后生可畏hòu shēng kě wèi
[释义] 后生：青年人；后辈；畏：敬畏、佩服的意思。指青年人很容易超过他们的前辈；是可敬服的。
[语出] 《论语·子罕》：“后生可畏；焉知来者之不如今也。”
[正音] 畏；不能读作“wēi”。
[辨形] 生；不能写作“声”。
[近义] 少年老成
[反义] 少不更事 乳臭未干
[用法] 多用以称赞有志气有作为的年轻人。多用作谓语；宾语；也可独立成句（主谓句）。
[结构] 主谓式。
[例句]
小子后生是泛指少年后辈。
词语分字解释：
后（後）?hòu（ㄏㄡˋ）：
（一）、上古称君主：商之先后（先王）。
（二）、帝王的妻子：皇后、太后。
（三）、指空间在背面，反面的，与“前”相对：后窗户、后面、后学、后缀、后进。
（四）、时间较晚，与“先”相对：日后、后福、后期。
（五）、指次序，与“前”相对：后排、后十名。
（六）、子孙：后辈、后嗣、后裔、后昆。无后（没有子孙）。
（七）、姓。
生 shēng（ㄕㄥ）：
（一）、一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生、滋生、生长。
（二）、造出：生产。
（三）、活的，有活力的：生存、生命、生物、生机、出生入死、舍生取义。
（四）、有生命的东西的简称：众生、丧生、卫生。
（五）、生活，维持生活的：生计、生意。
（六）、整个生活阶段：一生、平生、今生。
（八）、使燃料燃烧起来：生火。
（九）、植物果实不成熟：生瓜。
（十）、未经烧煮或未烧煮熟的：生饭、生水。
（十一）、不熟悉的，不常见的：生疏、生客、生字、陌生。
（十二）、不熟练的：生手。
（十三）、未经炼制的、生铁。
（十四）、硬：态度生硬、生吞活剥。
（十五）、甚，深：生怕、生疼。
（十六）、正在学习的人：学生、门生。
（十七）、有学问或有专业知识的人：儒生、医生。
（十八）、传统戏剧里扮演男子的角色：小生、老生、武生。
（十九）、词尾：好生休养。
（二十）、姓。
后生例句：
1、经理拍着小李的肩膀说，“后生可畏，你的成绩比我做业务员的时候还好，继续努力吧！”。
2、他是一个年轻有为，博学多才的好后生。
3、有的学生理解能力很强，而且经常会提出一些问题让老师为难，真是后生可畏。
5、教学比武，青年教师教学才艺展示后生可畏。
6、这几个年轻人见解独到，勇于创新，真是后生可畏啊！
7、小小年纪竟创造出这样奇迹，真是后生可畏啊！
8、您老是前辈高手，我们后生晚辈当然甘拜下风。
9、他的画从前是我教的，现在他得奖了，真是青出于蓝，后生可畏啊！
10、长江后浪推前浪，后生可畏。
两个。
动物（Animal）是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动或能够活动之物。包括人。
根据化石研究，地球上最早出现的动物源于海洋。早期的海洋动物经过漫长的地质时期，逐渐演化出各种分支，丰富了早期的地球生命形态。
在人类出现以前，史前动物便已出现，并在各自的活动期得到繁荣发展。后来，它们在不断变换的生存环境下相继灭绝。但是，地球上的动物仍以从低等到高等、从简单到复杂的趋势不断进化并繁衍，并有了如今的多样性。
科学家已经鉴别出46900多种脊椎动物。包括鲨鱼、鳐鱼等软骨鱼类动物，鲤鱼、黄鱼、草鱼等硬骨鱼类动物，青蛙、娃娃鱼等两栖类动物，蛇、蜥蜴等爬行类动物，鸡、鸽子、麻雀等鸟类动物以及猴子、红熊猫等哺乳类动物。
科学家们还发现了130多万种无脊椎动物。这些动物中多数是昆虫，昆虫中多数是甲虫。海绵、蚯蚓、乌贼、牡蛎、红海星、水母、蜘蛛、珊瑚虫、放射虫、蛔虫、猪肉绦虫、沙蚕、蜗牛、蛞蝓等都属于无脊椎动物。
动物界所有成员的身体都是由细胞组成的异养有机体。
