆原理。

做了这个实验之后,奥尔格先生问大家,是否信任他,是否相信钟摆原理。所有的同学都举起手来表示相信。在得到学生们肯定的回答后,他叫人从外面抬进一口硕大的钟,并让人把它悬挂在教室的钢筋横梁上。接着,他请一位同学坐到桌子上的一把椅子上。那把椅子靠背贴着墙,这位同学坐下后后脑勺恰好贴着水泥墙壁。然后,奥尔格先生将钟推到距离这位同学鼻子只有一英寸的地方。一切就绪后,奥尔格先生再一次为大家解释了钟摆原理,接着说道:“这口钟有270磅重,我在距他鼻子一英寸处放开钟,钟再次摆回时,离他鼻子的距离只会多于一英寸,绝不会碰到他的鼻子,更不会撞上他。”

然后,奥尔格先生看着这位同学的眼睛,问:“你相信这个物理原理吗?我向你保证,你不会受伤,你信任我吗?”大家都注视着这位同学,他脸上汗珠直冒,最后他才点了点头。“谢谢。”奥尔格先生说着放开了那口钟。伴随着呼呼的声音,这个庞然大物从最高点往斜下方坠,迅速摆向另一端。在到达另一端的最高点后,突然转向往回摆动,朝着这位同学坐着的地方迫近。然后,就在几十双眼睛的注视之下,这位同学大叫一声,在钟还未靠近自己之前,几乎是从桌子上一跃而起,避开了似乎要把他撞得头破血流的重物。随后,大家看见这口钟在离椅子不远的点停住了,接着又摆回去。根据钟到墙壁的距离判断,钟绝对不会撞到那位同学——如果他还坐在那里的话。

屋子里鸦雀无声。奥尔格先生微笑着问大家:“他相信钟摆原理吗?他信任我吗?”同学们都异口同声:“不!”

至此,我想我们大家对什么是信任都有了新的理解。

17.本文叙述了多年前奥尔格先生为我们讲授关于信任的一堂课。细读全文,在下面的空白处把这一节课的授课过程补充完整。(2分)

→钟进教室,器材就绪;人上桌子,规则明确;→

→先生面带微笑,学生心有感悟。

18.“一切就绪后,奥尔格先生再一次为大家解释了钟摆原理。”一句中,请说说加点的词语有什么表达作用?(2分)

19.分析文中划线句子,说说亲身参与钟摆试验的那位同学的心情发生了怎样的变化?(2分)

20.从这一节课来看,你觉得奥尔格先生最显著的教学特点是什么?请简述理由。(3分)

21.假如那位同学一直坐在桌子上不动,试验结束后,作为老师,为加深同学们的理解和印象,最好对这个试验进行一下小结。请围绕本次授课中心,用100字左右的篇幅,代拟一段小结性的话。(3分)

(四)阅读《读书以养心》回答23——27题。(14分)

读书以养心

①古人云:流水之声可以养耳,青禾绿草可以养心。没有书的日子会使人心灵蒙尘,渐渐消蚀的读书热情会使心灵的肌肤起皱。太忙碌于现实,太驰骛于外界,总有疲倦的时候,此时书便是心灵最好的栖息之所。

②如今媒体众多,比如**、电视、广播、报刊、书籍、互联网等等。相比之下,书籍的那一份独有的沉静、深远和幽雅,最让人难以割舍。繁忙的工作之余,捧一本书,或坐于书房,或行于户外,无声的书籍均能给你一份闲情逸致,你可深入,也可浅出,在无声中聆听美好的旋律,在无画中观赏美妙的图景。

③苏轼曰:“书富如入海,百货皆有。”书籍是人类漫长生活的积淀,它能给予我们的不仅仅是知识的增多,精神的享受,还在于感情的升华和情操的陶冶。书籍又是一个磁场,从过去到现在,再到未来,心灵的罗盘都会在这里发生强烈的感应。我们从《论语》中学到智慧的思考,从《史记》中感受历史的严肃,从鲁迅那里学得醒世哲理,从毛泽东、邓小平等老一辈革命家那里学得观察问题、解决问题的方法。

④在阅读中,我们会发现,文字也是有个性的。譬如周作人的清淡平和,许地山的睿智自然,丰子恺的细腻亲切,冰心的清雅飘逸,钟敬文的清朗绝俗……读书不仅要择书而读,更要择人而读。作品中的思想,映射着创作者本人的人生态度、思想方式、创作意图。真正会读书的人,会着力挖掘作者深层次的创作意图,以求获得深层次的美感。

⑤一部好书就是尘世的一盏明灯,它照亮了人们的心灵,也照亮了人类历史的路径。读书是高尚而神圣的,它可以给人带来心灵的丰富和精神的振奋,可以让人活出人生的一大境界。试想,在万籁俱静的夜晚,排除杂念,或半倚床侧,或微伏案边,捧书入静,不也是一种最美的享受吗?

22.为什么说读书能“养心”? (2分)

23.第③段中举读《论语》、《史记》等例子的作用是什么?(2分)

24.请仿照第④段画线句式,再举一个你所了解的作家的例子,并举出你知道的能代表这位作家风格的作品一例。(3分)

25.请指出你最欣赏的文中的句子(段落),并从语言特色角度作简要的评析。(3分)

26.“读书不仅要择书而读,更要择人而读”,请联系实际谈谈你对这句话的理解。(4分)

三.作文(50分)

27.请从下面两题中任选项一题作文。

(一)冬天的阳光最温暖,春天的和风最温暖;寒冷时的一件棉袄最温暖,饥饿时的一块面包最温暖;伤心时的一句安慰话最温暖,困境中的一句鼓励最温暖……生活中充满着温暖的种种情境。

请结合自己的亲身经历,以“温暖”为话题,写一篇不少于600字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

(二)阅读下面的故事,按要求作文。

一艘货轮卸货后返航,在浩森的大海上,突然遭遇到巨大风暴。老船长果断下令:“打开所有货舱,立刻往里面灌水。”水手们担忧:“险上加险,不是自找死路吗?”船长镇定地说:‘‘大家见过根深干粗的树被风暴刮倒过吗?被刮倒的往往是没有根基的小树。”水乎们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货舱里的水位越来越高,货轮渐渐地平稳了。 船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空木桶,是很容易被风打翻的,如果装满水负重 了,风是吹不倒的。在船上,负重的时候是最安全的时候,空船时,才是最危险的。”

人何尝不是这样呢?那些胸怀大志的人,沉重的责任感时刻压在心头,砥砺着人生的坚稳脚步,从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来。而那些得过且过空耗时光的人,像一只没有盛水的空桶,往往一场人生的风雨便把他们彻底打翻了。常在困难中磨炼自己,常在书山中充实自己,给我们自己加满“水”,使我们负重,这样才不会跌倒。

请根据以上材料及提示,结合自己的成长经历,写一篇文章。

答案:一、1. B 2 .C3. B 4.D 5.B

6、有什么种子就有什么果子。要想收获果子,必先栽种种子。撒下爱心的种子,必收爱心的果实。勤撒善种并辛勤耕耘的人,必获丰富的回报。

7请不要在此乱抛杂物(或:清清之水,污之何忍?/欢迎您常来此照镜子。/我们的追求是清澈见底,全赖您的支持。)

8、略。 二.9.略10.略11.三峡一年四季变化多姿的景色。12.水势大,水流急。正面写水势大,用侧面烘托的方法和对比的方法写水流急。

13说明苏州园林假山和池沼配合的特点。14第一个“这”指“高树与低树俯仰生姿,落叶树与常绿树相间”;第二个“这”指“修剪得像宝塔那样的松柏,阅兵式似的道旁树” 15高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树。16好。将树拟人化,将各种花树映衬的景致写活了,形象写出着眼画意特点,也暗示游客在不同的时节游览苏州园林都不会感到单调。17.提出信任话题,讲解钟摆原理 大钟全程摆动,学生半途而废

18.“再一次”说明奥尔格先生多次讲解钟摆原理,希望所有的同学对这个物理原理深信不疑。从结构上看,“再一次”也与上文相呼应。19.由原来的平静变为紧张。

20.最大的特点是注重启发学生独立思考,运用启发式教学。他首先提出“什么才是真正的信任”的问题,让学生自己思考并作答。对于学生的答案,他不作评论,而是通才试验的方法让大家自己去思考,去感悟。奥尔格先生没有把“信任”的内容直接灌输到学生耳朵里,但是所有的人都能理解什么是真正的信任。(表述言之有理即可)

21.范例:同学们,面对着大钟飞到眼前,好像就要撞上自己的考验,这位同学依然坐在那里一动不动。因为,他的心里始终坚信钟摆原理,信任老师。他的表现使我们认识到,所谓真正的信任,22、(书藉)在于感情的升华和情操的陶冶,心灵的罗盘会发生强烈的感应,或(读书)可以给人带来心灵的丰富和精神的振奋。(意对即可)

23、用事实证明“书藉是人类漫长生活的积淀……,心灵的罗盘都会在这里发生强烈的感应。”

24、示例:鲁迅的深沉冷峻(2分)《故乡》以深沉冷峻的笔触揭示了那个社会人与人之间的隔膜(2分)(其它答案符合要求即可)

25、(略,从运用比喻、排比等修辞或论证的方法特点等角度任选一个加以分析,有合理的见解,语句通顺即可,点出修辞方法2分,分析2分)

26、“读书不要盲目地去读,要选择好书,在书的海洋里更要选择名家名人的书去读,在读书中汲取营养,在读书中感悟道理,在读书中提高境界,在读书中培养创新。(意思对即可)

三.略

[张]是什么意思

Zhāng

①分开;展开:张眼;张嘴;张开;张弓射箭。

②看;望:东张西望。

③扩大;夸大:扩张;夸张;虚张声势。

④放纵;放肆:嚣张。

⑤陈设;铺排:张挂;铺张;张灯结彩。

⑥量词:一张嘴;一张纸;两张桌子;三张床。

⑦商店开业:新张;开张。

⑧姓。参见“张姓”条。

苏张:指元初时江苏一带的张士诚

△张冠李戴: zhāng guān lǐ dài 姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。

〖例句〗他讲故事经常张冠李戴,把大家搞得哈哈大笑。

△张口结舌: zhāng kǒu jié shé 张著嘴巴说不出话来。形容由于理屈词穷或紧张害怕而无言以对。

〖例句〗小明的谎话被妈妈揭穿后,立刻变得张口结舌,半天说不出话来。

△张望: zhāngwàng 从小孔或缝隙里看;向四周或远处看。

〖例句〗听到响声后,他从窗户中探出头四处张望,可没发现什么异常。

△张牙舞爪: zhāng yá wǔ zhǎo 形容猖狂凶恶的样子。

〖例句〗歹徒拿着尖刀张牙舞爪地扑了过来,结果几下就被警察给撂倒了。

△张扬: zhāngyáng 把隐秘的或不必让众人知道的事情传出去。

〖例句〗此事严禁对外张扬,免得对手有所防范。

更多信息——

张 形声。从弓,长声。本义:把弦安在弓上

同本义

张,施弓弦也。――《说文》

一张一弛。――《礼记?杂记》

鲁琴张字子开。――《左传?昭公二十年》

良弓难张,然可以及高入深。――《墨子?亲士》

天之道其犹张弓与?高者抑之,下者举之。――《老子》

既张我弓,既挟我矢。――《诗?小雅?吉日》

又如:张满(张弓使满)。又指紧弦,拉紧乐器上的弦

黄金杆拨紫檀槽,弦索新张调更高。――唐?张籍《宫词》

又如:张瑟(调整瑟上的弦);张弦(安上琴弦;绷紧琴弦)

开弓;拉弓弦

更张空弦。――

张(张)zhāng

⒈将弦安在弓上。〈引〉拉开弓:~弓。

⒉乐器上弦:改弦更~。

⒊开,展开:~开。~口。大~旗鼓。纲举目~。

⒋伸展,扩大,夸大:伸~。扩~。夸~。虚~声势。

⒌放纵,无拘束:乖~。气焰嚣~。

⒍陈设,铺排:大~筵席。铺~浪费。

⒎看,望:东~西望。

⒏指商店开业:开~。

⒐量词:两~床。四~报纸。

⒑星宿名。二十八宿之一。

⒒①惊慌:~皇失措。②夸大,炫耀:~皇其词。

⒓①设罗网捕虫鸟。②料理,筹划,应酬:烦你~罗照应。

张zhàng

1.通"帐"。帐幕。 2.指陈列帷帐等物。参见"张具"。 3.通"胀"。膨胀。 4.(今读zhāng)夸大;扩大;张扬。

五笔

xt、xta、xtay

我想取个名字包括张罗字的三个字

张艾罗

张罗这个名字怎么样好吗

张罗的姓名综合评分:91(满分为100分,60分及格)

张, 繁体:张, 拼音:zhāng, 五行:火, 笔划:11, 姓名学解释 :性刚口快,克父命,中年潦倒或奔波,晚年吉祥。(吉)

罗, 繁体:罗, 拼音:luó, 五行:火, 笔划:20, 姓名学解释 :(吉)

姓名五格测试

天格:12 人格:31 地格:21 外格:2 总格:31

人格31有以下数理暗示:

首领运智慧仁勇、立上位、能领导众人吉祥运表示健全、幸福、名誉等

温和运性情平和、能得上下信望

地格21有以下数理暗示:

首领运智慧仁勇、立上位、能领导众人

吉祥运表示健全、幸福、名誉等

总格31有以下数理暗示:

首领运智慧仁勇、立上位、能领导众人

吉祥运表示健全、幸福、名誉等

温和运性情平和、能得上下信望

张字的来历是什么

张是一个象形字,整个样子像一个张弓欲射之人

张,繁体字作眼,由弓和长左右相合而成,张姓人在向别人介绍自己的姓氏时,都说成“弯弓张”,可见他们是十分看重其姓氏构件中的“弓”的。从文字学上来看,“弓”对于“张”字实在也是处于核心地位的。

在甲骨文中还没有发现张字,但金文及石刻文中却有很多,其写法也各不相同。这些张字虽然写法各异,但却有一个基本的特点,就是与弓、矢、长,尤其是与弓分不开,可以说没有弓就没有张。从字形的演变来看,张最早是弓与矢的联合体。弓矢是自然而然联用的,有弓就必然会有矢,不必再强调,因此后来矢就渐渐退出,而让位于长,最后稳定为长弓的联合体。长弓则表示这弓比一般的弓还要厉害,更有威力。

张字的意义很多,新版的《汉语大字典》计有21个义项,一般的字典皆作十余种,如夸张、张开、强、盛、张贴、看、望、扩大、布置等等,但这大多是后人引申而来的,最早的字书所记义项不多。《说文解字》说:“张,施弓弦也。从弓,长声。”《广雅·释诂三》:“张,施也。”另外还有一层意思,见于《周礼·秋官》:“罗取鸟兽曰张。”胡三省在注《资治通鉴·汉明帝水平七年》中“劳勤张捕,非优恤之本也”时也说:“张,设也,设为机阱,以伺鸟兽曰张。”

▲张姓来源主要有三:

一、出自黄帝之后,挥为始祖

据《新唐书·宰相世系表》所载:“黄帝子少昊青阳氏第五子挥为弓正,始制弓矢,子孙赐姓张氏。”这支张氏是由黄帝直接传下来的,最早发源于尹城国的青阳,目口今山西省太原市西南晋祠附近,其后望族也出于这一带。

张姓是一个古老的姓氏,它起源于遥远的传说时代。据说张姓的始祖名“挥”,他是黄帝的孙子(一说是黄帝的儿子),是一个伟大的发明家,他发明了弓箭和网罟 (gu)。弓箭和网罟作为当时的新的生产工具,使人们可以猎取更多的鸟兽,捕捞更多的鱼虾,又能够减少猛兽对自身的伤害。挥所在的氏族部落世代以生产弓箭和网罟为业,于是他的后裔就以“张”作为自己的姓氏。

张姓公认的血缘亲祖黄帝是远古传说时代华夏族部落联盟的首领,他以德经天地,以仁,信治天下,选贤任能,严惩顽凶,开创了一个歌舞升平的盛世。

据《帝王世纪》记载,黄帝由其母有峤氏女附宝感电而生。“(黄帝)母曰附宝,见大电绕北斗枢星,照郊野,感附宝,孕二十四月,生黄帝于寿丘,长于姬水,有圣德,受国于有熊,居轩辕之丘,故因以为名,又以为号。”后人据此推演出两种传说。

一种传说是:黄帝降生于天帝下凡之际,那时正是神农氏时代,神农的舅舅有个儿子名叫少典,他是有熊国(在今河南新郑县境内)的国君。当时少典族正与有峤氏族互通婚姻。于是少典便娶有(虫乔)氏的女儿附宝为妻。有一天,少典和附宝扛着木耜去田间种地,正走着,天空突然暗淡下来,顿时星斗满天,和晚上一模一样。这时,附宝擡头仰视,只见上空有一道闪闪发亮的电光像蛇一样不时绕着北斗七星旋转,刹那间,四野罩上了一层浓郁的青光。不一会,附宝只觉得腹部有什么东西猛地一动,吓得她大喊大叫,等少典急忙回头询问时,她却说没有什么。打那以后,附宝便怀孕了。自怀孕那天起,经过24个月,也就是在第三年的一天,附宝在新郑西北的轩辕之丘(一说在山东曲阜),生下一个男孩。由于出生在轩辕,所以便给这个孩子起名为轩辕。传说轩辕刚生下来就会说话,非常精灵。还在孩提时代,他看见人们在树上构筑房子,便说:“把房子建筑在树上既不方便,又不安全,如果盖地上不是更好吗?”不久,神农氏闻知黄帝这种见解,大不以为然。于是,黄帝便在地上盖了一间房屋让他看,神农氏这才信服了。

另有一种传说:附宝与少典成亲后不久,便迁徙到山东曲阜的寿丘。在一个初冬的夜晚,附......

四字成语 形容各方面都应酬得好 什么张罗

你好!

是"八面张罗":形容各方面都应酬得好。

希望对你有帮助。

张字怎么组词

成语:改弦更张 张冠李戴 张灯结彩 剑拔弩张 一张一弛 东张西望 张皇失措 张牙舞爪

虚张声势 纲举目张 张口结舌 明目张胆 气焰嚣张 大张旗鼓 生张熟魏 范张鸡黍

自作主张 张三李四 大张挞伐 张良借箸 张袂成阴 张王赵李 铺张扬厉 张敞画眉

八面张罗 发皇张大 箭拔弩张 烟炎张天 急张拘诸 张嘴挢舌 张口掉舌 大张声势

七张八嘴 大张其词 张袂成帷 慌慌张张 五角六张 助我张目 七嘴八张 大事铺张

张惶失措 改弦易张 弩张剑拔 一弛一张 大肆铺张 张甲李乙 张本继末 张灯结采

火伞高张 鸱张鼠伏 张慌失措 张脉偾兴 失张失智 铺张浪费 神色张皇 做张做智

张徨失措 东张西张 东张西觑 纲挈目张 张唇植髭 熟魏生张 失张失志 饭来张口

指李推张 张眉努目 诪张为幻 狼突鸱张 张王李赵 狐假鸱张 张眉张眼 失张失致

张皇其事 做张做致 顺风张帆 舞爪张牙

找有张的两个字的词语张字在前面的

张榜

zhāngbǎng

[post a notice] 张贴公告和榜文

张榜纳士

张弛

zhāngchí

[tension alternating with relaxation] 一紧一松

学习要张弛结合

张楚

Zhāngchǔ

[Zhang Chu] 秦末农民起义时陈胜的国号,取“张大楚国”的意思

号为张楚。——《史记·陈涉世家》

张大

zhāngdà

[exaggerate]∶扩大;夸大

张大其事

[open one’s eyes wide]∶张得很大

他张大了眼睛看着,似乎还不太明白

张灯结彩

zhāngdēng-jiécǎi

[be decorated with lanterns and colored streamers] 悬挂灯笼,用彩绸等结成美丽的装饰物。常用来装点喜庆的场面

张飞

Zhāng Fēi

[Zhang Fei(Chang Fei)] (?—221) 三国时期蜀汉大将,字益德,涿郡(今河北涿县)人。蜀汉章武元年(221),刘备即皇帝位,任为车骑将军,兼任司隶校尉,进封西乡侯。他作战勇猛过人,人称“万人敌”。但性情暴躁,不爱惜部下

张挂

zhāngguà

[put up] 张开挂上;展开挂上

张卦壁毯

张冠李戴

zhāngguān-lǐdài

[put Zhang's hat on Li's head; confuse one thing for another]∶把姓张的帽子戴在姓李的头上。比喻名不副实或误甲为乙

[misnomer]∶误称;使用不当的名称;用词不当

“水果”一词,用来形容土豆,是张冠李戴

张皇

zhānghuáng

[alarmed; flurred]∶惊慌;慌张

神色张皇

[exaggerate]∶夸大;显耀

描写失之张皇

[extremely frivolous]∶猖狂;轻狂

张家长李家短

zhāngjiā cháng lǐjiā duǎn

[gossip] 比喻与己无关的闲话

两个女人坐在炕头上,就张家长,李家短,东一榔头,西一棍子地扯开闲篇了

张开

zhāngkāi

[open] 使合拢的东西分开

一把张开的伞

张口

zhāngkǒu

[gape]∶不自然地张开了嘴

受惊吓的张著口的一张冰凉的脸

[speak]∶开口说话

气得他半天没张口

[yawn]∶哈欠

打张口

张口结舌

zhāngkǒu-jiéshé

[with open mouth; be at a loss for words] 因理亏或惊惧而无言以对

在他妻子的厉声斥责下张口结舌

张力

zhānglì

[tension]

引起伸长的两个平衡力之一

弹性物体拉长时产生的应力

小提琴弦的张力

张罗

zhāngluo

[take care of]∶照料处理

张罗后事

[raise]∶筹划;安顿

张罗住处

[attend to; get busy about]∶照应;接待

张罗了半天,累坏了吧

[track down and arrest]∶张网,也比喻搜捕

张罗海内

张目

zhāngmù

[open one's eyes wide]∶大张双目(张目怒喝)

[boost *** .'s arrogance]∶取同情态度而壮其威势

想足下助我张目也。——曹植《与吴季重书》

张声

zhāngshēng

[make a sound][方]∶出声;吱声

别因为有大人物在,就不敢张声

张贴

zhāngtiē

[post; put up]在公开场所贴出

把通知张贴布告牌上

张王李赵

zhāng-wán......

含有张字的词语

八面张罗:形容各方面都应酬得好。

大事铺张:指对场面特别安排,过于讲究,以显示自己的阔绰。多用于婚丧大事。

大张其词:张:宣扬。大肆宣扬某种说法。

大张旗鼓:张:陈设,展示;旗鼓:旗帜和战鼓。形容进攻的声势和规模很大。也形容群众活动声势和规模很大。

大张声势:大造声势,扩大影响。

大张挞伐:张:施展;挞伐:讨伐。比喻大规模地攻击或声讨。

东张西望:张:看。形容这里那里地到处看。

范张鸡黍:范:范式;张:张劭;鸡:禽类;黍:草本植物,指黍子。范式、张劭一起喝酒食鸡。比喻朋友之间含义与深情。

改弦更张:更:改换;张:给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。

纲举目张:纲:鱼网上的总绳;举:提起。把大绳子一提起来,一个个网眼就都张开。比喻抓住事物的关键,带动其他环节…

火伞高张:火伞:比喻夏天太阳酪烈;张:展开。形容夏天烈日当空,十分炎热。

急张拘诸:形容局促不安、紧张慌乱的样子。

见雀张罗:比喻设圈套诱骗。

剑拔弩张:剑 *** 了,弓张开了。形容气势逼人,或形势紧张,一触即发。

解弦更张:更:改换;张:给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。

明目张胆:明目:睁亮眼睛;张胆:放开胆量。原指有胆识,敢做敢为。后形容公开放肆地干坏事。

铺张浪费:铺张:讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。

铺张扬厉:原指竭力铺陈渲染,力求发扬光大。后多形容过分讲究排场。

生张熟魏:张、魏:都是姓,这里泛指人。泛指认识的或不认识的人。

失张失智:形容举动慌乱,心神不定。

张字组词有哪些词语

这个太多了:张望 铺张 伸张 张扬 张力 张开 张口 张罗 夸张 大张筵席 张灯结彩 张冠李戴

1、胃扩张 造句:前胃扩张症是一种致命性的疾病,它可以造成全世界范围内的不管是驯养的还是野生的鹦鹉目或科底下的鹦鹉神经系统紊乱。

解释:胃腔扩大的病,由于胃的运动机能发生障碍,食物积滞引起。症状为食欲不振,食后感到胃部不适,吐酸水,嗳气。严重时呕吐。

2、张狂 造句:他们说卡扎菲几分钟前还在那,然后被押解到森严的敞篷军车上去往米苏拉塔,在这之前,在这个镇是他的拥护者张狂的地方。

解释:嚣张;轻狂。

3、舒张 造句:从治疗上看,三磷酸腺苷注射剂显示了非常好的效果,特别是在活化神经的功能及代谢,以及舒张冠状与外周血管以增加血流方面更是如此。

解释:心脏或血管等的肌肉组织由紧张状态变为松弛状态。

4、表面张力 造句:如果溶液远离这个等电位点,那么蛋白质会是高度可溶的因此表面张力梯度就无法形成;如果太接近这个等电位点,蛋白质会析出沉淀。

解释:造成液体表面收缩状态的力。各种液体的表面张力大小不同。

5、静脉曲张 造句:2009年12月,血管学外科医生PaoloZamboni报告称,在颈部静脉曲张处采取“小气球疗法”能够使多元硬化症得以缓解,他的这一结论引起了轩然 *** 。

解释:静脉扩张、伸长或弯曲的症状。多由下肢静脉的血液回流受阻,压力增高引起。患者小腿发胀,沉重,容易疲劳。

6、张力 造句:很爽的事情是,如果你能够正确地去“爱欲化”,那么你就可以创造一种疯狂的性张力,因为你们两人都彼此想去勾兑,但是不能够将此归因于这个社交情境。

解释:见〖拉力〗②。

7、张望 造句:Paiko开始担心了,他以为刚走的警官已经向这位警官简要说明了他的案件,刚才他还看见他们交头接耳,还时不时向他这里张望。

解释:从小孔或缝隙里看;向四周或远处看:探头~|四顾~。

8、张贴 造句:一些 *** 者声称张贴这些仅仅只是为了“引诱”和“侮辱” *** ,并且要求 *** 至少可以对先知的面部作模糊或者空白处理。

解释:贴(布告、广告、标语等)。

9、乖张 造句:颇为乖张的是,就在美国银行或许真的可以从它的中国合作伙伴那里学到东西的时候,它却被迫要出售建设银行的股份。

解释:怪僻,不讲情理。

10、张口 造句:当一个人被诊断出有严重的疾病时,他会受到自己身体状况不佳这一铁的事实的深深打击;他可以清清楚楚地看到井底的巨龙在张口磨牙。

解释:<方>哈欠:打~。

11、关张 造句:微软的亿万富翁保罗?艾伦所创立的纯研究智库IntervalResearch公司,六年后即关张,部分原因很明显是因为它过于守口如瓶。

解释:指商店停止营业,旧时也指商店倒闭。

12、张罗 造句:那天夜里,她依旧一如既往地买了菜回到家,张罗好一桌法式浪漫的牛排晚餐,等到那个男人回到家时,她殷勤地为他细细地切著牛排倒著红酒。

解释:<轻>(1)料理:要带的东西早点儿收拾好,不要临时~。(2)筹划:~一笔钱。(3)应酬;接待:顾客很多,一个售货员~不过来。

13、纸张 造句:我们听说,如果有足够时间的话,这是一个能够完成的任务,假设某人总是在那拿开纸张,每当他们写下一个词语的时候,最后再把它放回一起。

解释:纸(总称)。

14、夸张 造句:也许他们过于夸张了,而且我认为,某种程度上他们确实是,但具有启迪意义的是,这两个严肃的马基雅维利的读者,都把他看作自由的传道者。

解释:(1)夸大;过甚其词。(2)修辞手段,指为了启发听......