融会贯通怎么理解_融会贯通怎么理解这个词

tamoadmin 四字成语 2024-07-02 0
  1. 融会贯通的意思是什么
  2. 融会贯通什么意思?有什么历史典故?反义词和近义词是什么?
  3. 融会贯通的意思
  4. 融会贯通什么意
  5. 融汇贯通的理解

融汇贯通。

意思是指把各方面的道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

读音:rónghuìguàntōng

融会贯通怎么理解_融会贯通怎么理解这个词
(图片来源网络,侵删)

解析:融会是指融化汇合,贯通是指透彻理解,融汇贯通即可理解为把各方面的道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

出处:现代秦牧《艺海拾贝·独创一格》:“郑板桥学习任何东西,都在继承优秀传统的基础上融汇贯通,发扬创造性。”

扩展资料:

近义词:

1、举一反三:意思是从懂得的一点,类推而知道其它的。

出处:《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”

例句:所有的条件格式都可以利用这个属性,因此,我希望用户能够发挥创造力,举一反三。

2、触类旁通:意思是掌握了解某一事物的变化、趋势及规律,从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。

出处:《周易·系辞上》:“引而伸之,触类而长之,天下之能事毕矣也。”

例句:这就是古人常说的,反求诸己,因此融会贯通,而能触类旁通的道理。

融会贯通的意思是什么

融会贯通与融汇贯通是互通的,不过融会贯通使用的频率过高。

词汇:融会贯通

释义:意思是指各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到系统透彻的理解。

拼音:róng huì guàn tōng

出处:宋·朱熹《朱子全书》:"举一而三反;闻一而知十;乃学者用功之深;穷理之熟;然后能融会贯通;以至于此。"

造句

1、他深入钻研,终于达到了融会贯通、举一反三的地步。

2、你如果无法将所学知识融会贯通,那就不是真学问。

3、你照我的方法去读,自然可以融会贯通,不会只是囫囵吞枣而已。

4、研究学问,能做到融会贯通,实在是不容易的事。

5、他把学习和实践融会贯通了。

6、而在备考后期更是重要,要特别将重点熟记与融会贯通。

7、你要想把知识掌握得融会贯通,起码把这些知识点记得滚瓜烂熟。

8、我们应该把所学的知识运用开来,举一反三,融会贯通。

9、要没有想象力,就只能做出点滴的饾饤的工作,决不能融会贯通的。

10、把知识真正融会贯通,标准应该是能够闻一知十,举一反三。

融会贯通什么意思?有什么历史典故?反义词和近义词是什么?

融会贯通的解释是:融会:融合领会;贯通:透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起;从而取得对事理全面透彻的理解。

融会贯通的解释是:融会:融合领会;贯通:透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起;从而取得对事理全面透彻的理解。年代是古代成语。拼音是róng huì guàn tōng。感彩是中性成语。结构是联合式成语。繁体是融__通。

关于成语融会贯通的详细内容,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、出处 点此查看融会贯通详细内容

宋 朱熹《朱子全书 学三》:“举一而三反,闻一而知十,乃学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。”

二、示例

要没有活泼的想象力,就只能做出点滴的__的工作,决不能融会贯通的。(朱自清《中国学术的大损失》)

三、语法

融会贯通联合式;作谓语、定语、宾语;含褒义。

融会贯通的近义词

举一反三、豁然贯通

融会贯通的反义词

望文生义、生吞活剥、囫囵吞枣

融会贯通的成语接龙

融会贯通、通风报信、信口开喝、喝倒彩、彩云易散、散带衡门、门闾之望、望眼将穿、穿靴戴帽

融会贯通的成语翻译

英语:achieve mastery through a comprehensive study of the subject$日语:_々(もろもろ)の道理(どうり)から勘案(かんあん)してしっかり理解(りかい)すること$俄语:разобраться и уяснить$其他:ein Gebiet von Grund auf verstenhencompréhension parfaite

融会贯通相关成语

贯通融会、融汇贯通、融释贯通、融会通浃、融液贯通、神会心融、豁然贯通

融会贯通相关词语

融会贯通、贯通融会、融汇贯通、贯穿融会、融释贯通、融液贯通、融贯、融会通浃、淹会贯通、通融、融会、融通、贯通、通贯

融会贯通的成语造句

1.研究学问,能做到融会贯通,实在是不容易的事。

2.我尽管已把全部***都记熟了,因缺少名师指点,也还是无法达到融会贯通的地步。

3.我们应该把所学的知识运用开来,举一反三,融会贯通。

4.你要想把知识掌握得融会贯通,起码把这些知识点记得滚瓜烂熟。

5.把知识真正融会贯通,标准应该是能够闻一知十,举一反三。

6.而在备考后期更是重要,要特别将重点熟记与融会贯通。

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融会贯通的意思

编号 665 成语 融会贯通 注音 ㄖㄨㄥˊ ㄏㄨㄟˋ ㄍㄨㄢˋ ㄊㄨㄥ 汉语拼音 róng huì guàn tōng 释义 形容将各种相关的知识或事物加以融合、贯穿,进而获得全面通彻的领会。

语出宋.朱熹〈答姜叔权书〉其一。

典源 宋.朱熹〈答姜叔权书〉其一(据《朱子文集》卷五二引)如邵子又谓「心者,性之郛郭」,乃为近之,但其语意未免太麤。

须知心是身之主宰,而性是心之道理,乃无病耳。

所谓「识察此心,乃致知之切近者」,此说是也。

然亦须知,所谓「识心」,非徒欲识此之精灵知觉也,乃欲识此心之义理精微耳。

欲识其义理之精微,则固当以穷尽天下之理为期,但至于久熟而贯通焉,则不待一一穷之,而天下之理固已无一毫不尽矣。

举一而三反1>,闻一而知十2>,乃学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。

今先立定限,以为不必尽穷于事事物物之间,而直欲侥幸于「三反知十」之效,吾恐其莽卤灭裂,而终不能有所发明也。

〔注解〕(1)举一而三反:指列举一例而能晓喻其余各事。

见「举一反三」。

(2)闻一而知十:形容人禀赋聪敏,领悟力、类推力强。

见「闻一知十」 典故说明 朱熹是南宋著名的理学家,后世尊称为朱子或朱文公。

朱熹治学以居敬穷理为主,为集宋代理学大成者。

「理」是朱熹学说的核心,在《朱子语类.卷一.理气上.太极天地》中,朱熹认为「未有天地之先,毕竟是先有此理」,由理生出阴阳万物。

但是人不是生而了解理,为了穷究此天地之理,朱熹提出「格物致知」,即透过对事物的研究观察,才能获得「理」,读书正是其中一个重要的方法。

当时有人认为朱熹的治学方法太过繁琐,且天地之理何其庞杂,怎么可能完全穷尽?于是他们认为应该摆脱这些繁琐的知识,将一切的法则与行为视为心性的呈现。

朱熹对此提出不同的看法,他在〈答姜叔权书〉一文中说到:认为一个学者必须先有扎实的学术基础后,才能够举出一例就通晓其他各事,并且将所学到的知识加以融合、贯穿,最后获得全面的领会。

如果没有打好学问的基础,只一味地思考,就希望能举一反三、闻一知十,通常都会流于空想而不切实际

后来原文中的「融会贯通」演变为成语,用来形容将各种知识或事物加以融合、贯穿,进而获得全面通彻的领会。

书证 01.宋.朱熹〈答姜叔权书〉其一:「举一而三反,闻一而知十,乃学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。」

(源)02.《朱子语类.卷二七.论语九.里仁篇下》:「曾子偶未见得,但见一个事是一个理,不曾融会贯通。

然曾子于九分九厘九毫上都见得了,即争这些子,故夫子告之。」

03.《宋史.卷四二七.道学列传一.周敦颐》:「于是上自帝王传心之奥,下至初学入德之门,融会贯通,无复余蕴。」

04.《清史稿.卷四八二.儒林列传三.陈立》:「草创三十年,长编甫具。

南归后,乃整齐排比,融会贯通,成《公羊义疏》七十六卷。」

用法说明 语义说明形容将各种知识或事物加以融合、贯穿,进而获得全面通彻的领会。

使用类别用在「融合领悟」的表述上。

例  句<01>你如果无法将所学知识融会贯通,那就不是真学问。

<02>学习任何知识都得讲究融会贯通,不能单靠死记硬背。

<03>老师这种融会贯通的教法,让我们对数学疑难豁然开朗起来。

<04>你照我的方法去读,自然可以融会贯通,不会只是囫囵吞枣而已。

<05>我已把原则教给你,剩下的得靠你自己去体会,才能逐步融会贯通。

<06>老师要我们趁年轻多吸收,等到人生体验多了,自然能将所得知识融会贯通。

<07>这种填鸭式教法,只求多背多记,不求融会贯通,怎能希望学生真正的理解。

<08>我尽管已把全部***都记熟了,因缺少名师指点,也还是无法达到融会贯通的地步。

近义词: 心领神会

反义词: 生吞活剥,囫囵吞枣 辨识 参考语词 贯通融会,混融贯通

融会贯通什么意

融会贯通是一个成语,意思是指各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到系统透彻的理解。

解释:

融会:融合领会;贯通:透彻理解。

用法:

用作褒义。多用在学习上。一般作谓语、定语、宾语。

出处:

宋代朱熹《朱子全书》:“举一而三反,闻一而知十,乃学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。”

例句:

要没有活泼的想象力,就只能做出点滴的饾饤的工作,决不能融会贯通的。 朱自清《中国学术的大损失》

融汇贯通的理解

融会贯通释义如下:

融会:融合,领会。贯通:贯穿前后、全面透彻地理解。指融合贯穿各方面的知识,得到全面、系统、透彻的理解。

融会贯通?

拼音: [róng huì guàn tōng]

出处: 《朱子全书·学三》:“举一而三反,闻一而知十,乃学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。”

用“融会贯通”造句 :

1、 要学会把有限的知识融会贯通,融入自己的生命。要一边学,一边想,一边应用。

2、 要学会把有限的常识融会贯通,融入自己的生命。要一边学,一边想,一边应用。

3、 在学习中要学会融会贯通,不要只是生吞活剥一些知识。

4、 想象力和现实融会贯通在一起的时候巴尔扎克***的可惊异的本质,才能以一种最完美的现实与幻想混合而成的姿态出现。

5、 他把学习和实践融会贯通了。

6、 老师教导同学们要对学过的知识举一反三,融会贯通。

7、 凡读古人书,应先胸有识见,引伸触类,融会贯通,当悟乎书之外,勿泥乎书之中,方为善读书人。

8、 读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。

9、 他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。

10、 这种填鸭式教法,只求多背多记,不求融会贯通,怎能希望学生真正的理解。

融汇贯通的理解如下:

融会贯通(读音:róng huì guàn tōng)是一个成语,最早出自于宋·朱熹《答姜叔权》。

“融会贯通”(融会:融合;贯通:全面透彻的了解)指把各方面的知识、道理融合贯穿,从而获得对事物全面、透彻的理解。联合式结构,含褒义;在句中一般作谓语、定语、宾语。

出处:

宋·朱熹《答姜叔权》:“举一而三反;闻一而知十;乃学者用功之深;穷理之熟;然后能融会贯通;以至于此。”后世据此典故引申出成语“融会贯通”。

寓意

一个人所能获得的知识是有限的。在面对各种问题时,人们只有融会贯通、举一反三,才能充分发挥所学知识的价值。融会并不是各方面知识、方法和情感的简单凑合,也不是把它们锤成僵硬的一块,而是以其辩证发展的内在特征为线索贯穿于整体。

并有机地揭示事理各部分之间的广泛联系和深刻矛盾。一方面要“零中求整”,从微观的视角去领悟;另一方面要“以整求零”,从宏观的视野去理解。

既要看到整与零的本质联系,更要看到整与零的本质区别,在整与零的辩证关系中获得灵感,去发现和创造,使之进入领悟理解的最佳境地,以促进选择能力、鉴别能力、判断能力、转换能力、综合能力的发挥和提高