大班安全教案设计5篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。下面是我给大家整理的大班安全教案设计，希望大家喜欢！
设计意图
1、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例异常多。
2、每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。
3、在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。
4、进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了。
5、有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。
6、幼儿的自我保护意识差。
活动目标
1、经过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意识及应对安全***的本事。
4、培养幼儿敏锐的观察本事。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备
真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;
：
1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
2、过期的食物。
3、腐烂变质的食物。
4、***冒、劣质的食物。
5、没洗干净的;每组一小筐(内有如：幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃很多的雪糕;把铅笔放入口中等)
活动过程
一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!能够告诉幼儿这是一个真实的故事。)
教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，并且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才确定是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最终经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了那里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病最终好了。医生告诉龙龙说：“以后，必须不能把一些危险的东西放入口中。”
讲述完后提问：
1、这个故事的名称叫什么
2、龙龙的身体好受吗
3、一开始，医生检查出五角星了吗为什么
4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样
5、最终，医生从他气管里取出了什么为什么会这样
6、医生对龙龙说了什么
7、你还明白哪些东西异常危险，不能放入口中
小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎样能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。期望所有的小朋友必须要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。
二、观看课件引导幼儿讨论
1、课件《进餐时》
资料：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。
观看后讨论：小朋友这样做，对吗为什么
小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，必须要安静，不能说笑，打
闹。
2、课件《肚子为什么疼》
资料：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃。
大班安全教案设计篇2目的：
1．认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，明白一些突发***的处理方法，提高自我保护的本事。
2．经过活动，进一步培养幼儿的语言表达本事、动手动脑及创造想象的本事。
准备：
玩具电话两部，各种标记若干。各种几何形的白卡片若干，绘画工具材料。
活动过程：
1、认识几种主要标记。
（1）有毒、危险品标记
师：这是什么标记？你在哪里见到过这种标记？它表示什么，提醒我们注意什么？
幼儿自由讨论，最终让幼儿明白有毒、危险品标记的意思是有剧毒，危及生命，切不能乱***用。
（2）防触电标记
师：这是什么标记？哪些地方挂（画）着这种标记？它表示什么？
出示一幅资料为在高压线下放风筝的，让幼儿观察分析，并说出这样做有什么危险，哪些地方不应当放风筝。
（3）防火标记
师：这是什么标记？平时，小朋友应当怎样防火？万一发生火灾，我们应当怎样做？
2、游戏：报火警
玩法：教师当消防队的值班员，请一幼儿做报警者，拨玩具电话“119”，向值班人员报告火警（要求讲清楚什么地方发生火灾，请消防队赶快来救火）。值班员立即发出“全体消防队员出发”的命令，全班幼儿模仿消防车上警报器的声音，边走边作开车状。稍顷，做举水龙头射水的动作，片刻后，开车回到，表示火已扑灭。
游戏后，教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。
3、设计标记
师：小朋友认识了许多标记，明白标记的作用很大。大家想一想，幼儿园还有哪些地方也能够挂标记，能提醒我们注意安全。（幼儿讨论，发表自我的意见）此刻，请小朋友做“小小设计师”，为幼儿园设计一些醒目的标记，用来提醒小朋友、教师、阿姨和爸爸妈妈注意安全，好吗？
大班安全教案设计篇3设计意图：
自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。
活动目标：
1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。
4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1、《火灾案例》录像。
2、人手一块湿毛巾。
3、安全出口指示牌，灭火器。
活动设想：
一、谈话导入活动主题教师:小朋友，你们见过火吗？火有什么作用？
教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。
二、教师播放《火灾现场》***片段，引导幼儿进行观看。
通过观看***，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害？幼儿回答后，教师总结
三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办？
（1）如果发生火灾了，该怎么办？
教师小结：发生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码（告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话）。
（2）如果家里起火了该怎么办？教师小结：家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，***取有效措施控制和扑救。
（3）如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方？教师小结：受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
师：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。（让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走）。
（4）发生火灾了，可以乘坐电梯吗？；为什么？教师小结：遇到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
（5）如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办？师小结：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。
(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。
四、学习消防安全儿歌
你拍一，我拍一，生命安全数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及时。
大班安全教案设计篇4活动目标：
1、让幼儿知道身边有哪些危险，增强安全意识，远离不安全因素。
2、在讲讲、议议中培养幼儿大胆、清楚地讲述自己的想法，增强语言表达能力。
活动准备：
教学用PPT
活动过程：
1、谈话导入。
小朋友们知道我们身边有哪些危险吗？我们的家里有没有危险？都有哪些危险呢？
2、出示PPT，一起来看看家里的危险。（教师和幼儿边讨论边说）
教师：小朋友们，我们一起来看看第一张，这是什么？（热水壶）
在家里，我们用它来干什么？爸爸妈妈通常会把它放在什么地方？小朋友会去碰他吗？热水壶有什么危险？你知道使用热水壶需要注意些什么吗？（小朋友好奇心都很强，他们会对热水壶里冒出来的热气感兴趣，有的小朋友甚至把手伸到装有热水的壶口边玩，不小心就被烫伤；如果把壶放在茶几等高的地方，热水壶容易砸下来烫伤小朋友，热水壶的内胆破碎后容易划伤小朋友。）边讲解边配合发生的危险事故。
放映第二种危险物品（打火机）
打火机有什么用途，我们通常会在哪里看到它？它能帮我们很多忙，那如果使用不当，会发生什么危险呢？（小朋友对打火机里面的液体很感兴趣，一部分小朋友就会尝试着把打火机弄开看看里面到底装了什么，在打不开的情况下有的人就会乱摔，却不知道打火机里面装了汽油，一摔就容易爆炸，爆炸后打火机的塑料外壳会飞溅到四面八方，不小心就飞到小朋友身上烫伤小朋友；如果使用打火机来照明，也容易发生火灾，因为家里布做的东西很多，容易着火。）边讲解边配合发生的危险事故。
放映第三种危险物品（液化气罐子）
液化气是用来做什么的？它为我们提供了哪些方便？那你知道它的构造吗？液化气有什么危险呢？（液化气有一个开关，用一根红色的管子连着液化灶，我们把开关打开才能用，不用的时候要把它关掉。小朋友如果乱拧开关就会导致煤气泄漏，煤气是一种有毒气体，进入到人的身体里会发生头晕，呼吸困难，窒息，最后死亡等情况，所以他很危险。液化气使用不当也会发生爆炸事故）边讲解边配合发生的危险事故。
放映第四种危险物品（微波炉）
微波炉能帮我们什么忙？它有那么多的好处，里面没有热水、汽油和煤气，它有什么危险呢？（微波炉是电器，小朋友使用不当会发生触电事故）
3、游戏巩固“我说你答”，答对的小朋友给小贴画作奖励。
热水壶应该放在高处还是地处？
可以把手伸进热水壶吗？
打火机可不可以摔？
如果有一件小朋友很喜欢的玩具掉到床底下可不可以用打火机照明去捡？
火警电话：119
遇到火灾时什么办法离开火场又快又安全？A、乘电梯B、走楼梯
火灾烟雾很浓时可以用干毛巾还是湿毛巾捂住口鼻？
液化气的开关能当玩具吗？
煤气泄漏怎么办？A、开窗B、关窗
手上沾有水能插电吗？
有人触电怎么办？切断电源
活动延伸：请小朋友留意生活中还有哪些不安全的因素。
大班安全教案设计篇5设计背景
现在的生活中存在的不安全的因素很多，有时候孩子和家长会忽略一些安全问题，对孩子独自在家时的安全没有防范意识，这节课就是要告知孩子们在家里玩耍时要注意的和要知道的知识，加强孩子对安全的意识。
活动目标
1.知道不能给陌生人开门，懂得在家时的安全常识。
2.知道保护自己，培养自我保护意识。
3.知道在家里哪些事情是危险的，不可以接触和玩耍。
重点难点
培养幼儿的安全常识，让孩子知道不仅在外要注意安全，在家也要有安全意识，锻炼他们面对危险时的自我保护能力。
活动准备
1.相关的及动画片片段。
2.和孩子提前演练人物的角色。
活动过程
1. 情境导入
教师扮演一个陌生人敲门，孩子独自在家看动画片，这时候敲门声响起...
幼：谁呀？
教：我是你妈妈的同事王阿姨，这是你妈妈让我带的东西，请你开门好么？
幼：我怎么不认识你呢？
教师和幼儿展开一段生动的表演，孩子在犹豫应不应该开门，这时候表演停止。教师提问：都发生了什么，吓跑朋友该怎么做呢？幼儿讨论回答，接着开始下一段表演。
陌生人：哎呀，我肚子好疼！可能是吃坏了肚子，小朋友你能开门让我进去上个厕所么？
幼儿：在门洞里向外看是不是真的。
表演结束后教师提问：又发生了什么，小朋友是怎么做的，如果是你你又会怎么做？你会开门还是想别的办法呢？一起来说说吧！
2.观看。
教：小朋友在做什么？
幼：在给陌生人开门。
教：这样做对不对？
幼：不对！
教：再看看这个小朋友在干什么？
幼：它在家玩火。
教：他这样做对么？
幼：不对，这样很危险 。
3.辨别对错。
教师拿出一些小，上面是小朋友独自在家时做的一些事情，请小朋友们来看看他们哪些做的是对的，哪些做的是错的。并将对的贴在左边，危险的贴在右边。
4.安全讨论。
教：小朋友你们独自在家的时候肚子饿了怎么办呢？
幼：自己从冰箱里找吃的。
教：可不可以自己到厨房开火想自己做呢？
幼：不可以，我们不会使用炉灶会有危险的、
教师设计一些问题来让小朋友回答，在面对一些危险的事情时该怎么做才是正确的。培养幼儿的自我保护意识。
5.结束。
小朋友们 ，以后我们独自在家的时候知道什么是该做的什么又是不该做的了吧！千万记住不能玩火，也不能玩墙面上的开关、线路，也不能玩爸爸的打火机，更不能在阳台上面玩耍，这些都是安全隐患，不注意很可能会给小朋友带来危险，知道了么？
一、初中生常见的12种心理问题
1、自卑心理
自卑心理是指对自己的品质和能力作出过低的评价，感到己不如人的心理感受。适当的自卑感可以激发自己去弥补自己的不足，超越自己;但过度自卑会导致抑郁，严重影响我们的身心健康。部分中学生由于学习成绩不好，屡犯错误，所以无论在家庭还是在学校，他们受到的批评多于表扬、指责多于鼓励、惩罚多于引导。于是自认为无药可救、低人一等，变得心灰意冷、萎靡不振、自暴自弃、消极颓废。形成一种“我不如人”的自卑心理。
2、逆反心理
所谓逆反心理就是指受教育者在接受教育的过程中，因自身固有的传统定势和思维模式与特定教育情境下所产生的与认知信息相对立的并与一般常态教育要求相反的对立情绪和行为意向。不少中学生由于辨别是非的能力较差、疑虑心理重，往往不能正确对待家长的一片苦心、老师的批评教育。他们怀疑一切、目空一切，对正面宣传作反面思考，对榜样及先进人物无端否定，对不良倾向产生情感认同，对思想教育、遵章守纪要求消极抵抗。
3、孤独心理
人是社会性的动物，所以人离不开群体，同样也离不开人与人之间的交往。孤独是一种认为自己被世人所拒绝、所遗忘，心理上与世人隔绝开来的主观心理感受。孤独感正是个人在群体中所产生的一种孤单、寂寞、无助的不愉***受的心理状态。孤独是缺乏与人交往的结果，又是难以与人良好交往的心理问题。许多中学生性格孤僻、害怕交往，常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，或顾影自怜，或无病***。他们不愿投入火热的生活，却又抱怨别人不了解自己，不接纳自己。一些中学生很少和别人交往，常常一个人背着大家独自活动、寡言少语，他们人际关系疏远化和淡化，崇尚做“超人”和“怪人”。而他们内心却感到孤独。
4、嫉妒心理
嫉妒是一种社会心理和意识。有人把嫉妒说成一种根本的、普通的、强烈的心理现象，心理工定义说：嫉妒是一种有针对性的感觉，是忍着痛苦去看待别人的幸福的一种倾向。它产生在当现时的和期望的各种关系受到威胁之时，是一种既羡慕又敌视的矛盾的情感。在中学，一部分学生漂亮的容貌、优异的学习成绩、优越的家庭条件、受到老师的宠爱，常常会引发另一部分学生的嫉妒之心。他们越是关心和重视嫉妒对象，越有可能会让绝望与恐惧感击中，从而发展为憎恶、敌意、怨恨和复仇这样一些恶劣的情绪。
5、唯我独尊心理
一些中学生只沉湎于自我实现和个人奋
潜水前一定要看好天气。如果出海前或途中天气不对，一定不能潜水。如果天气很好，潜水是个不错的选择。不错的选择。你可以与海洋生物密切接触。潜水也分为浅水潜水和深水潜水。这两种情况是根据潜水员的条件设置的。如果是经过专业培训的深度潜水，当然没问题。如果是新手，最好在浅水区，一定要有人潜水。
在潜水过程中，由于外部压力，耳膜感到不适是很常见的，所以在下水之前，教练会教学生如何学会做耳压平衡。事实上，这很简单，就像飞机着陆时耳膜感到压力一样。有些人可以通过吞咽唾液来解决，潜水也可以通过吞咽来解决，但并不是每个人都能掌握。另一种方法可以扭曲鼻子呼气，这通常非常有效。潜水，除了几种与呼吸有关的水下技能外，呼吸的重点是与心态和压力有关。
有些学生莫名其妙地惊慌失措，呼吸立即变得快，失去节奏，心态的变化会引起一系列的身体反应，如身体僵硬，瞳孔放大，反应缓慢，所以冷静下来潜意识地控制和调整呼吸是非常重要的，尤其是当他们发现自己紧张时。因此，学习潜水的心态是放松的，所有的水下技能都不是问题。
下水前，对要去的潜点做详细的作业，通过数据或教练了解位置、洋流、水温、能见度、水下地形、生物学等情况，制定潜在伴侣和潜在导游的***，并做好相应的准备；出发前确认自己的身体状况是否适合潜水，、宿醉等；潜水前检查设备，特别是一、二级头和bcd无泄漏；如为租用设备，尽量不要选择旧设备；保持认真和良好的态度，在这个过程中可能会遇到各种情况，老兵可能无法处理一切，保持专注、和平、不恐慌的态度，同时享受水下世界；跟随教练或dm、潜伴；保持对海洋生物的敬畏和爱护，练习中性浮力，不踩珊瑚，不触摸海洋生物；做好减压停留工作。
“不让冷静的对待”意思是在面对问题或困难时，我们不能一味地保持冷静和镇定，而应该更加积极地对待和解决这些问题。只有把握机会，迎难而上，才能获得成功。
举个例子，如果一个人在工作中遇到了问题，如果他不对问题进行深入分析，而是一味地保持冷静，那么他很可能会错失解决问题的机会，最终导致任务失败。
另一个“不让冷静的对待”的例子是在生活中遭遇危机时。面对紧急情况，不能过分惊慌失措，而是应该集中精力，冷静地对待问题，做出正确的决策。
例如，在遇到***时，过于紧张和恐慌可能会导致错误的判断和行动，危及自己和他人的生命安全。相反，冷静地评估情况，***取恰当的行动，则可以避免不必要的伤害。
因此，不让冷静对待，不是华而不实的口号，而是一种理性与冷静的态度。只有在理性的基础上，才能更好地迎接挑战，解决问题，最终获得成功。
自编童话故事1
这一天，动物王国里发生一件惊天动地的大***：动物武器库被盗了。
惊慌失措的狮子国王找来神犬探长。据统计，库里一共被盗了两枚核导弹。神犬思考着，找来最近有过作案的狐狸、狼和黄鼠狼，其中狐狸的脚打了石膏，狼的嘴肿了。狐狸解释道：“我确实也打过核弹的注意，可新来的刺猬士兵太厉害了，它把身体一卷，就把我的脚打的可疼了。”“对啊对啊，我刚想咬死他，它缩成一个球，就把我嘴给刺的，啊，好疼！”狼也连忙解释道。神犬看他们那副样子，也不想在撒谎，只有黄鼠狼没说话，神犬在等。等了一会儿，旁边的青蛙警官不耐烦的说道：“你个黄鼠狼啊，探长在等你说话呢。”“我又有什么可说的呢？”神犬因没有证据，也无法确定。
就在神犬不知如何是好的时候，狐狸对神犬说：“我又一条线索给您，只不过这里不能说。”于是神犬跟着狐狸到了外面。狐狸对神犬说：“黄鼠狼有一个秘密武器，那就是臭气，有一天，我偷了一只鸡回来，遇上了它，它正被大黄狗追捕，可一转眼，大黄狗就倒下了，我追问它用什么招式，它便对我放了臭气，之后，我晕了过去。醒来时它和那只鸡不见了。”
神犬在得知这条线索后，就马上抓捕了黄鼠狼，被盗的核导弹也被找到了。
自编童话故事2夏日的一天，小毛驴驮着沉甸甸的盐口袋赶路，累得浑身是汗。
小毛驴一边走一边嘀咕：“口袋怎样这么沉，累死我了！”他吃力地迈着步子。小毛驴驮着盐走到一条河边，想喝水解渴。他看见河里有几条小鱼在水中游玩，很趣味。他只顾看鱼，一不细心踩在鹅卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸亏河水浅，毛驴扑腾了几下就站了起来。他抖了抖身上的水，继续赶路。咦！奇怪，身上怎样变轻了？盐袋子还在呀，是不是这条河魔力呢？小毛驴高兴地想。
几天后，小毛驴驮着棉花又经过那条河，想起上次过河的事，他想再试一次。他走到河中央，还在水里浸了一会。没想到，站起来后背上反而变沉了！小毛驴想：这是什么河水呀？能让盐变轻，却让棉花变重。
回到家里，小毛驴把他这几次过河的经历告诉了妈妈。妈妈笑着说：“盐遇到水会溶解在水中，棉花却会吸水的。”
小毛驴恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤恳恳，不要投机取巧！
自编童话故事3从前，有一只小熊，它在森林中间开了一家超市。超市里有***、番茄、面条、牛奶等，超市旁边有一些玫瑰花，森林中的小羊、小鸭、小牛每天都去小熊的超市买东西。
一天，小牛生病了，小羊和小鸭去超市买东西送小牛，可是，它们忘记带钱了，小熊知道了，拿了牛奶、面条、***一起去看小牛，大家都去看小牛，小牛很感动，大家都祝小牛早日康复，最后它们各回各家。
自编童话故事4一个阳光明媚的早晨，乡下老鼠在他那破旧的小房子里看着报纸，就在这时，一封信出现在他的门口。乡下老鼠打开来一看，上面写着，“你好，乡下得老弟，我明天要来你家做客，请你准备好。你的朋友——城里老鼠。”
第二天中午，城里老鼠如期而至，他穿的是那样好看，他看见乡下的老鼠，房子是那样破旧，再看看桌上的食物，有玉米、山芋、***和花生。城里老鼠说：“乡下老弟，不如你明天到我家去做客怎么样，我带你见识见识。”乡下老鼠说：“可以。”第二天，乡下老鼠早早的起床了，刚到马路上，就差点被撞死了，于是他很快地跑到了城里老鼠家。他来到一个桌子前，上面摆着很多好吃的，有烤鸡，凉拌面，土豆丝等等。还没开始吃，就有人进来了，那人想把乡下老鼠和城里老鼠都打死，幸亏他们跑的快，躲过了一劫。乡下老鼠赶忙和城里老鼠告别啦，因为在这里还不如自己原来的生活，虽然苦了些，但至少很安全。
自编童话故事5一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己，七色的彩裙多么迷人!彩虹有意要显露自己的美丽，于是，它来到小草身边，轻蔑地看了小草一眼，傲慢地说：“丑小草，咱们比比看谁美。”
小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯，谦虚地说：“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳。哎，对了，前面一棵大榕树，据说，已有上百年的历史了，为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧!”彩虹想了想，说：“着实配不上和我比美，就跟它比去吧!”
彩虹得意地来到大榕树旁。一看，原来是个老头子呀，它便阴阳怪气地说：“老头子，咱们比比看谁美，好不好?”“唉，原来是彩虹姑娘啊!”老榕树很有礼貌地说，“我怎么能跟你比美呀!你看，我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错，它每年都向人们贡献许多果实，你还是跟它比美吧!”于是，彩虹更得意地来到了向日葵身旁，高傲地说：“小野花，你敢不敢跟我比比看谁美?”向日葵满脸堆笑地说：“我一点也比不上美，的功劳也有太阳公公的一份，它的本领，还是跟它比美吧。”听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地来到了太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何?”太阳公公笑了笑说：“我不想跟比美。不过，也不得不告诉：美是存在心灵深处和行动中的，并不在于外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类作出贡献，才是真正的美呀!”
彩虹听后，脸刷地红了，羞愧得无地自容，悄悄地躲进了云缝里，消失了……
在一片一望无际的草地上,住着一位渔农。渔农家里养着一只可爱的小花猫和一只调皮的小花狗。
小花狗常常看不起小花猫。
有一天，小花狗傲慢地问小花猫：“你敢打我吗?”
小花猫谦虚地回答：“我不敢打你,也没想过要打你。”
小花狗听后，摇着尾巴，高声地汪汪几声，随后对小花猫说：“哈哈,你真是没有胆量,胆小怕事的东西。”
这时，小花猫一本正经地对小花狗说：“小花狗，我们生来都是帮助我们主人干活的,不是来打架的。我希望我们好好地为主人服务，好吗?”
小花狗听完后，非常生气地嚷道：“你闭嘴吧,胆小的东西，你以为，你能为主人服务吗?为主人服务干活的是我，我帮助主人的本领比你大得多。你能干什么呀?”
小花猫听后，没有搭理小花狗，而是全神贯注地瞅着每一个角落，看看哪里会有老鼠的身影。
过了几天，主人带小花猫和小花狗去河边钓鱼。在河边，主人和小花猫一心一意地钓鱼，不一会就钓到了许多条鱼。可是小花狗呢?一会追蝴蝶，一会追蜻蜓，连一条鱼也没有钓到。但是当它看到主人和小花猫的劳动成果时，它脸红了，也急忙坐下来去钓鱼，可是它越是着急越是钓不到鱼，最终也没有钓到一条鱼。
回到家后，小花狗羞愧地对小花猫说:“小花猫，对不起,我错了,你能原谅我吗?”
小花猫拍拍小狗的脸，说;“没什么，知错能改还是好花狗!”
小花狗又问：“那我们能成为好朋友，好兄弟吗?”
小花猫说：“能啊!主人就我们两个，我们本来就是好朋友、好兄弟呀!”
从此，渔农的家里到处都是它们俩欢歌笑语的身影!听它们现在还在唱歌呢!“朋友的情谊呀，我们今生的难得，像一杯酒像，像一首老歌。在你辉煌得时刻，让我为你唱首歌，我的好兄弟，心里的苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么，在你需要我的时候，我来陪你一起度过……
同学们，你们认识花花吗?瞧，就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天，它就是动物园第一小队的小队长啦。看它，又蹦又跳，多高兴啊!
今天，正好是第一小队值日。一放学，花花就把它们小队的伙伴们***起来，开始分工。“喵，喵，小兔、小狗，你们扫地。”“小鹿，你擦黑板。”“小鸭、小公鸡，你们俩摆桌子。”“喵，喵，你们听清楚了吗?”没等大家说话，小狗就嚷开了：“汪!汪!小猫，自己干什么呀?”“喵，我是小队长。负责检查。们快干吧!”大伙听了都不高兴了。等花花一走，它们就议论开了：“花花真是!咱们在这里打扫卫生，它却出去玩，太不像话了!”“就是嘛!它还是小队长呢。自己一点活都不干!”……
过了一会儿，花花神气地回到教室里一看，呆住了，教室里乱七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道儿白一道儿的，地上满是碎纸。花花气得拎起花书包，哭着跑回家了。第二天，山羊老师批评了花花，花花委屈地把事情的经过告诉了老师。山羊听了，告诉它四个字……
时间过得真快，转眼，又一个星期一来到了。下午，花花照例先分好工，随后和大家一起干起来：它一会儿帮着扫地，一会儿帮着摆桌椅，一会儿又帮着擦黑板，干得十分卖力。工夫不大，教室里便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍，关好了门窗，这才离去。
第二天，山羊老师微笑着表扬了花花，并让它向全班同学介绍一下经验。花花笑眯眯地把山羊告诉它的四个字说了，原来，这四个字就是“以身作则”。
自编童话故事6在一条清澈见底的小河边，住着一只啄木鸟和一朵玫瑰花。
一天啄木鸟在帮大树捉虫子，玫瑰花撇着嘴说：“哼，你长得真黑，全身黑乎乎的羽毛，还长着那么长的嘴。”啄木鸟没搭理它。玫瑰花又说：“是不是伤心了？你看看我多漂亮。”啄木鸟还是没理它。
玫瑰花接着说：“唉！别生闷气了，想开点儿吧，别太伤心了。”啄木鸟终于忍不住说：“好，好，好，你想干什么就干什么。”玫瑰话说：“那咱们比一比，谁对这里有用。”“我的美丽，让这里变得很漂亮，那你呢？一天到晚只知道在树上这儿啄啄，那儿敲敲。”玫瑰花不屑一顾地说。
大树看不下去了，意味深长地说：“啄木鸟天天为我们治病，你只知道炫耀你的美。”听了大树的话，啄木鸟笑了，玫瑰花却低下了头……
自编童话故事7从前有一只十分可爱的小熊，可它有一个坏习惯，就是爱吃甜食，还不爱刷牙。
有一天，熊妈妈要去***蘑菇，让小熊不要偷吃蜂蜜。等妈妈走后，小熊把妈妈的话当成了耳边风。它从冰箱里拿出一罐蜂蜜，大口大口地吃了起来。不一会儿，小熊的牙齿就开始疼起来，并且越疼越厉害。它只好放下蜂蜜，两手捂着嘴巴，在地上打起滚来。这时小兔看见了，忙问：“小熊，你怎样了”小熊说：“我牙齿疼，你帮我把山羊医生叫来吧!”小兔一听，连忙跑到了山羊医生家，把山羊医生请来了。
山羊医生看了一下小熊的嘴巴，说：“小熊，你的牙齿里有很多蛀虫，牙齿都被蛀空了，必须得拔牙。”一听要拔牙，小熊吓得半死，撒腿就跑。小兔和山羊医生就在后面拼命地追，可小熊跑得实在是太快了，它们没有追上。最终，小熊被一块石头绊倒了，摔了个嘴啃泥，连蛀牙也掉了。
看着自我的两颗蛀牙，小熊后悔地说：“我以后再也不吃甜食了，还要坚持每一天刷牙!”
自编童话故事8小熊乘飞机
熊爸爸在很远的地方工作。熊妈妈带熊宝宝乘飞机去看爸爸。
他们来到了机场，熊妈妈借来一辆行李车运大箱子，把大箱子交给了机场的服务员山羊大叔。山羊大叔又把箱子送上了传输带，传送代会把箱子直接送上它们乘坐的飞机。
熊妈妈和熊宝宝跨进了安全检查门，一切正常。熊妈妈把飞机票换成了登机卡，上了飞机。
飞机起飞了。瞧，熊宝宝的腰上牢牢系着安全带。空中**送来了点心和饮料，帮助熊宝宝放下前面座位上的小桌板。
熊宝宝来到洗手间，它想弄明白它的小便到哪里去了，会不会掉在地面行人的头上。熊妈妈说：我们离地面很远，风早就把它吹得无影无踪了。
真困，熊宝宝—按扶手，放平座椅，舒舒服服睡觉啦。一觉醒来已是夜晚，飞机正在降落。突然嘭的一声，飞机轮子着地了。熊宝宝旧的好像有谁在它的*股上打了一下。
瞧，爸爸来了，传送带把大箱子送回来，熊宝宝说：坐飞机又快又舒服，真开心。
自编童话故事9精灵的月亮船
精灵城堡的天空上，住着一个美丽的月亮精灵。她有很多漂亮的月亮船：有圆圆的像镜子般的.月亮船，有弯弯的像镰刀的大月牙儿月亮船，有细细的像眉毛般秀气的小月牙儿月亮船；有蓝色的月亮船，有红色的月亮船，有紫色的月亮船。。。。很多很多。月亮精灵每晚都划一条不同颜色的月亮船，让它在天空上轻轻地荡来荡去。
月亮精灵静静地坐在月亮船上，欣赏着城堡里五彩缤纷的灯火。一天，月亮精灵想：城堡里的灯火那么漂亮，有那么多不同颜色的灯火，我为什么不能同时划很多很多不同颜色的月亮船，让它们同时出现在天空上呢？那一定会把天空装扮得很美的。
于是，月亮精灵开始行动了。她把形状各异的月亮船，不同颜色的月亮船，都划了出来。
哇，天空上漂浮着很多色彩斑斓的月亮船，真美啊！
城堡的精灵们全都飞到楼顶上看月亮船来了。
可是，那么多人同时往天上看，月亮精灵开始害羞了。她悄悄地躲在弯弯的月牙后面，露出一双兴奋的大眼睛，看着城堡里的精灵们。
“月亮精灵，谢谢你噢！让我们欣赏到了这么美的月亮景色。"屋顶上的精灵们对月亮精灵说。“真的很漂亮吗？”月亮精灵小声地问他们。“当然了！不信，你坐到屋顶上来和我们一起看看。”屋顶上的精灵们热情地邀请月亮精灵下来和他们一起看月亮。
月亮精灵一直住在月亮里，从没有机会看过自己的月亮。月亮精灵飞到屋顶上，仰头向天上看，觉得很有趣。她看到了自己从来没有看到过的美丽风景，觉得自己的家真是太美了。
“你们也到，月亮船。上去坐坐吧，从天上看你们城堡的灯火也很美。“月亮精灵对城堡里的精灵们说。
城堡里的精灵们觉得很新鲜，是呀，他们从来没有到过天上的月亮里来欣赏自己的城堡。
现在，城堡里的精灵们跟着月亮精灵飞到天上去了。瞧，他们正坐在月亮船上低头看精灵城堡里的灯火呢！他们欣赏到了从来没有看到过的城堡灯火的美景。城堡里的精灵们这才知道，他们自己的家园原来这么美。
自编童话故事10今天，是一年一度的动物比赛，可是，小河马获得了最后一名，很伤心。小鹿说：“小河马，别伤心，天下无难事，只怕有心人，你跟我学长跑吧！”小河马听了，高兴地说：“太好了。”于是，它们开始跑了。小鹿像箭一样地飞跑了出去，小河马也跟着跑了出去。可是，小河马跑了一会就累得像泥一样趴在草地上，心里想：“看来我不适合跑步。”
小河马放弃了学习跑步，它看见小鸟在天上自由自在地飞翔，心里想：“要是我也可以飞，那该多好！”于是，小河马开心地对小鸟说：“我可以跟你学飞翔吗？”小鸟愉快地答应说：“可以，你到山上跳下来，这样就可以飞起来了。”小河马跑上山，跳了下去。但是，它不但没有飞起来，反而跌倒了，摔了个四脚朝天，浑身疼得直叫。
这时候，小白兔急匆匆地从小河马身边跑过，小河马连忙问：“小白兔，你怎么那么着急？”小白兔说：“我要去买盐啊！可是前面有条河，我过不了河。”小河马说：“我驮你过河吧！”小白兔开心地说：“好啊！”小河马把小白兔驮过河。小白兔说：“谢谢你！”
小河马想：“原来我的长处是驮人过河啊！”于是，小河马就开了一家专门驮别人过河的商店。
这个故事告诉我们要正确地认识自己的长处，找到适合自己的理想。
自编童话故事11国王奇遇记
从前，有一位国王，他帅气无比，常常穿着华丽的衣服，把自己打扮得光彩靓丽。但是，他对百姓却不能做到爱民如子。由于他挥金如土，登基没几年，百姓们便生活在水深火热之中了。经过再三劝说，国王仍不改正，玉帝决定把国王变成一只丑陋的青蛙，并对他说：“当你改过自新后，我会把你变回国王。”
一天黄昏，厨师把国王变的那只青蛙抓走了，厨师想用青蛙来做一顿美味佳肴。正当厨师准备大干一场的时候，就听见青蛙大声喊：“不要吃我，我原是一位国王，只是因为犯了错误，才被变成了一只青蛙！”厨师半信半疑，但经过深思熟虑后，还是把他给放了。这只青蛙想：“厨师是我的救命恩人，我一定要报答他。”于是，青蛙每天都会来给厨师做一件事，比如捉蚊虫、打扫卫生等，而且每次都不遗余力。
玉帝见他已经改过自新，便把他变回了威武的国王。青蛙变回国王后，万分欣喜，开始体恤百姓，最终深受百姓们的爱戴。
自编童话故事12一天狐狸想从熊那弄到点吃的，就一蹦一跳地向熊的家出发了。
在路上的时候，遇到了狮子。狐狸开始拍狮子的马屁说：“狮子大王您是世界上最伟大的人！”狮子听了后开心得蹦得比天还高。狮子把狐狸的升成男爵。狐狸来到熊家，用同样的方法诱惑熊，可熊不听，狐狸继续说：“熊大哥，你是世界最强壮，最伟大的人，谁也比不过你，我向你致敬。”熊还是不听，很生气地把狐狸赶出家门，暴躁地说：“你以后别再来我家了，我是不会听你的花言巧语的。”
狐狸才知道光靠嘴巴是不行的。
自编童话故事13很久很久以前，百兽之王老虎宣布一年一度的音乐会开始了，获奖的小动物可以当一个月的百兽之王，动物们纷纷赶来报名。
小青蛙走上台，骄傲地对观众们说：“我弹的钢琴是世界上最动听的，谁不听后悔。”他立刻弹了起来，弹着弹着，竟把歌谱给忘了，小青蛙一时想不起来，只好垂头丧气地走了。
接着小猴子走上台，拿着小提琴说：“我可是小提琴王子，我一定能获奖。”结果，刚一拉琴，琴弦断了。原来，小猴子总是拿着小提琴甩来甩去，一点都不爱惜。他只好走下了舞台。
忽然，不远处传来一阵美妙的歌声，观众们不约而同地寻找歌声，他们发现，原来是小夜莺正在为生病的小野猪治病呢。大家听了小夜莺的歌声，忘记了所有的烦恼。
老虎大王宣布小夜莺当这个月的百兽之王。
自编童话故事14一天，小草妈妈买回来一袋糖果，小草看见后，馋得快流口水了。
小草想吃糖果了，就跑出房门去找正在洗菜的妈妈说：“妈妈，我想吃糖果可以吗？”妈妈说：“好，可是你只能吃五块糖果。”小草开心得都要跳起来了，它像一只饿狼看见一只肥羊一样，冲向袋子，打开袋子，差点儿把袋子扯破了，小草吃完了糖后感到很满足。
第二天，小草还想吃糖果，它又去问妈妈：“可不可以再吃五块糖果？”这次妈妈不同意，小草失望地走进房间，看着美味的糖果忍不住了，一口气把所有的糖果都吃光了。吃完后，它懊恼地说：“完了，我把糖果全都吃光了。”突然，小草的牙疼了，疼得它叫起来。妈妈听见了，立马跑过来，看看地上的糖果纸，再看看小草，她就说：“叫你以后偷吃，这就是下场。”
妈妈带着小草去了牙科，牙科医生小花刚要动手，小草就怕了，直往妈妈后面躲，小花医生说：“不疼的，一会儿就好了。”小草相信了，果然一会儿就好了。小花医生说：“以后不要吃这么多糖果了，会蛀牙的，也要好好刷牙。”小草说：“知道了医生。”
小草懊悔地说：“以后我再也不贪吃了。”
自编童话故事15一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都十分喜欢它。
有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴告诉它们这是电脑，并且教它们怎样玩，大家玩得开心极了。
过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的“笨蛋”一齐玩呢于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。
它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了它便觉得头晕眼花，更要命的是它觉得越来越冷，受不了了只好踡在被窝里，心想：“为什么我的房间会这么冷呢”
渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊从它家经过时，看见小猴哆嗦的样貌，赶紧用自我的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：“多谢你，我此刻好多了，我明白以前把你们这些好朋友赶走是不对的，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗”喜鹊点头答应了。
动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起它们已有十分久没玩的电脑，小猴笑着，暗想：有好东西必须要和大家一齐分享才会更加欢乐啊!
从此，小猴让动物们一齐玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中，也感到无比的幸福!
